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本文以市场营销理论为依据，以我国企业为例，首先提出经济全球化背景下我国企业面临的现状，然后针对我国企业市场营销模式中存在的问题，提出了相应改善措施，力争能为我国企业市场营销的创新之路提供一些参考，进而使我国企业在国际市场竞争中占据有利地位。 相似文献
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张佰英 《商业经济(哈尔滨)》2023,(10):187-189
面对激烈的国际市场竞争，高校国际市场营销课程必须要提升学生创新实践能力，以企业实战为导向进行课程教学改革，进而培养高质量人才。准确理解和把握以企业实战为导向的国际市场营销课程教学改革的价值意蕴和内容体系，才能更好地实施创新实践教育。教师要深刻意识到国际市场营销人才职业能力和职业道德的培养必须以企业需求为导向，在提升学生思想品德和职业精神上下功夫，从而培养出同时具备专业知识和较高思想道德素质的高质量人才。 相似文献
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对《市场营销观念质疑》的质疑 总被引：2，自引：0，他引：2
对《市场营销观念质疑》的质疑唐永明（中山大学管理学院５１０２７５）前不久，笔者在《商业经济与管理》１９９７年第５期读到温州大学管理系谢健同志的《市场营销观念质疑》一文（以下均称原文）。感觉作者颇有思想，并敢于向权威的市场营销观念提出质疑，值得学习。文... 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2020,(2)
在双创背景下,如何培养适合社会需要的新型高职高专人才,是目前许多高职院校亟待思考和解决的问题。《市场营销策划》是市场营销专业创新创业教育课程体系中最重要的核心课程。《市场营销策划》课程教学改革不仅要围绕专业人才培养方案,还要突出双创人才培养目标。文章从《市场营销策划》教学在高职院校的教学中存在的问题,探索《市场营销策划》课程教学改革措施。本文根据我国高职院校《市场营销策划》课程教学现状,借鉴国外经验,结合我国的特点,提出适合我国高职教育现状的《市场营销策划》课程改革的措施。 相似文献
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国际市场营销是国际贸易专业中的重要学科。近些年随着国际市场营销人才需求的不断增大，高校国际市场营销教学也面临改革。教学实践表明，在国际市场营销教学过程中采用多维教学法可取得较好的教学效果。从多维教学法包含的内容及对教师的要求等方面，对其在国际市场营销教学中的应用进行探讨，希望能够为高校国际市场营销教学改革提供参考。 相似文献
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从事国际市场营销的企业经常面临着陌生的国外市场环境现代营销学认为，市场营销成功的关键在于企业对所处环境的适应程度。对于国际市场营销来说更是如此。成功的国际市场营销关键在于适应一种不断变化的、多半难以控制的、没有经历过而又与营销企业密切相关的环境要适应环境首先就要了解环境，并且知道环境的重要性以及如何去适应环境，然后指导企业科学地设计其国际市场营销策略，进行科学合理的决策调整，满足国际市场需要，取得企业国际市场营销活动的成功。 相似文献
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一、市场营销战略体系 市场营销战略体系如表1所示。 人们常把那些以《防止销售额下降的策略》、《开拓销路的策略》等所谓的速效目标为主题的文章当作企业诊断的依据。对于企业高层领导来说,想从中得到一些有效答案并非易事,因而必须力 相似文献
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在建设社会主义市场经济的过程中,我国企业,特别是国有企业,依托国内市场,广泛开展国际市场营销,已成为企业求生存、求发展的必然趋势。然而面对复杂多变的国际环境和激烈的市场竞争,不少企业举步艰难。在本世纪50、60年代,日本企业作为“后来者”走向国际市场时,面对的是一个已被占满的国际市场,然而他们后来者居上,凭借成功的国际市场营销策略,取得举世瞩目的成绩,成为世界第二经济大国。国际著名市场营销专家菲力浦·考特勒,在其《新竞争》一书中指出:“日本人在当今世界上以产品优质、优价著称,这不能不说是个奇迹。他们的产品渗透到世… 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2019,(1)
本文以市场营销专业《营销策划》课程中实施的项目教学法为例,在总结营销策划课程项目教学所取得成效的基础上,探讨了项目教学法在中职市场营销专业课程中实施的优势,分析了项目教学法在市场营销专业课程教学运用中存在的一些问题,并提出相应的改进措施,以期为包括我校在内的中职市场营销专业项目化教学改革提供一些指导和参考。 相似文献
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国际市场营销理论的应用及发展前景 总被引：1，自引：0，他引：1
本文论述了国际市场营销理论的国内外发展及在我国企业的运用情况，分析了发展中存在的问题，提出了国际市场营销理论在我国的发展前景。 相似文献
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《市场营销学》是一门理论与实际结合比较紧密的课程,然而在实际教学中却存在着一系列问题,目前社会对市场营销专业学生能力要求越来越高,急需进行以能力为导向的教学改革。本文从教学内容、教学方法、教学考核方式三方面进行改革,从而不断适应新形势对营销人才的需求。 相似文献
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《中国市场》2015,(40)
《市场营销学》作为管理类学科的专业基础课程,同时也是营销专业的核心课程,是一门实践性很强的学科,在各类高职院校中普遍开设。根据教高〔2006〕16号文件《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的要求,工学结合应作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点。为此,《市场营销学》课程教学必须打破以教师为主导的重理论、轻实践的传统课堂教学模式。文中提出运用任务驱动教学、以案例教学、发现式教学、工作坊团队学习等多种教与学的方法,构建以学生为主体、教师为引导、以能力为根本、学以致用的"学做思创"产教融合课程教学模式,能有效地体现工学结合,并实现《市场营销学》课程培养目标。 相似文献
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文章评述了《市场营销专业人才培养的研究》这一课题 ,在分析和解决目前中国高校本科市场营销人才培养问题所具有的普遍性、客观性及其创新性。 相似文献
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案例教学是强调以技术应用为主,以能力教学为核心的一种教学方法。在《市场营销》教学实践中,为提高课堂教学的有效性,总结出案例教学的四个基本要素,并揭示出案例教学在教学实践中存在的两个突出问题。 相似文献
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当前我国高职《市场营销策划》课程教学实践中存在着理论教学与实践教学脱节、师资结构不合理、校企合作层次较低等问题,严重制约了高职市场营销专业学生专业能力和综合素质的提高,亟需通过以工学结合为导向的教学改革来开创新局面. 相似文献