基于“真实项目”的高职电子商务实践教学改革研究

随着电子商务的迅速发展,中小企业对电子商务人才的需求也求贤若渴,但是高职电子商务毕业生的就业率却不高。为了培养出符合社会需求的电子商务应用型人才,高职院校需要对电子商务实践教学进行改革。电子商务是一门实践性很强的学科,针对实践教学改革中面临的困境,提出了在实践教学体系设计、实践基地的建设管理、实训师资队伍建设和实训教材编写等方面进行改革,利用"真实项目"来提高高职电子商务专业实践教学效果的方法。     

改进辽宁电子商务专业实训教学发展的对策和建议

辽宁省的高职院校跟据社会需要和自身发展的需求开设了电子商务专业并积极地进行了教学研究与改革。随着电子商务专业毕业生的进入社会,电子商务专业教学中的问题逐渐浮现出来,如培养目标不明朗、专业教师的缺乏、实训教学体系不完善等等。其中,缺乏合理、完善的实训教学体系,已成为严重影响电子商务人才培养质量的关键因素。所以,如何使学生掌握电子商务领域必要的操作技能,完善学生的实训环境,帮助高职学生尽快适应工作环境等问题,是高职院校面临重要问题。     

高职院校电子商务实训课程教学改革探讨

在高职院校中,电子商务课程具备突出的实训性。对于电子商务课程,师生需要充分融合电子商务的根本原理以及实训实践。电子商务实训衔接了实践及教学,也为学生提供了必备的实训平台。在新教改的趋势下,电子商务学科的实训课程正在受到更广的重视,高职师生也更重视实训领域的改进。在计算机技术的辅助下,高职院校有必要从根本上改进电子商务的实训课程,结合实训课程的真实情况,探析教学改革的可行思路。     

基于工作岗位的高职电子商务实训课程体系设计

近些年,我国电子商务高速发展,电子商务人才严重短缺,但高职院校培养的学生实践技能与企业的岗位有一定的差距,造成这种局面的根本原因在于高职院校电子商务人才培养与企业需求相脱节,不能与企业工作岗位实现零对接。本文结合实际教学工作经验,认为实训课程体系的设计可以采用校企合作的方式,把企业的真实项目引入实训中来,按照工作岗位进行分解,结合课程的进度来设计实训课程项目。     

电子商务实训系统设计探析——以高职院校旅游管理专业为例

随着电子商务的发展,企业对电子商务人才的需求也不断扩大,各高职院校相继开设了电子商务专业,本文以高职院校旅游管理专业为例,从旅游电子商务实训系统建设的现状、总体设计的思想和原则、软件和硬件平台建设等方面进行了阐述,为构建成满足教学和实韧I要求的旅游管理专业电子商务实训室提出了参考。     

浅谈高职电子商务专业实训课程体系建设

为了提升高职院校电子商务专业学生的技能和社会适应能力,本文以人才培养目标为依据,针对高职院校电子商务专业实训课程的开设、实训教学计划的制定与修订、实践实训环节、毕业设计等课程体系方面进行了积极的探索与总结,提出了一定的构想。     

浅谈民族地区高职院校电子商务专业学生的实训——以湘西民族职业技术学院为例

针对目前各民族地区的高职院校开设的电商专业在实训中体现出来的一些问题,本文提出了一些电子商务实习实训教学的方法,指出怎样才能发挥好教学和实训的作用,培养出高职院校"技术型、操作型、应用型"的人才,可以解决电子商务就业难、就业质量低、缺乏技术型人才等问题。     

高职国贸专业电子商务课程实践研究

电子商务的日渐成熟,给商家提供了相当大的便捷。电子商务改变了国际贸易的经营方式,成为外贸企业寻求突破瓶颈的一种重要的营销手段。巨大的网络市场对人才的需求也不断增加。高职院校国贸专业的外贸业务综合实训实习模式应有新的要求,培养高职国贸专业电子商务人才针对课程实践有很多值得探讨的地方。     

关于高职院校电子商务专业开展实训的探讨

基于目前高职院校电子商务专业的发展状况,以及在实训教学中出现的问题,提出针对电子商务专业实训实践教学的基本思路;进而指出如何真正发挥实训教学的作用,培养真正符合高职教育"应用型、技能型、操作型"的人才,从而有助于解决电子商务专业学生就业难、就业质量不高及人才缺乏的问题。     

关于高职电子商务专业学生网上创业的思考

随着世界经济危机的影响,各行业的经济发展都受到了一定的冲击,尤其是2009届的毕业生影响更大,在高职院校,电子商务专业的学生的网上创业成了学生自谋出路的热门,针对目前高职院校电子商务专业网上创业的实训教学的分析,提出对电子商务专业实施网上创业的基本思路及具体措施.进而指出通过学生网上创业与教学实训相结合,解决电子商务专业学生就业难、就业质量不高与电子商务人才紧缺的矛盾.     

