从PRETCO备考浅议高职英语写作教学

借首届全国高职高专英语写作大赛的契机,笔者指导学生备考高等学校英语应用能力考试(PRETCO)的同时,利用PRETCO对高职英语写作教学的反拨作用,提出自己对高职英语写作的一点看法和建议。     

高职院校高等数学教学改革探讨

就目前高职院校数学教育的现状,从构建新的数学教学体系,教学方法,考核方式的这几个方面对未来数学教学改革进行了探讨。     

高职计算机教学改革探讨

在高职教育中,计算机基础教学是非常重要的一项内容,它对于培养学生掌握计算机的知识和技能具有十分重要的意义。基于此,对高职计算机教学的现状及所存在的问题进行了分析,并针对这些问题提出了有益的改革方案,以期对高职计算机教学有所启迪。     

高职计算机教学改革探讨

在高职教育中,计算机基础教学是非常重要的一项内容,它对于培养学生掌握计算机的知识和技能具有十分重要的意义。基于此,对高职计算机教学的现状及所存在的问题进行了分析,并针对这些问题提出了有益的改革方案,以期对高职计算机教学有所启迪。     

高职院校会计教学改革探讨

随着经济的发展,会计在工作生活中的作用也越来越重要。国家有关部门对未来10年人才需求预测结果也表明,今后我国需求的12类人才中会计类占首位。市场对从事简单操作的会计人员的需求呈下降趋势,而对高层次技能型会计人员的需求越来越大。目前培养技能型人才的高职院校的会计教学应积极适应社会的需求,改革现有教学体制、方法,使理论与实践相结合,从而让会计人才适应社会的需求。     

基于能力视角下的高职会计专业教学改革思路探讨

高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质技能型人才的使命。在高职会计专业人才培养方案的制定上,应坚持以就业为导向,优化培养方案,积极探索教学与实践零距离,大力谋求毕业与上岗零过渡,培养实践能力强的高素质技能型人才。本文就高职会计专业教育教学改革思路进行研究,旨在探索和寻求全面提升高职会计专业学生素质的有效途径。     

PRETCO中听力的影响因素分析及其对策

英语听力教学就成为实用的第一环,在高职高专英语教学中尤为重要。高等学校英语应用能力考试（PracticalEnglish TestForCollege,以下简称PRETCO）中的听力测试正是在实用够用的基础上设置的。文章通过分析PRETCO听力试题的题型和测试内容,找出PRETCO中影响学生英语听力提高的因素以及英语听力在实际教学中的一些特点。从如何培养学生兴趣;如何通过有效的训练和恰当的应试技巧等方面来探讨如何克服听力过程中的一些不良因素,找出行之有效的方法,进一步提高学生的听力理解能力。     

高职会计专业实践教学改革探讨

会计是一门应用型很强的学科,强化会计实践性教学具有必要性意义。所以,在高职会计专业实践教学过程中,需要建立起企业实训基地,并且积极开展校外实习工作。文中主要分析的是强化高职会计专业实践教学改革的方式,并且通过清醒的认识,优化完善高职快会计专业实践教学方式体系以及保障体系,以便能够培养处拥有熟练会计业务操作能力以及能够积极参与企业财务决策的技能型会计人才。     

高职实用英语写作教学途径探讨

如何加强高职实用英语写作教学是高职英语教师提高教学技能的难点所在。在实践的基础上总结经验旨在探索一些适合高职实用英语写作教学的新方法以快速有效提高高职生英语写作能力。     

课程思政视角下高职审计课程教学改革的探讨

随着经济快速发展,审计人才培养工作近年来也受到了各界的高度关注,但由于在课程教学中受某些主客观因素的影响,人才道德素养缺失现象十分严重,区域社会经济稳定性发展也由此受到了一定影响.鉴于此,本文主要立足高职院校审计课程教学,通过剖析现阶段课程教育教学现状,对课程思政理念的践行意义和践行策略展开了深入探讨.     

浅谈高职实用英语教学的现状分析与改革措施

高职实用英语教学是教学过程中相当重要一部分,是为了提高高职学生的英语应用能力,培养具有扎实英语功底及职业特色的高素质应用型外语人才,但由于教育的普遍化,高职英语的教学质量低。本文通过对高职实用英语教学的现状分析,重点论述了提高高职英语教学的改革措施。     

双创视角下高职英语教学的创新发展

双创视角下,高职英语教学创新的积极意义不仅体现在其是以创业促就业,积极应对竞争压力的重要途径,也在于其有助于提升职教领域英语教学的品质效率.当前,高职英语教学面对的学生数量与日俱增而基础参差不齐,同时课程设置与教学安排主要借鉴普通高校模式.因此,双创视角下高职英语教学创新当坚持够用与实用原则,既要转变观念、科学定位,坚...     

建构主义视角下高职英语教师的角色定位

本文基于建构主义理论,探讨针对高职英语教学的现状,教师应尽快适应角色的转变,在合作学习情境下完成对知识的建构。     

基于创新人才培养模式下的高职会计教学改革研究探讨

随着我国的经济不断发展,企业对会计人才的需求不断提升。而教育的发展也使近年来高职教育越来越受到重视,高职教育的发展关系着我国的经济发展和我国的社会主义现代化的进程。本文主要针对我国的高职会计教学改革进行了研究和探讨,并对传统高职会计教学中所存在的弊端提出了相应的改进方法,希望为社会输送更具有创新意识和能力的会计人才。     

高职英语教学问题与改革思路探讨

通过分析当前高职非英语专业的英语教学,指出存在的问题,结合行业专业,提出要更新理念和方法,加快高职英语教学改革,为我国高职课程改革提供了借鉴。     

对高职审计综合实训教学改革探讨

审计综合实训教学是一门集审计理论与实务于一体的课程,也是会计及其他财经类专业的核心课程."审计综合实训"在会计职业技能培养和职业素养以及就业岗位实际工作任务中处于十分重要的地位.因此,如何提高高职学生的审计实务操作水平,提高其就业的竞争力,是审计综合实训的重要课题.     

探究高职英语教学改革方法

高职英语教学改革是我国当代外语教学改革的一个重要组成部分.本文以高职教育英语课程教学要求为依据,对高职英语教学改革进行了初步的探讨,侧重强调英语教学改革中应注意的几个方面：首先要改变教学模式,实行分级教学;其次教师要转变理念,提高理论水平,最后要改进教学方法.教学方法的改进主要包括以下三个方面：以学生为主,师生角色转换和组织第二课堂活动.     

大数据驱动下的高职数学课程教学改革

高等数学作为高职院校的一门公共基础课程,如何提高它的教学效果已成为当先关注的焦点.在大数据迅速发展的时代背景下,本文探讨了基于大数据的驱动,教师进行精准化设计教学活动和智能化评价学习效果的具体措施,对高职数学课程的教学改革进行了初步的探索和实践.     

高职会计专业教学改革探索

随着高职教育的进一步发展,存在着一系列的教学问题,严重地阻碍学生的专业能力培养。解决这一系列的问题,需要从教学内容、教学方法、教学模式、教学师资等方面进行解决。     

高职工科专业课程教学改革

通过工科专业在实际教学中教学方法总结与分析,及实际运用所取得的效果为依据,对提高了教学质量有一定帮助。