互动式教学法与图书信息系统的客观联系及图书信息系统工作的创新

互动式教学法离不开图书信息系统的支持,图书信息系统能为互动式教学法提供信息来源。同时,互动式教学也促进图书信息系统创新,能促进文献资源的开发与利用,能促进图书馆提供信息超前服务,能提高电子阅览室信息服务质量。     

市场营销学互动式教学模式探索

市场营销学的研究对象是以满足消费者需求为中心的企业营销活动及其规律性。在市场营销学教学中采用互动式教学模式能最大限度地发挥市场营销学的应用性、实践性、综合性。本文首先分析了互动式教学模式的涵义及特点,然后提出了市场营销学互动式教学的基本形式。     

互动式教学在高等教育中的作用探析

高等教育的质量是高等教育的生命线,而互动式教学是提高高等教育质量的有效方式,相对于传统教学方式,互动式教学具有注重师生互动、满足学生的心理需求及将课堂学习和课外练习结合起来的特点.文章特别强调互动式教学在培养学生创新思维、形成民主课堂氛围及融洽师生关系中的作用,并对互动式教学中存在的问题提出了解决办法.     

财务会计课程互动式教学效果分析研究

本文根据接受互动式教学和非互动式教学学生的相关成绩和问卷调查结果，检验五动式教学应用于财务会计课程是否有效。     

高职会计师生互动式教学模式构建分析

师生互动式教学是传统教学模式的转型，对高职会计教学的运用具有可行性。能够提高学生的学习乐趣，培育学生的思维创造能力及创新精神。本文主要以高职会计师生互动式教学的必要性为切入点，对师生互动式教学模式的构建方法进行深入分析。     

中职专业课互动式教学模式的探究

如何上"活"专业课,让课堂"动"起来,是专业课教师一直关心的问题。本文针对中职学校专业课教学中存在的普遍性问题,提出在专业课教学中采用互动式教学模式,分析了互动式教学模式的特点,阐述了互动式教学模式的实施策略。希望以此提高专业课教学的效率,以达到更好的教学效果。     

互动式教学在公共管理学面授教学中的应用与思考

随着经济和社会的发展,国家加大了在教育方面的投入,因此依托于计算机网络、卫星电视等现代传媒技术,以及运用文字教材、音像教材、多媒体课件、网络课程等多种媒体进行远程教育的开放性的电大得到普及与发展。多媒体网络教室将视听教学媒体有效地结合在一起,为实现电大面授教学中开展互动式教学创造了可行性。公共管理学作为一门理论性和实践性较强的专业性基础课,其教学的开展离不开互动式教学。在分析互动式教学的概念、特点及重要性的基础上,对互动式教学在公共管理学面授教学的应用进行了分析及思考。     

互动式教学的探索

互动式教学有助于克服传统教学方式。师生共同参与的互动式教学是改善营销课程教学的好方法 ,针对课堂教学的组织、学生课外学习的安排、师生的课外交流和相应的考试改革所存在的问题 ,制定了可行性的有效措施     

构建以生为本的电子商务网络互动教学模式

随着我国素质教育的全面推广,把教学理念转换成“以生为本”是对素质教育要求的良好印证.本文以电子商务学科为例子,将网络互动式教学的理论基础进行的详细的描述,具体介绍了在电子商务课程中开展网络互动式教学的相关流程.     

高等职院英语多媒体教学探索与创新

二十一世纪,传统的英语教学模式面临着颠覆性的变革,多媒体教学已经成为我国高等职业院校课堂教学中普遍应用的教学工具.全文通过对高职院校多媒体教学条件下的教学分析,提出多媒体教学能促进互动式教学,促进项目教学,促进体验式教学,扩大了教学、实验、实训的时空范围,最后提出了多媒体教学的创新思路.     