高职院校电子商务实训教学改革的探索与实践

本文分析了目前高职院校电子商务人才培养方面不能满足企业需要的原因，提出电子商务实训教学的改革的方案，以期培养出企业需要的电子商务应用型人才。     

高等职业院校电子商务专业实验实训条件构建实践与探索

黄河水利职业技术学院电子商务专业在实验实训条件建设中,根据专业所要求的专业基础能力、专项能力和综合能力成立了电子商务技术实训室、电子商务应用实训室、商务策划实训室、商务管理仿真实训室,并与企业合作开设实训项目。对高职院校实训条件系体系构建进行了有益的探索。     

龟子商务创业实训模式及应用的研究

创业实训是创业教育的实践性教学活动，是发掘创业意识和创业能力的重要渠道之一，在比较适合青年学生创业的电子商务领域，尤为需要创业实训教育，但目前我国的创业教育由于缺乏专业支撑，现状不尽人意。本文提出了在以学科为中心实训基础上引入创业实训教育，将创业实训融合到电子商务专业实训中，用可行性的电子商务创业实训模式引导、磨炼学生，进行电子商务创业、创新教育；并探讨了电子商务创业实训模式在中高职院校中开展应用。     

高职《电子商务基础》教学内容改革探索——以"工作过程"为导向

<电子商务基础>是高职电子商务专业的核心课程,在电子商务专业教学中地位重要,但目前高职院校<电子商务基础>使用教材和教学内容存在"偏重理论而不切合实际"、"实训项目与理论相关度不大"、"实训项目缺乏整体性"等一些问题.针对这些问题,本文以"工作过程"为导向对该课程的教学内容进行了重新设计.     

高职院校电子商务实训的教学探讨

电子商务实训是高职院校经管类专业的必修课,选择合适的实训平台,用项目化任务来培训学生的操作技能,可以达到较好的教学效果,有利于学生的就业和创业.     

对高职院校电子商务实训课教学的思考

电子商务作为一个新兴专业,对实训课教学的实施目前还处在探索过程中,完善实践教学体系是高职院校电子商务专业建设的重要组成部分,是培养高技能应用型人才的关键环节。本文主要阐述了电子商务实训课教学的实施方案,探讨开展实践性教学的途径和思路,以期通过实训课的教学,培养学生综合运用所学知识解决电子商务实际问题的能力。     

关于高职院校电子商务专业校企合作人才培养模式的分析

随着我国改革开放的不断深化,我国对人才的需求日益旺盛,高职院校作为培养专业人才的摇篮,已经成为我国实施“人才兴国”战略的重要载体,特别是随着我国电子商务的快速发展,如果培养一大批符合企业需求的电子商务人才,已经成为高职院校电子商务专业必须认真思考的问题.本文以高职院校电子商务专业校企合作人才培养模式为研究对象,首先分析了高职院校电子商务专业校企合作人才培养的重大价值,然后就如何创新高职院校电子商务专业校企合作人才培养模式提出创新策略.     

《电子商务实务》课程设计与实践

《电子商务实务》在高职电子商务专业教学中占有重要的地位。在教学过程中,应根据电子商务专业岗位需求来设置实训内容,结合职业资格认证技能要求来设定能力目标,运用现有的网络资源和各种现代化的实训手段,努力营造真实的实训环境,提高电子舅母专业学生的电子商务运营和实践操作能力。     

浅析高职院校电子商务专业人才培养的问题及对策

随着网络经济的迅速发展,目前社会对电子商务人才的需求旺盛,但是许多高职院校的电子商务专业学生毕业以后难以找到对口的工作。造成这种现象的原因在于学校培养人才与社会实际需求脱节,这就是高职院校电子商务人才培养亟待解决的主要问题。本文分析了高职院校在电子商务专业人才培养中所存在的问题,并针对这些问题提出了相应的对策。     

基于就业岗位的高职电子商务实训中心建设探析

电子商务对推动中国经济发展的作用极其重大,以就业为导向,培养德才兼备的电子商务复合型人才势在必行。高职院校需要依照企业岗位需求,认真分析工作任务,不断改善实训条件,才能逐步提高学生的就业竞争力,解决电子商务"人才荒"的问题。本文以电子商务专业实训中心的建设为例,分析了实训中心建设的重要性,当前建设中存在的问题,并提出了建议和措施。