浅议工学结合的审计创新

工学结合是指将课堂上的学习与工作中的学习结合起来,学生将理论知识应用于与之相关的、为真实的雇主效力并能获取报酬的实际工作中,然后将工作中遇到的挑战和增长的见识带回课堂,帮助他们在学习中进一步分析与思考.作为学习审计课程的学生至少要有一个月的时间到专职的审计机构去从事专职的审计工作,获得审计职业体验以及审计职业经验,改变过去关门教学两耳不闻审计事的状况.     

审计职业判断的特征及影响因素

审计职业判断是审计工作的精髓。审计职业判断质量的高低直接影响审计质量。所谓审计职业判断是审计人员运用相关知识和经验，根据审计准则、会计准则和职业行为守则的要求，在各种备选方案中做出决策。随着经济环境的日益复杂，在审计工作中需要大量的专业判断，从而导致审计风险不断扩大，因此，提高审计职业判断能力，是十分必要的。     

论审计人员的职业判断

审计人员的职业判断是指审计人员从可能的工作方案中，运用审计及相关学科的知识与经验，作出取舍的决策。职业判断是审计人员必须具备的专业能力之一。20世纪40年代以来，随着各国独立审计准则的建立，现代审计逐步趋于标准化、程序化和规范化，审计工作不再象初期那样完全依赖于审计人员的专业水平，审计人员的职业判断在审计工作中发挥着极其重要的作用。     

论我国审计职业信息化培训与现代审计技术发展的适应性

信息技术环境中的审计技术与方法，已成为审计基础理论中最活跃、最不稳定的因素之一，我国国家审计职业培训机构应该既把审计业务信息化作为培训目标，也把追求审计业务信息化的最佳效果作为培训目标。本文对我国审计职业信息化培训与现代审计技术发展的适应性问题进行分析，针对现阶段国家审计职业信息化培训的内容、方式提出一些建议。     

进一步改进审计教学的思考

当前,审计教学中存在着教学与实践脱节、学生对课程兴趣不高、案例教学名不副实等问题．审计职业的特点决定了审计课程和教学难度较大。特别是教师缺少审计实务工作经验．难以进行必要的调研与实习。因此．加强师资队伍建设、提高教师对审计实务工作的认知和理解．是解决问题的关键措施。此外,加强案例建设、尽可能采取灵活多样的教学形式,将实务界人士请进学校。让学生走出校门．这些都是改善审计教学质量和效果的有效手段。     

独立审计工作质量评价方法探讨

审计工作质量是指会计师事务所或注册会计师承办某项审计业务过程中各项工作的优劣标准。具体地说．就是注册会计师执业过程中符合职业规范的程度。注册会计师审计一般包括业务承接计划、实施、报告、归档等过程，虽然和其他产品与服务不同．审计结果质量不仅仅是由工作质量决定的．     

审计职业判断的新视野

在新经济背景下，审计正面临新的挑战。这些挑战已不允许我们对审计职业判断漠视。为了提高审计人员职业判断的效果和效率，使审计行业组织能于竞争激烈的审计市场中提升竞争力。许多专家学者进行了包括审计职业判断的含义、特征、类别、作用；审计职业判断的过程、影响因素；审计职业判断与审计结构风险、审计责任的关系等方面的研究。     

安徽马鞍山：审计复核实行“四个介入”

一是专职复核人员必须审阅审计报告征求意见稿。重点查看对审计出的问题是否严格按照法律法规进行处理，审计评价是否实事求是，恰如其分。二是重大审计项目的征求意见会议专职复核人员必须参加。由于重大审计项目往往问题较多，情况复杂，专职复核审计人员如仅凭审计资料进行复核，难以做到深入有效，只有参加审计报告征求意见会议，充分听取审计与被审计单位双方意见，深入了解审计情况，才能为下一步的复核工作做好准备并节省时间。     

渗透、趋同和统一——从近几年情况看审计职业考试的发展方向

现阶段我国的审计行业，分为国家审计、社会审计（注册会计师审计）、内部审计三种职业类型。职业资格考试，作为一种筛选、锻造工具，同时也是职业本身的标志。本文拟从对三种审计职业类型各自的考试制度及内容入手，分析其不同功效和特点，并对审计职业考试的发展方向作一些前景观瞻和预测。     

一起多次在中介机构审计中过关的贪污案--对某化工职业技术学院审计纪实

近两年．泸州市审计局根据省审计厅授权．组成审计组对某化工职业技术学院2006年度的财务收支审计中发现．该院财务处副处长（主持工作）王XX从2002年至2007年6年间，共贪污公款430余万元的案件线索。将多年来隐藏在学院且在多次由中介机构审计中过关的“蛀虫”揪了出来．为国家挽回了经济损失．为学院堵塞了国有资产漏洞．     

