发挥高校工会作用 推动和谐校园建设——从构建和谐师生关系的视角

目前在大学校园内,行政人员、教师、校外聘教师等与学生还存在一些不和谐现象和矛盾。充分发挥高校工会作用,构建和谐师生关系。其主要路径包括：以人为本,优化行政人员考核机制;加强师德建设,培育融洽师生关系;提高外聘质量,提升学生的学术水平;开展工会互动活动,搭建师生和谐舞台。     

浅谈提高高校女生体育兴趣

高校女生由于生理和心理原因,对体育运动缺乏兴趣.要提高高校女生的体育兴趣,首先要帮助学生树立正确的体育学习观;教师要更新教育理念,注重学生个体差异;要改革体育教学内容和方法,合理设置体育考核标准,加强师生的沟通交流.     

论思想政治理论课教师人文社科知识修养

人文社会科学与思想政治理论教育之间既有联系又有区别.提高思想政治理论课教师的人文社科知识修养,对推进思想政治理论课的教学改革具有重要意义.一是有利于揭示科学理论的真正内涵,使思想政治理论课的教学更为深刻;二是使思想政治理论的教学更为生动;三是有助于教师关注现实,增强教学的时代感.高校要提供条件,加强思想政治理论课教师的培训,完善考核评价体系;思想政治理论课教师要增强责任感,以提高人文社科知识素养为着力点,全面提高思想政治素质和业务素质.     

关于“概率论与数理统计”课程教学的几点体会与思考

提出在＂概率论与数理统计＂课程教学时应注重数学史的渗透,教学应和实际应用相结合;为了激发学生的学习兴趣,应将数学实验融入教学中。同时认为,编写适合学生所学专业的高质量教材、改革考核方法、进行阶段性归纳复习、提高教师的科研水平,对提高该门课程的教学质量具有重要意义。     

高职高专会计综合模拟实训课程的教学思考——以河南财政税务高等专科学校为例

教育部提出深化教育改革、强化高职高专院校毕业生的职业素质与实际操作能力的教育发展主导思想。因此,高职高专院校只有加强实践环节教学,才能更好地完成人才培养计划,提升学生的就业竞争优势。高职高专院校会计综合模拟实训课程教学过程中存在实训教材内容相互之间没有联系,构不成相对完整的知识体系,不能及时更新;课程评价体系忽视对学生进行会计知识综合运用能力的考核;指导教师能力和水平有待提升及实训经费投入不足等问题。高职高专会计综合模拟实训课程教学应根据高职高专学业标准,编写有针对性的系列教材;创新实训途径,建立新的实训评价体系;加强双师型教师队伍建设,鼓励教师到企业顶岗实践;提高教学管理部门的重视程度,加大实训课程的各项投入。     

实行金融系统干部行为考核制度的思考

<正>所谓行为考核,就是指用人单位对所属工作人员受思想支配而表现在外面的活动情况所进行的考察和评议。干部行为考核是干部德才考核中的一个重要组成部分。本文拟就这一问题谈点粗浅认识。 一、明确行为考核的目的和意义 实行干部行为考核,是在改革、开放不断深入,经济生活日趋活跃的新形势下,为了进一步加强金融干部队伍建设,执行任人唯贤的干部路线,保证银行资金的安全和维护国家银行的信誉,保障干部队伍廉洁奉公,保持金融队伍纯洁性的一项重要措施。     

实践教学创新之期中考察方式改革探索

面向新世纪的教育目标,要求高校注重对学生的素质教育.通过对课程的考核方式改革,改变以前单一的闭卷考核方式。不仅能提高教学质量,而且能加强学生的能力培养,为社会培养一批基础扎实、专业知识宽广、全面发展的综合型人才。在长期实践中我们总结出一套用于代替传统期中考试的课程期中考察方案,可运用于大多数专业的理论课程。通过多门课程的实验,效果显著。     

我国集团公司内部业绩评价方法演进——基于武汉钢铁(集团)公司案例研究

本文以武汉钢铁(集团)公司(以下简称“武钢”)内部业绩评价演进过程为研究对象。通过系统分析,将武钢内部业绩评价演进过程划分为以实物量指标考核为主、以成本指标考核为主、以利润指标考核为主、利润考核和探索综合业绩评价方法并存的四个阶段。而推动武钢内部业绩评价演进的内部因素主要有:为了加强管理的需要和适应企业组织结构的变化;外部因素有国家对企业管理体制的制约和政府部门政策、制度的推动。     

做好农行会计内控风险防范工作的建议

(一)加强对坐班主任考核管理,发挥内控第一道防线作用。一是完善坐班主任量化考核办法,加强对坐班主任履行岗位职责的考核。在考核办法中要将上级行检查发现的问题数量、对帐回单收回率等指标与坐班主任挂钩,由派出行人事和财会部门共同考核管理。二是加强对坐班主任的管理。派     

论增强高校《形势与政策》教育课实效性的途径

高校《形势与政策教育》课只有实现上级要求或指导推荐性教学内容与公开出版教材有机结合;单班课堂教学与学术讲座有机结合;理论教学与实践教学有机结合;教师指导下的学生课余时间自主学习考核与期末考核有机结合。才能从根本上增强形势与政策教育课的针对性、实效性和吸引力、感染力。     

