高校会计学专业实践教学改革研究

随着我国经济的持续高速发展和社会竞争的日趋激烈,对会计人才提出了更高的要求.会计作为一门注重实践操作和专业性较强的经济管理应用学科,实践教学是会计教学的一个重要环节,在会计教育中起着重要的作用.本文在分析我国高校会计实践教学现状的基础上,针对会计实践教学中存在的问题,提出了相应的改革思路,以便进一步促进我国高校会计学专业实践教学的改革的深化和发展,培养适应我国经济发展需要的新型高素质的会计人才.     

关于《管理会计学》教学改革的探讨

企业的发展离不开先进的经营管理,管理会计学理论和方法是企业作出正确决策的重要依据.然而,目前在高校管理会计课程的开设及教学情况都存在不同的问题,本文就此进行分析了管理会计课程教学的现状,并进而提出了相应的教学改进.     

关于《管理会计学》教学改革的探讨

企业的发展离不开先进的经营管理，管理会计学理论和方法是企业作出正确决黄的重要依据。然而，目前在高校管理会计课程的开设及教学情况都存在不同的问题，本文就此进行分析了管理会计课程教学的现状，并进而提出了相应的教学改进。     

试论改革会计学科体系

中国共产党第十四次全国代表大会,进一步明确了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。为了实现这一目标,必须加快会计改革,使之适应新形势的要求。而与之密切相关的会计教学改革已势在必行。会计教学改革的根本目的是提高教学质量,培养出高水平的、能够适应四化建设需要的跨世纪的人才。会计教学改革的中心则是革新会计学科体系,使各门会计专业课程重点突出,适应社会主义市场经济的要求。本文就会计学科体系的改革谈谈粗浅之见。     

高职会计实训教学改革初探

实训教学环节在实现会计培养目标，提高学生专业技术能力、实际操作能力的过程中具有重要的地位，本文针对目前会计实训教学中存在的一些问题，提出若干完善会计实训教学的对策。     

会计课程教学改革刍议

目前会计专业课程的设置、教学内容、教学方法的改革,是一个现实问题,亟待解决.本文在分析了教学改革的指导思想和目标上,对会计课程设置和教学模式的改革进行了深入分析,并教学改革的保障提出了些建议.     

高职会计教学改革探索

目前,中国高职会计教学没有职业教育的特色,还沿用普通教育的模式,与培养诚信、敬业、有责任意识、遵纪守法的高素质技能型专门人才的要求不相适应。现就目前高职会计教学中存在的问题进行分析,并对改革作了探讨。     

会计学专业实验教学之我见

会计作为一种重要的经济管理活动,在企业管理、信息服务和经济决策中发挥着越来越大的作用,因此,如何培养出高素质应用型的会计人才是我们当前高等教育面临的一个深层次的问题。本文从加强会计专业实验教学的必要性、组织方式以及在实验教学中应注意的问题等方面进行了阐述,旨在指出实验教学是理论教学的必要补充,是培养满足社会需要的应用型会计人才的有效途径。     

会计学专业实验教学之我见

会计作为一种重要的经济管理活动,在企业管理、信息服务和经济决策中发挥着越来越大的作用,因此,如何培养出高素质应用型的会计人才是我们当前高等教育面临的一个深层次的问题。本文从加强会计专业实验教学的必要性、组织方式以及在实验教学中应注意的问题等方面进行了阐述,旨在指出实验教学是理论教学的必要补充,是培养满足社会需要的应用型会计人才的有效途径。     

对会计教学改革的一些思考

如今,人才市场上大学财会专业的毕业生到处都是,可能够受到青睐的却寥寥无几。究其原因,大学生在学校里读的书不少,但真正能够用到实处的东西却屈指可数,特别是知识面、适应面过窄。会计教育亟待改革已成了不争的事实。可怎样改,方向何在?文章就此展开论述。     

