论犯罪心理矫治：现状、问题与对策

本文从犯罪心理矫治内涵入手，对犯罪心理矫治内涵进行厘清与整理，并对当下中国监狱犯罪心理矫治存在的问题进行了梳理，认为犯罪心理矫治应当从认识罪犯，建立和谐的咨询关系、分析罪犯，建立配套的治疗关系，矫治罪犯，建立科学的教改关系三个方面入手完善我国犯罪心理矫治的措施。     

音乐对罪犯德育功能的研究

道德发育不良是罪犯普遍存在的人格缺陷,音乐美育与德育之间具有密切的联系,本文针对音乐在罪犯教育改造中的德育功能进行了初步的探讨。     

多学科视角下的罪犯教育理论研究

教育改造罪犯是我国监狱改造罪犯的三大手段之一,罪犯教育具有多学科的理论基础,因而,从哲学、监狱学、教育学、心理学、社会学等多学科角度对罪犯教育活动进行理论探究,能够对罪犯教育有更全面深入的认识,从而提高监狱民警罪犯教育的工作质量与水平。     

浅谈音乐治疗在高校心理健康教育中的运用

音乐治疗是一门新兴的边缘学科。它作为防治疾病、心理治疗的一种,其作用及功能越来越得到医学界,心理学界、教育界的认可。应从高校心理健康教育角度出发,从学校音乐治疗的定位、适用对象范围、采用的形式和途径及要注意的问题几个方面入手,将音乐治疗纳入到大学生心理健康教育工作中去,进一步充实和加强高校心理健康教育咨询工作的内涵和效果。     

青少年抑郁症的心理音乐治疗

音乐治疗是运用音乐体验的形式,帮助抑郁症患者调适和改善不良情绪,该疗法的基本特征是利用了音乐对抑郁情绪的影响来调适和改善抑郁症状,其治疗抑郁症的机制是联想和情绪唤醒的心理认知机制,审美反射的生理机制和帮助患者形成正确的人际环境的社会机制三者之间相互融合的过程.希望能对震后青少年抑郁症的研究有一定的助益.     

心理调适视角中的人力资源开发

本文通过探索社会经济转型期出现的员工心理失调现象,分析了社会经济转型期影响管理者和员工心理健康的因素,在此基础上,分别从个体和组织层面提出了对管理者和员工进行心理调适的措施,包括管理者的自我心理调适、组织的内部调适,从而对组织变革过程中出现的员工心理失调现象进行调整、矫治,提高人们的心理适应能力和素质,以便充分开发和利用人力资源,最终服务于我国社会经济的发展。     

谈音乐对罪犯教育改造的娱乐功能

审美需要是人类天赋的高级需要之一,作为人类的一部分,罪犯也有这样的"本能",罪犯审美价值观的形成和审美需要的激发在人格改造中具有不可替代的作用。本文主要通过对罪犯审美需要弱势分析,阐述对罪犯进行审美教育、开发培养罪犯审美需要的必要性,探讨罪犯审美需要得到开发培养的可能性和有效途径。     

职务犯罪罪犯减刑失衡分析

职务犯罪罪犯减刑是一个社会广泛关注的话题。通过对职务犯罪罪犯与其他类型犯罪罪犯减刑情况的比较分析,揭示了有些职务犯罪罪犯已成为监管场所的特殊罪犯群体——"关系犯",而减刑考核制度的欠缺使职务犯罪罪犯较之其他类型犯罪罪犯减刑失衡成为可能,进而提出解决失衡的对策。     

试论罪犯权利的人权基础

人权是罪犯权利的根本来源,以人权为视角考察罪犯权利,要求立法上对罪犯权利的确认应符合人权的标准,行刑实践中对罪犯权利的保障不能仅以法律规定的范围为限,对罪犯权利的限制应符合人权所设定的最低限度的保护边界。     

罪犯劳动的价值假定

罪犯劳动具有何种价值,在学界一直存在争议,而对劳动教养制度的存废,罪犯劳动应具有何种权利以及劳动改造的行刑方式的评价等诸多问题的解决都亟待于对罪犯劳动价值的既定评价.对罪犯劳动的惩罚、教育、经济价值进行假定,对实践中的诸多问题进行分析,进而得出劳动教养制度和死刑应当废除,劳动应当成为最广泛和有效的行刑方式,罪犯劳动应给予全额的报酬.     