论大学生临床技能竞赛对临床医学教育改革的指导作用

随着我国医学教育的迅速发展,全国陆续开展了省级、国家级大学生临床技能竞赛,这也使得各医学院校越来越重视临床技能的教学。通过临床技能竞赛,不但可以有效提升医学教师的教学水平,也能培养并提升临床医学生的临床综合能力,同时还对医学院校的教育改革起着非常重要的指导作用。文章主要论述了大学生临床技能竞赛对临床医学教育改革的指导作用。     

独立学院财务管理课程互动式教学的实践

独立学院为了适应新形势下的人才培养要求，有必要改革传统的财务管理课程的教学，将互动式教学模式引入教学中．分析互动式教学法的特征，基于信息公开、双向监督、教学过程互动、课内外互动相结合的互动教学模式，是财务管理课程教学的必然要求.     

高校教学档案管理存在的问题及对策

教学档案是学校教学工作的历史记录和见证,对学校的教育教学发展极为重要。本文概述了高校教学档案管理的意义、现状,并以医学院校为例进行分析,之后阐述了信息网络时代下高校教学档案管理的改革方向,以期为相关从业者提供理论参考。     

高校法律意识教育双向互动式案例教学刍议

时代性和实践性日益增强的高校法律意识教育,其满堂灌的教学方式亟待改革,引入双向互动式案例教学就是一种有益的探索。为了提高其教学的针对性、实效性,实现育人的目的,双向互动式案例教学还应注意以下三点:教学准备、课堂讨论、成绩考核和相关制度建设。要求与其他教学法和谐相处。     

对三本高等医学院校教学督导工作的认识与思考

教学督导工作是三本高等医学院校教学质量保障体系的重要组成部分，对保证教学质量与教学水平有着十分重要的意义。因此，在教学督导工作中应不断加强督导队伍建设，该文分析三本高等医学院校教学督导工作的现状，并针对三本高等医学院校教学督导工作提出来自己的认识和思考。     

浅析互动式教学在高职院校财会实践教学中的运用

互动式教学方式可以加强学生与学生以及学生和老师之间的沟通交流,使得学生学习的积极性和主动性大大的提高,也使得老师的教学质量和教学效率不断进步。本文通过分析互动式教学在高职院校财会实践教学中运用的意义和具体方式,可以使得高职院校的财会实践教学质量越来越好,培养出更加优秀的人才。     

利用沙盘工具改进《管理会计》实践教学的探析

ERP沙盘模拟是一种开放式、互动式及体验式的教学模式.它突破了传统教学的局限,通过模拟真实情境将诸多教学目标融于一体,为改进课程学习提供了便利.实践表明,借助ERP沙盘工具,对于改进《管理会计》实践教学,提高学生学习积极性有着重要的教育价值.     

学生参与互动式教学的效果与影响因素分析--基于某高校经济类专业课程教学调查

利用对某高校经济类专业课程教学过程中学生和教师的调查结果分析发现，学生参与互动式教学的数量多少和时间长短直接影响教学效果，在这些因素一定的条件下学生参与互动教学的态度是决定教学效果的关键；学生参与互动式教学的态度主要受学生本身因素、教师因素、课程设置和教学环境等影响。最后文章提出了针对性的解决方案和建议。     

移动互联网背景下高职外贸专业英语阅读教学策略研究

蓬勃发展的移动互联网技术为高职外贸类专业英语阅读教学带来了新机遇与挑战。为更好地改进传统高职英语阅读课堂实践教学、教学方法和教学手段较为单一等问题,基于移动辅助语言学习的优势和移动互联网在教学中的应用价值,提出为学生提供个性化学习材料,开展互动式阅读教学模式,增加任务和挑战元素,采用多元化教学方法等教学策略。     

国外医学院校课堂教学模式初步研究与启示

本文通过对国外高校课堂教学模式的初步研究,对照我国医学院校的现状,在教学方法、教学形式、教学内容、教学环境等方面进行比较与分析,探寻适合我国国情的医学院校课堂教学模式,从而提高教学水平,满足社会发展需要。