高校学生党建：加强大学生思想政治教育的重要途径

与思想政治理论课教学和一般社会实践相比，高校学生党建在大学生思想政治教育中具有特殊重要地位。当前高校学生党建在发挥对大学生思想政治教育方面总体上效果是好的，但与大学生思想政治教育要求和高校学生党建担当的使命还有很大差距。要进一步创新高校学生党建工作，更好地发挥对大学生思想政治教育的作用。     

拓展教育载体 提升教育实效——关于在大学生中开展“六色”教育的思考

文章结合高校学生工作的新形势、新情况，从高校思想政治工作的内容和形式上探索出了教育的新栽体——“六色”教育，即以“红色”为象征的爱国主义教育、以“绿色”为象征的和谐教育、以“蓝色”为象征的科技创新教育、以“白色”为象征的反腐教育、以“橙色”为象征的法制教育、以“黑色”为象征的预防艾滋病教育。并从“六色”教育的必要性、内涵、方法等方面进行了论述。     

“形势与政策”课与独立学院大学生思想政治素质的培养

文章通过对独立学院大学生思想政治素质的特点和现状分析，认为“形势与政策”课作为高校学生思想品德课的主课程之一，在独立学院学生思想政治教育中发挥着重作用。文章探讨了搞好“形势与政策”课教学的途径和方法，以进一步促进该课程在培养高素质人才中的作用。     

浅谈高校学生日常思想政治教育

在新的社会形势下，高校学生日常思想政治教育存在诸多新的问题，高校学生日常思想政治教育遇到了新的挑战，本文就高校学生日常思想政治教育存在的问题，分析了问题存在的原因，并提出了自己的建议。     

高校思想政治教育人文关怀的缺乏与治理措施

高校学生思想政治教育缺乏人文关怀主要是高校思想政治教育工作者缺乏人文观念、思想政治教育实施过程“人文”的缺失、思想政治教育方法缺乏人文关怀、大学生管理制度缺乏人本思想。高校思想政治工作应加强人文关怀，高校思想政治教育中要重视人文关怀的研究，建设一支专兼职政治辅导员队伍；注重思想政治教育的人文伦理取向，运用人文关怀的心理陪护途径；还要建立矛盾预警网络和应急机制。     

学生园区——大学生思想政治教育的重要阵地

高校学生园区是大学生学习生活的新结构形态，是大学生思想政治教育的新领域拓展。适应高等教育改革发展要求，当前加强高校学生园区思想政治教育，就是要切实做到推进思想政治教育工作队伍进园区、推进思想政治教育体制机制进园区、推进学生自治组织进园区．不断提升高校学生园区思想政治教育水平。     

从“选秀”风潮看高校学生闲暇生活的教育引导

“选秀”成了高校学生闲暇生活的主题词，“选秀’’风潮为青年学生寻找到一条实现“梦想”以及价值认同的管道，然而很容易使青年学生陷入“理想遮蔽”以及“审美绑架”的漩涡中。高校思想教育工作者应客观、冷静地分析“选秀”风潮带来的影响，注重学生的闲暇教育，开展多种健康有益的活动，指导学生形成正确的闲暇价值观和终身教育理念。     

浅议构建大学生思想政治工作进寝室的工作格局

宿舍是大学生学习、生活的主要空间，也是高校思想政治教育工作不容忽视的重要环节。本文通过分析宿舍在大学生活中的独特地位以及高校宿舍存在的问题，提出了高校学生思想政治教育工作进宿舍，以提高对学生宿舍的管理水平和高校学生思想教育工作的实效性。     

高校学生社团组织的思想政治工作探析

高校学生社团的思想政治工作在高校学生思想政治工作中发挥着重要作用。以马克恩主义思想政治工作方法论和高校思想政治教育理论为理论依据，对当代大学生的思想特点和高校思想政治工作面临的挑战进行分析；系统分析了影响高校学生社团组织的思想政治工作的因素；找出了高校学生社团组织的思想政治工作存在的问题，且提出了大学生社团组织的思想政治工作长效机制。     