心理能力在音乐表演中的效用及实践

具备较稳定的心理素质是各个竞技技术领域的人必备的心理条件。音乐表演者应具备的心理素质是进行音乐表演的前提,文章简要论述了音乐表演者的内心体验和实践方法。     

唤醒那些可爱的心灵——音乐教学中心理健康教育记实

音乐可以陶冶情操、净化灵魂,对人的心理起着潜移默化的作用。而音乐教育是充分运用音乐的魂力去感染成长中的学生,最终培养学生的健康人格、高尚情操、审美能力,塑造学生的健全人格。作为一名音乐教师,应在教学中充分挖掘教材、生活中的有利因素,用音乐带去更多的人文关怀,有的放矢地同学生心与心的真诚互动,用一颗火热的心唤醒那些可爱的心灵,引导学生走向健康正确的心理发展之路。     

NGO服务于未成年人非刑罚处置的途径

未成年人违法犯罪亟待重视,对未成年人非刑罚处置需要政府企业和理论界的共同努力。非政府组织（NGO）在未成年人非刑罚处置中具有公益性、独立性、专业化、灵活性的服务优势。NGO可以通过对未成年人直接服务和影响其他组织或人员达到调节未成年人心理和行为矫治的目的。     

当代大学生心理障碍探析

大学生具备良好的心理素质是取得成功所必备的素质之一。但是当代大学生的心理世界却令人担忧。本文分析了大学生心理障碍产生的原因除了家庭教育方式外，还有现今应试教育的影响。提出了预防和矫治大学生心理障碍的途径和方法。     

审讯中欺骗性策略的适度应用

刑事审讯具有对抗性,绝大多数罪犯不情愿承认罪行,所以必须从心理的角度促使他们做出供述,这就不可避免地通过包含哄骗因素在内的审讯方法来实现,这就使得欺骗性策略具有一定的合理性与实践需求性,如果完全禁止必然不符合侦查讯问的规律,但作为侦查人员必须把握好其中的"度"。     

基于矫治服刑人员心理的监狱环境色彩设计研究

监狱环境色彩是监狱物质形态和精神情态的重要组成部分,科学合理的环境色彩可以满足服刑人员多种心理和生理需求,对实现监狱社会改造职能具有其他因素不可替代的作用.以安徽省蜀山监狱为例的环境色彩设计实践分色彩调查、样品分析、色彩呈现、色彩评价四个阶段进行,从而完成了以服刑人员心理矫治为目标的蜀山监狱环境色彩设计.     

音乐治疗

一、音乐治疗的定义及内涵 1.音乐治疗的定义.《中国大百科全书·音乐舞蹈卷》(1989年版)对音乐治疗学定义:音乐治疗学是研究音乐对人体机能的作用,以及如何应用音乐治疗疾病的学科,属于应用心理学的范畴.欧洲的音乐治疗专家斯·萨地则认为:音乐治疗即用音乐对于疾病的医治、缓解或刺激.日本的《新音乐辞典》中,音乐治疗被认为是指通过音乐所进行的心理治疗,它是以音乐促进身心健康,同时培养人格功能主义艺术观为基础,属于应用音乐(心理学)范畴.在众多的音乐治疗定义中,美国Temple大学教授Bruscia对音乐治疗下的定义应该是相对较为全面和精确的,即音乐治疗是一个系统的干预过程,在这个过程中,治疗师运用各种形式的音乐体验,以及在治疗过程中发展起来的,做为治疗的动力的治疗关系来帮助治疗对象达到健康的目的.     

影视作品中音乐与影视的关系

电影与电视剧是当今各类艺术形式中最全面、最具体、最感性、最直接表现人类思想的有效手段。了解音乐在影视作品中的风格特征、应用手段、心理描写、音乐体裁及音乐与剧情的关系等知识，有助于提高对影视作品的理解。     

试论国际邮轮从业人员的心理调适策略

由于邮轮的特殊性,长期的航海生活对邮轮从业人员的心理素质要求较高,而长期以来,邮轮从业人员心理问题一直没有得到有效的解决。针对邮轮从业人员的心理问题,应采取积极的精神暗示策略、心理分析策略、改变认知策略和适应环境策略,采用积极的休息、科学合理的饮食、积极的应付方式、加强体育训练、欣赏音乐等方法调适国际邮轮从业人员的心理。     

当代大学生恋爱心理剖析及问题矫治

近年来,恋爱现象在大学校园里是一种很普遍的现象.文章列举了大学生在恋爱过程中的心理的特点、分析了其恋爱动机,列举了恋爱过程中容易出现的心理问题和障碍,提出了相应的矫治对策.