河南省高职高专学生就业竞争力影响因素分析

从现实情况来看,高职高专学生的就业竞争力和就业层次普遍偏低,而且对口率不高.影响我省高职高专学生就业竞争力的主要因素可概括为四个方面,即宏观经济因素、就业市场方面的因素、高校的因素以及毕业生自身的因素.高职高专院校应该适应市场变化,加强对毕业生综合能力的培养,增强学生就业竞争力.     

高职高专会计综合模拟实训课程的教学思考——以河南财政税务高等专科学校为例

教育部提出深化教育改革、强化高职高专院校毕业生的职业素质与实际操作能力的教育发展主导思想。因此,高职高专院校只有加强实践环节教学,才能更好地完成人才培养计划,提升学生的就业竞争优势。高职高专院校会计综合模拟实训课程教学过程中存在实训教材内容相互之间没有联系,构不成相对完整的知识体系,不能及时更新;课程评价体系忽视对学生进行会计知识综合运用能力的考核;指导教师能力和水平有待提升及实训经费投入不足等问题。高职高专会计综合模拟实训课程教学应根据高职高专学业标准,编写有针对性的系列教材;创新实训途径,建立新的实训评价体系;加强双师型教师队伍建设,鼓励教师到企业顶岗实践;提高教学管理部门的重视程度,加大实训课程的各项投入。     

高职高专院校职业指导与创业教育研究

职业指导与创业教育都是以“就业”为核心，而就业是高职高专院校的生命线，高职高专院校办学的指导思想是“以就业为导向”，只有就业的“出口”通，才有招生的“进口”畅，就业问题直接反映学校人才培养质量，直接关系到学校的生存与发展。目前很多高职高专类院校仍然沿用传统教学模式，使培养出来的学生难以适应社会对应用型人才的需要。为此，提出了构建以就业为导向、加强职业指导、构建创业教育研究体系，培养适应新形势要求的高职高专人才培养模式。     

以就业为导向:高职高专教育问题与对策

随着我国经济体制改革的深入和高等教育从精英教育转向大众化教育,大学生就业也逐步实现市场化。以就业为导向已经成为高等教育各层次院校普遍接受的教育理念。面对就业市场,高职高专存在专业设置与市场脱节、专业技能落后于产业发展速度、培养目标定位不当等问题。高职高专应转变教育观念中的工具主义倾向,改变教学方式,调整学科和专业设置,加强创业教育,建立以高校为主体的大学生就业服务体系。     

地方高校毕业生的就业困境及应对策略——以铜陵学院为例

以铜陵学院为视角对高校毕业生就业现状进行分析,理清就业人数、就业区域和就业方向现状,分析毕业生就业心理准备不足、择业观念存在偏差和自身综合素质不高的困境,并提出及时进行角色转换、树立灵活就业观念、提高毕业生的综合能力和积极扶持毕业生创业的对策。     

当前大学生就业特点分析

随着今后几年高校毕业生数量的迅速增多，未来几年我国高校毕业生就业形势依然不容乐观。当前我国高校毕业生就业的不平衡现象依然存在，社会对毕业生的要求也进一步提高，毕业生的就业观念发生了明显的变化，高校对毕业生就业工作更加重视，毕业生就业管理更加规范、完善。     

大学毕业生就业倾向调查——以西部某师范高校为例

就业难是学生、家长、学校以及社会普遍关注的热点问题。因此,深入了解大学生就业倾向显得更为迫切。文章通过对西部某师范高校2007届毕业生就业倾向调查分析,得出:男女毕业生在就业打算和就业信心上存在显著差异;西部城乡差别是影响毕业生就业倾向的重要因素;毕业生对于到西部基层就业的看法正在转变并且对就业期望薪金趋于合理;就业指导工作对毕业生就业有良好的促进作用。     

河南高职高专英语教师科研现状调查与分析

高职高专院校学生英语应用能力的提高,很大程度上取决于高职高专英语教师的创新能力和科研水平.调查显示,河南省高职高专院校英语教师队伍整体上既缺乏校企合作共建的高层次科研团队,又缺乏高水准的科研成果,不利于完成教育部要求的产学研结合,为生产、建设和服务一线培养高素质的技能型人才的任务.为此,高职高专院校英语教师要利用学校数据库等资源优势,强化专业与行业融合,开展教学科研活动；学校应积极搭建科研平台,培育科研力量,组建科研团队,全面提升高职高专院校英语教师的科研水平,促进高职高专院校英语教学质量的有效提高.     