企业全面预算考核实施探究

<正>企业实施全面预算管理是提高控制力和管理水平的重要举措,目前,部分企业预算管理失控、预算目标得不到实现,其主要原因是预算管理考核制度不够健全、考核工作难以到位。建立健全集团企业预算管理考核制度、加强预算考核工作,是当前企业必须实施的课题。     

投资项目评估课程教学改革策略研究

本文针对投资项目评估课程教学改革策略进行研究,通过对高校相关课程的实施情况和改革必要性的描述,从教师水平、课程设计以及教育制度等角度入手,分析出我国高校投资项目评估课程存在教学目标不明、内容安排不合理的问题,教学方式和考核方法也亟待改进。并建议各高校精简课程内容,为教师提供提升自身实践能力和理论水平的空间,鼓励教师运用案例教学的方法,同时改革考核方式。     

投资项目评估课程教学改革策略研究

本文针对投资项目评估课程教学改革策略进行研究,通过对高校相关课程的实施情况和改革必要性的描述,从教师水平、课程设计以及教育制度等角度入手,分析出我国高校投资项目评估课程存在教学目标不明、内容安排不合理的问题,教学方式和考核方法也亟待改进.并建议各高校精简课程内容,为教师提供提升自身实践能力和理论水平的空间,鼓励教师运用案例教学的方法,同时改革考核方式.     

绩效审计一建议 增加村级盈余220万元

近两年来,丹阳市云阳镇审计科加强对村级财务和绩效审计,针对村级财务资产管理上存在的问题,提出资产增值列入村干部考核指标的合理化建议,得到了镇党委、政府的采纳。2010年初,云阳镇党委、政府将资产增值列入村干部考核的重要指标,并与考核奖金挂钩。     

高校师资管理方式的新思路——关于运用胜任力模型进行师资管理的思考

目前大部分高校尚未突破传统的人事管理模式,没有形成完善科学的师资管理机制,在师资管理的各个环节上都存在着一些难以把握或难于控制的问题,影响了高校教师资源的整体开发和优化配置。基于胜任力的师资管理方式,能够有效地克服现行师资管理方式存在的不足,更好地选聘、培养、使用、考核和激励教师,充分发挥教师资源的优势;同时,通过对教师胜任力的分析、设计和培训,能有效地增强教师取得高绩效的能力和适应未来发展的能力。     

试论思想政治工作量化考核

<正>从实践看,要使精神文明建设和思想政治工作由“软”变“硬”,向规范化、制度化迈进,必须先行科学化。思想政治工作量化考核则是科学化的一条重要途径。笔者就思想政治工作量化考核问题,谈谈自己的认识。 一、思想政治工作量化考核的必要性 首先,要断定思想政治工作必须实行考核。 党的十三届四中全会以后,思想政治工作有了明显的加强,然而,现实中仍然存在的“思想政治工作大锅饭”问题同样不可忽视。有些单位领导实际上仅仅口头上“加强”,在出问题之前,无论思想政治工作做得如何,似乎彼此一样安然地过日子;待到事故、案件发生或暴露了,找教训时不管事实如何都     

关于商业贷款经济效益的考核

自一九七九年底恢复农行以来,各级行从各个方面加强为农村商业信贷工作。农村商业贷款在农行的总贷款中占50％—70％左右,利息收入占一半以上。因此,加强对农村商业贷款的管理,提高商业贷款的经济效益,对于银行、企业和社会三者的效益都具有重大意义。 对于如何考核商业贷款的经济效益,本人提出几点拙见。考核商业贷款的经济效益,从广义上应从企业的效益、银行的效益和社会的效益三个方面去考核。侧重点是考核企业和银行的经济效益,因为社会效益的含义是较广泛,考核起来难度较大,本文暂不论及。     

信贷员考核管理办法初探

<正>当前,加强信贷队伍建设已成当务之急,探讨信贷员考核管理的具体办法,有利于提高银行内部管理水平,有利于调功信贷人员的工作积极性,有利于促进信贷工作健康顺利发展。笔者根据基层行处信贷工作的实际情况和长期的管理实践,提出以下六条设想方案,望能抛砖引玉。 一、考评与档案相结合 首先,由于信贷业务内容多样化(不象会计、出纳、储蓄柜台人员往往是重复记帐点钞等单一化),业务行为效果后期化(指贷款能否收回、经济效益高低等结果有待日后体现),对信贷员的考核,客观上要求有系统和具体的工作情况资料作为考核依据。这些资料不但是本期考核的依据,而且有留作下期考核参考的价值。如贷款项目经济效益评估、贷前调查贷后检查的反映材料、专题调查报告或调研文章等资料。有了这些资料作依据,对信贷员的考核管理     

张家口市政府采购中心监督考评办法

为了进一步加强对政府采购中心的监督管理。提高政府集中采购活动的工作效率和服务质量。依法开展对政府集中采购机构的考核。确保考核工作的规范性。根据财政部、监臻部印发的《集中采购机构监督考核管理办法》，制定本办法。[编者按]     

企业加强应收账款管理和完善考核体系的思考

笔者从当前企业赊销的实际情况出发,提出加强应收账款管理和考核的必要性,并就如何加强应收账款考核提供一些参考和借鉴。