共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
温州民营企业文秘工作现状与发展研究 总被引:3,自引:0,他引:3
企业文秘工作是企业经济与企业文化同步发展中不可短缺的链条。它在企业经济发展过程中 ,既服务于经济发展 ,又推动经济发展。温州民企文秘工作发展潜力很大 ,发展势头很猛 ,为现代文秘专业的建设及拓宽学生的就业空间 ,带来前所未有的机遇 相似文献
2.
文秘职位已经成为新世纪热门行业,但是高校文秘专业还存在一定问题,本文针对文秘专业现状进行教学改革分析。 相似文献
3.
文秘工作与档案工作内在联系规律性初探李静波建档是文秘工作的最后一个环节又是档案工作的开始。建档是文秘和档案工作的“中介”,文秘工作与档案工作之间存在着必然的联系。作为单位的领导者以及文秘和档案人员深刻认识这种联系,不仅有利于档案的形成和使用,又能有效... 相似文献
4.
高职文秘专业实施校企合作教育的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
鉴于目前部分高职院校的文秘专业毕业生缺乏就业所需的专业技能和职业能力,如能实施校企合作教育,通过完善专业技能实训实习教学体系,强化学生的实践能力,一定能够产生良好效应。文章分析了文秘专业实施校企合作教育的背景与意义,提出了具体的实施方法和内容,以期对文秘专业如何实施校企合作教育进行探索。 相似文献
5.
6.
随着社会主义市场经济体系建设的逐步完善,社会主义政治体制改革正在进行,全国上下瞩目的国家机构改革就是为了适应新的经济体系的建立而实行的一个大的步骤。其目的就是建立一支精简高效的办事机构,为市场经济建设的高速发展提供优质服务。而在这支高效的办事机构中,文秘工作的效率起着决定性的作用,所以新时期文秘工作队伍建设显得尤为重要。一、正确认识新时期文秘工作的地位和作用有史以来,文秘工作始终是机关工作的重要部分。既使在封建王朝,哪级官吏也离不开“师爷”的指点。在新中国成立后,“师爷”地位有了本质变化,已由幕… 相似文献
7.
现代社会,文秘工作和档案工作是机关管理的重要组成部分,两者是相辅相成、密不可分的,如何做好两者的协调衔接,达到相互促进,进而推动机关工作整体效率的提高,是现代文秘和档案工作中不可回避的问题。 相似文献
8.
高职文秘专业毕业设计(论文)的改革是一项十分艰巨的工作。从扬州环境资源职业技术学院文秘专业毕业设计(论文)的实际出发,分析了当前高职文秘专业毕业设计(论文)工作存在的问题,探讨了其产生的原因,并从四个方面提出了改革文秘专业毕业设计(论文)工作的措施。 相似文献
9.
以应用英语专业学生的商务文秘英语教学中跨文化交际能力培养的调查问卷及对教师访谈的研究材料为基础,通过分析发现了高校在商务文秘英语教学中跨文化交际能力培养方面的欠缺之处和商务文秘英语课程中培养学生跨文化交际技能的重要性,为高等院校在文秘英语教学中培养学生跨文化交际能力的方面提出了方法与模式。 相似文献
10.
档案管理是离职文秘专业中的一门重要课程,在当代的企业管理中。档案管理占据了较大的比重,因此,无论是从教育视角还是从实践视角来看,优化高职档案管理教学方法,提升档案管理教学的有效性,都与学生的未来发展具有重要关联。对此,本文在剖析高职档案管理课程学科特点的基础上,探讨了分层、分组、合作教学法在教学实践中的应用。以期为提升高职文秘专业教学效能而献计献策。 相似文献
11.
12.
随着科技的发展,时代的进步,对现代企业文秘人才的知识技能绘声绘色和能力提出了越来越高的要求,秘书人才逐渐向"复合型"方向发展,其知识体系日趋复杂和全面.本文结合现代企业文秘工作的特点和要求,对提高现代企业文秘人才素养的途径进行了分析,提出了建议. 相似文献
13.
在社会高速发展的今天,文秘工作越来越趋于现代化、科学化和专业化。它在辅助各级领导进行综合管理,树立企业形象,沟通内外关系,处理信息交流等方面发挥着越来越重要的作用。多年来,文秘专业人才的培养模式注重对办文能力的培养,尤其是对学生的语言、文字能力过多地强调,导致课程安排更接近于传统的汉语专业。且以教师为主体的课堂传授多于以学生为主的实际工作过程训练和相应的职业能力培养。故现实中出现文秘专业毕业生找不到工作,但企业却找不到满意的文秘人员的矛盾状况。这种“供过于求”“供不应求”的尴尬局面的出现归根到底是由于学生缺乏过硬的专业技能,不能满足用人单位的要求。 相似文献
14.
魏斌先生新著《文秘写作规律与技巧》,1998年7月由改革出版社出版,颇具特色,值得一读。其特色集中表现在两个方面:一、创造性。能有所创新;二、实践性。能联系自己的写作实际。该书不论在整体上,还是章节上,都力图摆脱陈说。首先,论述文秘写作的性质,就不同凡响。作者说:“文秘写作是特殊的生产力。”它为生产实践活动服务有两种形式:一是直接干预生产实践。二是促进生产关系的调整,间接推动生产的发展。它也跟一般社会生产力一样,具备劳动者、劳动资料、劳动对象三要素。文秘人员是劳动者,文房四宝包括今天的电脑是劳动… 相似文献
15.
16.
17.
18.
学生专题研讨会是高职高专人才培养工作评估中考察学校办学质量的重要指标。评估专家根据开展研讨活动的过程及结果,衡量学生的基础理论、专业知识和技术能力的掌握程度,评价学生收集信息能力、自学能力、语言文字能力、合作协调能力和创新能力。文秘专业学生经过三年的学习,应该成为能写、会说、能熟练掌握现代办公软件和办公设备的职业秘书,这样的培养目标其实和评估的要求是对应的。因此,要求文秘专业的教学内容及教学方法也相应地进行调整。 相似文献
19.
20.
本文针对目前社会中不断变化的形势,论述了现代秘书行业的需求现状,对于市场中对秘书人才越来越高的要求,相应的提出了文秘专业的教学重点,在文秘的教学中注重人文素质、职业素质、涉外工作能力以及综合能力的培养,促使学生能更好的适应社会需求. 相似文献