基于生产性实训的电子商务专业实践教学改革探索——以浙江工商职业技术学院为例

以浙江工商职业技术学院电子商务专业为例介绍基于生产性实训的实践教学改革的主要措施,探讨生产性实践基地建设模式、实践教学组织模式、实践教学内容体系、实践教学评价考核体系等内容,为国内同类院校相关专业的实践教学改革提供借鉴。     

基于电子沙盘的企业管理实训课程教学改革

本文基于电子沙盘在开展商业模拟对抗以提高学生决策思维能力与团队合作精神上的平台训练优势,以企业管理实训课程的教学目标为导向,就课程的教学体系构建进行了改革思路的探讨与分析,并提出了相应的实施方案。     

国贸专业实验实训平台建设与教学改革探讨

国际经济与贸易专业在进行实践教学环节上所要构建的具有国贸特色的实验实训平台,包含四方面内容,即单项技能实训、进出口模拟实验、校内仿真演练、校外合作企业实习。高等院校国际贸易专业作为输出对外贸易人才的培养基地,应对人才培养的课程设置进行调整和创新,即调整国际贸易课程体系,优化整合国际贸易实验课程内容,改进教学方式,创新考核方法,从而加快国贸专业实验实训平台的建设,培养出一大批有知识、有能力、会运用、能创新的高素质外贸人才。     

高职旅游管理专业实训教学改革研究与思考

高职院校旅游管理专业对于实训教学的要求越来越高,为此,必须切实加强实训教学的改革和建设,提高实训教学比例,进行有针对性的实训教学,与职业资格(技能)鉴定相结合并能产生效益。     

高职院校ERP沙盘模拟实训教学的改革与思考——以苏州信息职业技术学院为例

ERP沙盘模拟实训课程以颠覆性的教学方撼畏多高职院校获得了极大的成功和肯定,但是也暴露出一些问题。本文从苏州信息职业技术学院引进ERP沙盘模躲程的过程和日教学实际为研究出发点,介绍了我院引进ERP沙盘模拟实训课程的一系列改革措施,探讨了引进课程的教学体会,分析了教学中还存在的—些困难。     

高职空中乘务专业礼仪实训课程的教学改革探索

《民航服务礼仪》是高职院校空中乘务专业的一门必修课,该课程具有易懂、易会、难养成的特点,因此,实训教学环节是该课程教学的核心。本文通过分析高职空中乘务专业礼仪实训课程中存在的问题,从课程定位、教学内容、教学方法和课程评价等方面积极研究解决的对策,提出《民航服务礼仪》课程实训教学改革的新思路和新途径。     

职业技术学院体育教学改革探析

职业技术教育的快速发展推动了职业技术学院体育教学的改革进程,探讨了其现状、功能变革和改革措施。     

职业技术学院计算机教学改革实践分析

针对于职业技术院校而言,其存在的目标在于培养不同学习基础的学生,使其能够在专业教学体系的带领下,实现自身的学习潜力。快速的激活自身的专业能力,以便在毕业后,快速融入工作岗位,发挥自身价值,带来自身利益以及社会经济效益的有效成长。因此,在职业技术学院计算机教学中,教师必须既对计算机教学改革进行探索,并发挥其重要意义。职业...     

《企业会计综合实训》课程教学改革分析——基于区块链背景下

随着区块链技术的出现,对会计行业的发展产生了很多影响,使会计的能力、职能、岗位等均发生了变革,为了适应技术的变革和社会需求对会计人才的变化,主要分析了基于区块链背景下《企业会计综合实训》课程的教学改革,在教学内容、教学方法、教学设计和考核方式等方面提出了教学改革的思路,旨在为会计专业课程教学改革提供一些新思路。     

信息技术下旅游市场营销学教学改革初探——以江苏科技大学南徐学院为例

旅游市场营销学是一门应用性和操作性很强的学科,旅游市场营销学作为旅游管理专业的主干课程之一,是旅游管理本科学生的一门必修课,随着信息技术的发展,围绕该课程进行教学改革显得尤为重要。     

出入境检验检疫技术机构改革方案的探讨

根据国务院下发的《分类推进事业单位改革实施指导意见》、国家质量监督检验检疫总局印发的《检验检疫实验室管理办法》以及检验检疫检测机构发展需求分析,探讨出入境检验检疫技术机构改革方案。详述三种出入境检验检疫技术机构改革方案的可行性和具体措施。     