会计教学改革之——《基础会计》精品课建设体会

随着社会对培养学生标准的提高,我们也在不断地研究、改进和提高教学质量,不断的进行教学改革。目前在教数学中仍然存在教学进度计划内容不符合实际要求、教学方法单一、教学手段落后、时间教学课时比例偏低等问题,因此我们在精品课建设的过程中,对教学方式方法采取了首先要了解自己的学生,然后采取合理、有效的方法来教学,要与时俱进,改变教学方式、方法,最后取得事芈功倍的效果。     

高校成本会计教学改革要实行“六变”

2008年全球金融危机爆发后，企业面临的客观环境发生了巨大变化，降低成本在企业经营管理中起着重要的作用，传统成本会计教学理念、教学大纲以及教学内容陈旧、授课手段落后、教学模式僵化、考试形式单一，制约了会计教学的发展。当前高校需要从以上六个方面推进成本会计教学的改革。     

高校成本会计教学改革要实行"六变"

2008年全球金融危机爆发后,企业面临的客观环境发生了巨大变化,降低成本在企业经营管理中起着重要的作用,传统成本会计教学理念、教学大纲以及教学内客陈旧、授课手段落后、教学模武僵化、考试形式单一,制约了会计教学的发展.当前高校需要从以上六个方面推进成本会计教学的改革.     

浅谈中职会计教学改革

我国传统的中职会计教学模式已日益老化,逐渐跟不上市场经济发展的步伐,改革迫在眉睫.本文主要从现状出发,分析了我国中职会计教学中存在的问题,并对中职会计教学的改革提出了一些建议.     

高职院校会计教学改革的思考

高职院校会计教学应致力于为社会培养适用型的会计专业人才,但由于教学方法、教学手段、教学设施、教学体系等方面存在的不足,导致教学效果不能达到预期的目的.如何在新形势下培养适合于社会的会计实用型人才,全面推进会计教学改革、不断提高会计教学质量已成为当务之急.     

会计学双语课程教学改革探讨

近几年来,世界经济一体化进程的加快引发了国内外对国际化人才的需求,教育部一直以来都在积极推动高校的双语教学,而双语教学也已成为培养国际化人才的一个重要途径。本文首先讨论了高校开展会计学双语教学的现实意义,并对教学过程中出现的师资不足、教材选取、教学方法、考核方法等问题进行了分析,并针对以上方面提出了会计学双语课程教学改革的建议。     

对会计电算化教学改革的探索

如何通过改革以更好地培养和提高学生会计电算化操作能力,是会计电算化课程教学的重要课题。具体到会计电算化教学中,就是提高专业教师实践技能;重视案例教学;利用先进的教学手段和设备;以从业能力为导向加大实践性教学的改革措施;注重教师的素质培养。     

试析金融会计课程教学改革策略

本文基于当前金融业迅速发展的事实及金融教学存在的问题,从创新教学内容、建立新型师生关系、优化课堂教学过程三个方面分析了金融会计课程教学改革策略.     

深化会计改革 实行会计委派

近年来,国家出台了一系列关于整顿会计工作秩序,进一步提高会计质量的政策和措施,使会计工作秩序逐步走上了规范化道路,并取得了一定的成果。但是,在实际工作中,有一些问题仍然比较突出,这主要表现在:一是有些人不择手段以权谋私、钱权交易、贪污受贿;二是官僚主义、形式主义严重,理财不科学、不民主;三是弄虚作假、欺上瞒下、搞假报表、虚列成本、收入不入帐、隐瞒利润、多套帐等违法违纪问题还没有得到彻底消除。因此,当前必须深化企业会计改革,建立起与现代企业制度相适应的新型会计监督运行机制———会计委派制度。一、为何实行会计委…     

《基础会计学》内容体系改革之管见——兼论改进会计实践性教学之策略

《基础会计学》既是会计学专业的基础性课程,又是其核心课程,但现行《基础会计学》教材大多内容单一,体系僵化,难以圆满完成它所承担的教学任务。长期的会计教学实践和会计工作经验告诉我们,必须在以提高学生实践能力为本位,以社会发展需求为导向的原则指导下,对《基础会计学》的内容体系进行大胆改革,不断增强其基础性、科学性、实践性,满足会计教学工作之需要。