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管理学是高职院校经济管理类专业的专业基础课程,覆盖面广,提升管理学课程思政水平具有重要意义。文章首先对课程思政的内涵进行了概述,然后阐述了管理学课程思政建设思路和建设目标,再次根据高职院校学生学习特点,对管理学课程思政内容进行了设计,最后构建了管理学课程思政评价体系。 相似文献
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管理学基础课程是高职院校管理类专业的基础课,在具有丰富的理论知识的同时它也具有非常明显的实践性特点,但目前在高职院校的教学活动中,实践性教学方法的运用却存在着许多问题。本文在总结管理学基础实践性教学的经验基础上,对课堂游戏教学法、讨论法、角色扮演等方法进行了研究,在总结教学经验的基础上为管理学基础课程的实践性教学提供了有价值的经验和总结。 相似文献
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高职商务英语课程教学改革与实践分析 总被引:1,自引:0,他引:1
为满足日益增长的国际商务人才需求,体现"以工作过程为导向,以学生为主体,以提高学生的职业能力为重点"的职业教育理念,针对高职商务英语课程,从课程标准、教学模式、考核评估体系及校企合作等方面,介绍了河南经贸职业学院商务英语课程教学改革的具体实践,为当前高职商务英语教学改革提供参考。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2019,(1)
在现代社会发展过程当中,随着社会经济与企业竞争环境的改变,对于应用型技术人才的相关需求也在逐渐增长,所以在高职院校课程开展过程中,需要进行培养出能够符合现如今请问是发展需要的学生,又要求学生的专业技术水平过高。所以在新课程改革模式下,需要根据企业发展需求以及形势变化来进行相应课程的设计和改革,提升课程教育质量以及技术应用型人才水平。 相似文献
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《管理学基础》是高职院校一门实践性很强的学科,案例教学法被普遍运用到该课程的教学中,但该教学方法存在重案例轻理论、案例资源选择困难、学生参与积极性不高、教师综合素质不强等诸多问题.本文就存在的问题进行分析并提出解决对策,以期提高教学效果. 相似文献
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本文从管理学原理课程性质和地位以及高职高专学生的培养目标出发,分析了管理学原理课程教学改革的必要性,设立了教学改革的目标,从教学内容、教学方法、教学环境、教学理念、考核方式五个方面提出了教学改革的措施,总结了教学改革实践历程及效果。 相似文献
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王影 《环球市场信息导报》2017,(1):83-83
随着我国教育改革工作的开展,我国高等院校的教学质量也得到了十分明显的提升,其中高校院校中市场营销专业的《基础统计》课程在教学过程中的改革在很大程度上得到了提升。作为我国教育环节中重要的组成部分,高职院校的教育开展过程中课程的设置占据着十分中重要的位置。因此在这种背景下,高下院校在对《基础统计》课程进行教学的过程中,需要对改革方式和实践工作的开展引起重视,从而将这种这门课程的教学提升到更高的标准。针对这种情况,本文就将对高职院校中的市场营销专业进行相关研究,全面分析《基础统计》课程的改革和实践。 相似文献
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电子技术是高职各理工专业的一门重要的工程实践性强的技术基础课之一,学好这门课将为后续相关专业课程打下必要的基础。从电子技术应用专业的教学特点出发,激发学生的学习兴趣和强烈的求知欲,提出了高职院校电子技术课程教学改革方案。 相似文献
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通过对高职院校体育与健康课程建设与教学改革的经验总结,重新审视了高职院校体育教学目标与人才培养目标,树立健康第一、以人为本的现代教育理念,以仅仅围绕为社会主义现代化建设培养具有健康体魄和健康心理的人力资源和为市场经济培养各方面能力较强弄潮儿,以此进行体育教学改革。 相似文献
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《数字通信技术》,是高职院校电子类专业、通信类专业的基础课,有着重要地位。因此,在这门课程实践教学期间,应注重摒弃传统与普通高校无异的教学方法,结合学生特点,将理论教学内容融入到实验室教学环境中,由此通过实践教学方法,更好地训练学生实践操作能力,培养学生在毕业后,可迅速融入到工作环境中,科学运用数字信号传输、模拟信号数字卫星通信等知识。本文从《数字通信技术》课程的指导思想分析入手,并详细阐述了其改革路径。 相似文献
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陶艳兰 《中国商界:上半月》2011,(12):264-265
高校思政课实践教学是思政课程体系的重要组成部分,是高校思政教育模式的一个创新。但由于多种原因,目前高职院校思政课实践性教学是一个十分薄弱的环节,已成为思政课教学改革的“瓶颈“环节,实践性教学的运行机制不规范,教学模式有待完善,因此,建立和完善思政课实践教学的的保证机制、不断拓展创新实践性教学运行的新模式,有效提高思政课的教学效果。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2015,(7)
根据教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高[2006]16号)和《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见(教职成[2011]12号)》文件的精神,结合高职院校办学定位和学科特点,以发展专业技能型人才为培养目标,优化专业人才培养方案,改革实践教学方法和方式,提高学生职业能力和职业水平。 相似文献
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目前来说,在我国的教育方面发展的很好,但是在·些离职院校方面仍然存在着很多问题。我们就高职院校管理学的教学方案进行了一系列的改革和思考。希望能给广大高职院校的管理学的工作者一些帮助。 相似文献
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在"互联网+"背景下,高职院校在教育改革的过程中,不仅要着眼于教学策略的创新,还需要结合时代发展的趋势,将更多的新技术融入教学实践中,以此来充分发挥"互联网+"教育的优势,推动自身改革的不断深化.但就目前高职院校管理学教学改革现状来看,其中仍存在一些问题,严重制约教学改革的推进.为此,本文首先对"互联网+"教育视域下的... 相似文献