对我院会计专业实践教学改革的思考

高职院校会计教学的特点之一在于实践教学。目前,安徽商贸职业技术学院会计专业实践教学的情况差强人意,存在教师普遍缺乏实践经验、教材编纂未很好突出业务性、学生的职业判断力提升空间狭小等不足。为改变种种不利因素,应强化教师队伍建设,使教师真正接触社会,提高实践操作能力。不仅如此,还要加强校企合作和实训教材的开发,提升教学质量。     

财政压力与地方政府行为——基于教育事权改革的准自然实验

大规模减税降费时期,各界对财政可持续性问题尤为关注。在这种"紧日子"的财政压力环境下,地方政府会表现出怎样的行为倾向,目前的证据还相对匮乏且不系统。本文以2010年教育事权改革为准自然实验,研究了伴随事权改革而形成的财政压力对地方收支行为的影响。实证结果表明,为了实现中央政府提出的"2012年国家性财政教育经费占GDP比重4%"的目标,地方政府的教育支出规模经历了快速扩张。在应对急剧支出需求所带来的财政压力时,地方政府没有扩大税基或强化征管,而是以牺牲其他支出的增长为代价,且在目标实现后,这类支出未得到弥补或改善。本文的研究对中国财政体制改革和现阶段减税降费具有重要启示:一方面,在财政支出偏好和基本格局未得到根本改变的情况下,应防范民生性公共服务为财政压力买单;另一方面,在关系到各级政府切身利益的财政体制或税费制度改革时,应予以适当的转移支付支持,避免改革对中国公共服务区域不均等程度的加剧。     

广告比稿模拟在市场营销专业广告学教改中的应用研究

广告比稿是广告主选择广告公司及广告公司获取业务的重要方式。市场营销专业的广告学课程,应使学生具备从企业角度判断广告提案是否适合企业所需的能力,以及从广告公司角度做出能解决企业现实问题的广告提案的能力。广告学的实践教学采用比稿模拟的形式,有利于学生促进学生全面掌握广告学理论,也更符合市场营销专业的培养目标。     

对高职国贸专业教学改革的思考——以安徽商贸职业技术学院为例

目前高职院校国际贸易专业的人才培养模式和课程设置大多沿袭了大学本科的内容,不能体现高等职业教育的特色,培养出来的学生高不成、低不就。随着高职发展进入成长期,加强高职教学改革,完善高职人才培养模式十分必要。高职院校要转变教育观念,创新人才培养模式,调整国际贸易专业培养目标,改革国际贸易专业课程体系,建立与专业培养目标相适应的实践教学体系,加强校企合作,形成符合高职教育特点的国际贸易人才培养新方案。     

高职文秘专业模块化教学改革研究

随着秘书职业的发展,高职文秘专业毕业生的就业去向也随之发生了深刻的变化,但多数高职院校文秘专业的培养模式并未随着秘书职业的发展而作相应的调整,采用的仍然是学科型课程体系的培养模式.学科型课程模式不利于学生职业能力的养成,出现了教学与工作实践相脱节、所学非所用的反常现象.高职文秘专业的人才培养模式改革势在必行.模块化教学模式克服了这一缺点,文秘专业采用模块化教学模式有利于提高学生的综合能力与实践动手能力,更能适应职场的需求,从而改变学生所学非所用的现状.     

《发酵工程与工艺》课程改革的思考与探讨

《发酵工程与工艺》课程是发酵工程的核心课程,该课程的教学效果在一定程度上影响毕业生的就业。成都理工大学在开设《发酵工程与工艺》课程以来存在着课程顺序不合理、工科特色不足、教学内容重复、实验教学薄弱等一系列问题,为此,应从理论教学、实验教学、生产实习和考核方式四个方面进行改进,使学生能具备较广阔坚实的知识基础,掌握较全面的实验技能和动手能力,进一步提高人才培养质量。     

高职财务管理专业实践教学改革的思考

高职财务管理专业的培养目标是培养出高素质技术技能型财务管理专业人才.财务管理专业具有很强的专业知识复合性和实践操作性,因此,实践教学成为财务管理教学的重要内容.通过从实践教学体系、校内实践教学内容、校外实习基地及实践教学主体等角度,对目前高职财务管理专业实践教学中存在的问题进行分析,并提出改进高职财务管理专业实践教学的对策,为提高高职财务管理专业学生的实践能力提供参考.     

高职数学教学改革的实践和体会

应用型教学是高职教学改革的主要方向,本文结合数学教改中应用型教学、分层次教学、数学软件教学等实践,提出了几个问题及改进措施.