理工科大学生就业软实力提升研究

本文从企业发展需求和高校学生思想政治教育角度出发，阐述当前大学生就业“软实力”的概念及内涵，探讨提升理工科大学生就业“软实力”意义及其途径，主张全面提升理工科大学生思想道德素质方面的培养，积极开展各种形式企业管理方面的素质拓展活动，加强结合素质选修课教学提升人文素养，加强理工科大学生心理自我调节能力和创新能力的教育与培养等。     

浅析高校学生社区思想政治教育

本文论述了高校学生社区思想政治教育的主要内容，分析了存在的问题，提出了加强高校学生社区思想政治教育工作的对策，认为应引入多学科知识交叉研究学生社区思想政治教育工作，注重对认识论的学习和应用，运用现代化管理理念提高管理水平等。     

对高校学生工作创新的思考

高校学生工作是以“大学生的思想政治教育”为核心的系统工作，应紧追时代步伐，认真研究学生工作的新机制、新渠道、新方式、新方法，以构建学生工作创新的思路，实现学生工作创新的目标。     

优化高校社团思政教育功能的思考

高校社团是高校联系学生的重要桥梁和纽带,是新时代背景下高校对学生进行思想政治教育的“第二课堂”,研究高校社团的思想政治教育功能及其优化问题,对于提升高校学生的思想政治素养具有重要意义。     

军事课程在高校思想政治教育中的地位问题刍议

军事课程,包括军事理论课及军事实践课(军事技能训练,简称“军训”)是高校学生的一门必修课,属于高校思想政治教育的一部分,是加强大学生思想政治教育,     

九十年代高校学生思想状况浅析

九十年代高校学生思想状况浅析刘继红党的十四大在建设有中国特色社会主义理论指导下，确定了九十年代我国改革和建设的主要任务，明确提出了“必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计。”由此可见，加...     

再议新形势下如何加强大学生思想教育工作

在新的形势下,社会经济成分和经济利益、社会生活方式、社会组织形式、社会道德意识等都呈现出多样性和复杂性。在急速发展变化的形势面前,大学生面临着空前的困惑。而大学生是国家宝贵的人才资源,是民族的希望,是祖国的未来。在这一情况下,加强和改进新时期大学生思想政治教育工作已刻不容缓。文章阐述了加强学生思想政治教育工作的意义,以及目前高校学生思想教育工作中存在的问题,针对此现状对科学创新高校学生思想教育工作方法进行了分析与探讨,试图在观念上、方法上实现思想教育工作向开放转变,以充分发挥高校学生思想教育工作的应有作用。     

试论高校学生党组织设置创新的依据、模式与路径——基于“自我教育”的理论视角

自我教育作为一种哲学观和方法论，是教育达到高级阶段的一种现实体现。基于自我教育理论研究高校学生党组织设置，创新高校学生党组织设置思路，开辟“自我教育”视阈下高校学生党组织设置的新路径，给高校学生党建带来新图景。     

高校学生管理与学生思想教育的有机结合

高校学生思想教育一直是高校工作的重要内容,学生思想教育离不开高校对学生的管理,二者相互促进,不可分割。为了保证高校学生工作的完整进行,需要对高校学生管理和学生思想教育进行有机结合。本文通过分析高校学生管理和学生思想教育的现状和问题,提出了具体的高校学生管理与学生思想教育有机结合的具体措施,为我们国家高校学生工作提供参考。     

孔子“有教无类”思想对当代教育的启示

孔子的“有教无类”思想，内涵十分丰富。在教育思想上，以“仁”为基础。重视人的价值；在教育对象上，打破传统的封建等级制度，使大多数被剥夺受教育权利的都有接受教育的机会；在教育过程中，注重在人的个性差异基础上，因材施教，充分发掘人的潜能。“有教无类”充分体现了孔子以人为本的主张，对于当代教育具有重要的启示。     

高校学生思想政治教育的新趋向

考察建国以来高校学生思想政治教育发展的历史,指出科学化、艺术化、心理咨询化是高校学生思想政治教育发展的新趋向,这是本文试图阐明的问题。本文认为,学生思想政治教育的科学化、艺术化、心理咨询化适应了中国改革的大趋势和学生成才的规律,具有历史的必然性。同时本文还阐述了科学化、艺术化、心理咨询化的规定性和“三化”的有机统一是学生思想政治教育发展的必然趋向,以及思想政治教育队伍的学者化是实现科学化、艺术化和心理咨询化的重要保证。