计算机审计对传统审计目标的发展

审计目标是社会需求与审计能力的有机统一。在信息时代，一方面社会公众对审计的需求发生了变化，另一方面信息技术提高了审计技术，为审计职业的发展提供了契机。这两方面原因的变化要求审计目标应该进行相应的调整。笔者认为，在计算机审计时代，应将为企业提供与管理相关的服务合理啶位为审计目标，从而更好地解决审计理论和实践中遇到的问题。最后，对计算机审计发展中可能出现的相关问题进行了分析、论述。     

同心县审计局认真开展学习教育活动

近期，同心县审计局利用10天时间，组织全体审计干部开展了学习教育活动。学习过程中，审计人员发扬理论联系实际的学风，就审计实务和工作经验进行总结与交流。为检测学习效果，就学习内容分成理论知识和业务知识两大类进行了测试．并将考试结果归入干部学习档案．     

审计人力资源管理研究

一般说来．审计机关的审计人力资源指从事审计工作的具有审计职业特征的能力及具有这种能力的审计人员．是审计资源中最重要、最活跃的资源。因此，必须加强和改善审计机关审计人力资源管理。     

基于程序的审计形式独立性

审计职业界与法律界及社会公众的分歧是大众生活逻辑与职业专门逻辑的矛盾造成的。要缩小这种分歧，审计职业界必须重视社会公众及其大众生活逻辑。审计形式上的独立是社会公众认知审计职业的首要因素，因此提升审计形式独立有助于审计职业界与公众间的沟通，但审计形式上的独立只有基于合理的程序保障才能担负起纽带的职责。审计形式上的独立可分为审计职业团体形式上的独立和审计人员形式上的独立。     

论职业判断在注册会计师审计中的重要性

审计职业判断是审计工作的核心,审计风险带来的诉论压力不得不让注册会计师们关注自身的职业判断,通过审计职业判断与实务有机的结合得出本文结论,审计职业判断在注册会计师审计中的重要性。     

注册会计师审计职业判断演进规律与启示

随着社会经济的发展,与审计目标的变化相适应,注册会计师审计由账项导向审计向制度导向审计和风险导向审计演进。本文结合审计目标及审计模式的演变探讨注册会计师审计职业判断产生与发展的规律,为进一步提高注册会计师审计职业判断能力和审计质量提供理论支持。     

国家审计20年回眸与反思（五）——国家审计机关对内部审计发展的推动作用评析

国家审计发展的20年，也是内部审计取得长足发展的20年。20年来，我国内部审计每次重大变革与进步都离不开审计机关推动。特别是2003年审计署再次修订发布《关于内部审计工作的规定》和中国内审协会分布布内审准则等职业规范，将进一步推动内审工作向前发展。怎样正确认识和评价国家审计机关对内审的推动作用，以抓住我国实行内审体制改革和行业自律管理的机遇，加快内审职业化进程，提升内审职业形象和水平，是值得研究的问题。     

试论审计应有的职业谨慎

风险作为市场经济的重要特征之一越来越渗透到社会经济的各个角度，民间审计作为市场经济的产物自然也受到风险的影响。面临不断升级的“诉讼爆炸”，审计职业界的“生存危机”感绝非危害耸听。研究审计风险成因、制定防范措施、积极有效地迎接挑战，是民间审计求生存、谋发展的必然选择。而在众多的风险预防措施中，提倡审计应有的职业谨慎，以引起职业界的广泛关注，不失为一种明智之举。本拟就审计应有的职业谨慎的涵义、假设及其在实践中的具体应用，通过理论联系实际，发表一些看法。     

广安市培训审计干部

2009年11月5日．广安市审计局召开审计人员培训会（全市审计机关96人参加培训学习）西南大学曹延华教授就审计人员的道德修养、职业技术与社会责任等进行了讲解。本次为期三天的全员培训内容丰富、重点突出，将大大提高审计干部的思想素质和专业技能。     

“应有的职业关注”概念的比较与分析

所谓“应有的职业关注”是指审计人员在审查过程中有责任勤勉、小心谨慎地履行自己的职责。本文从民间审计准则、内部审计准则和政府审计准则三方面对世界各主要国家在“应有的职业关注”的异同进行比较分析,以期加深对这一概念的理解。　　一、民间审计的应有职业关注　　美国审计准则规定：“对检查工作的执行和报告的编制方面,应精心工作,并给予应有的职业关注”。澳大利亚特许会计师协会和澳大利亚会计人员协会在1974年10月发布的“审计准则的说明”中指出：“审计人员在从事审计工作、编制审计报告时,必须采取应有的职业关注来实施…