地方商科院校国家第一类特色专业学生就业能力培养和平台建设研究

本文分析了当前地方商科院校国家第一类特色专业学生就业状况及存在的问题,并提出相应的对策建议,并从政府、企业、高校及在校大学生等四个方面就如何培养学生就业能力及平台的建设提出了一些建议与对策。     

以就业为导向的民办高校专业调整预警机制研究

扩招后,民办高校毕业生就业趋难,加上近几年社会经济环境的变化,学生的就业难度更大,其中某些专业的毕业生尤为突出,如:会计、国际贸易等。这种现象已经引起了相关院校和部门的注意。因此民办高校专业设置合理与否不仅关系学校的就业率,进一步关系学校的招生情况。本文在分析毕业生专业就业现状的基础上建立民办高校毕业生专业设置预警机制,并给出去运行机制。     

浅谈拓宽高职毕业生就业门路的措施

高校规模的扩大和高校的连续扩招,给我国高职毕业生的就业问题带来了巨大的压力。如何从根本上解决这一社会发展的必然现象已成为整个社会思考的重点问题。本文针对如何拓宽高职毕业生就业门路,从高职毕业生、学校、用人单位和社会等多方面进行分析和讨论,以提升高职毕业生就业率。     

高职高专女生就业难的心理分析及其调适

近年来,我国高等教育规模逐年增大,大学毕业生的数量逐年增多,就业形势愈来愈严峻.在此背景下,高职高专女生作为大学生群体中的重要组成部分,其就业的难度可想而知.高职高专女生就业难表现在初次就业率明显低于男生,就业满意度(就业层次、待遇等)也远远低于男生.社会文化因素、社会经济因素、女性生理因素、女性就业观念和就业态度都影响高职高专女生的就业心理,在一定程度上加大了其就业难度.高职高专女生要确立积极的“自我意象”,提高她们的职业自我效能感；掌握心理训练和调适方法,树立科学的择业观；发挥性别优势,培养能力,提高职业素质,应对自身就业难的问题.     

高校毕业生就业存在的主要问题与成因分析

高校毕业生这一特殊就业群体的就业状况关系到个人发展、社会稳定与经济长远发展等突出问题,越来越引起社会的普遍关注。文章阐述了高校毕业生就业存在的主要问题,分析了问题形成的原因,并就如何解决大学生就业问题,提出了比较切合实际的建议。     

浅析高职高专学生就业中的问题及对策

从高职高专毕业生就业形势入手，针对高职高专毕业生就业中存在的几点问题进行分析，并提出对策。     

金融危机与做好新形势下高校就业工作

受国际金融危机的影响,我国高校毕业生就业形势十分严峻,对毕业生自身成长,家庭和谐乃至社会稳定都产生了非常不利的影响.为做好新形势下就业工作,高校应当科学看待当前形势,开拓思路,做好就业服务和就业指导,引导毕业生树立正确的就业观念,提升就业能力,实现顺利就业,将金融危机造成的不利影响降至最低.     

高等教育大众化背景下大学生就业竞争力问题的研究

高等教育大众化背景下出现的大学生"就业难"原因在于高校专业设置与快速变化的市场需求不相适应;培养模式单一,忽视个性化人才的培养;缺乏创新、创业能力的培养;政府、学校和社会缺乏有效的就业指导体系等。本文从七个方面建立高校毕业生就业竞争力评价指标体系,在此基础上提出改革人才培养模式,加强校企合作;培养具有竞争意识和创新观念的创业型、创新型的人才;政府要进一步转变职能,积极扩大就业岗位等对策,以提升大学生就业竞争力。     

高校毕业生就业存在的主要问题与成因分析

高校毕业生这一特殊就业群体的就业状况关系到个人发展、社会稳定与经济长远发展等突出问题,越来越引起社会的普遍关注.文章阐述了高校毕业生就业存在的主要问题,分析了问题形成的原因,并就如何解决大学生就业问题,提出了比较切合实际的建议.     

关于高校毕业生就业指导的思考

如今,我国高等教育迈入大众化,高校毕业生就业压力和难度越来越大,其就业问题成为了全社会普遍关注的话题。面对就业难的现状,加强具有针对性的就业指导工作不容忽视,让学校培养的学生成为社会企业所需之人才,以应对日趋严峻的就业难题,让绝大多数大学生摆脱"毕业即失业"的困境。本文根据现阶段我国高校就业的现状简要探究其原因,指出高校就业指导的局限性这一"瓶颈"因素,并给出了相关的建议。     

以学生就业能力培养为导向的高职院校审计课程探索

高职院校学生培养以就业为导向,以能力为本位。审计课程作为高职院校财务会计专业的主干课程,如何为学生就业服务,如何通过课程培养学生职业能力,激发学生学习主动性,是课程建设的重中之重。审计课程以财务会计课程为基础,对会计综合能力要求高,所以高职学生在学习过程中存在一定难度。本文结合会计专业毕业生就业情况调研,从课程目标、教学内容、教学手段和方法等方面对审计课程在培养学生就业能力方面做了探索。     

浅析大学生就业难原因和对策

随着中国社会主义经济的不断发展,中国的高等教育也得到的了迅速的发展。目前,高校毕业生能否顺利完成就业已成为高校发展的关键。而解决高校毕业生的就业难问题,已成为个院校的首要任务。文章对当前高校毕业生就业中存在的主要问题进行剖析,并针对现实中影响高校毕业生就业难的诸多问题,提出了一些可行的解决对策。