浅谈体育教学中的素质教育

体育素质是素质教育的重要内容,体育教学是素质教育的重要手段.本文着重阐述了体育教学与素质教育的关系以及在体育教学中如何实施素质教育.     

体育教学与素质教育

文章阐述了体育教学和素质教育的目标、内容和意义,并对体育教学和素质教育的关系进行了论述,主要认为身体素质是其他素质的基础,体育教学是搞好素质教育的前提。     

体育教学与素质教育

本文着重阐述了体育教学与素质教育的关系,体育教师不断提高自身素质是实现素质教育的基本保证,树立全面素质教育观念是体育教学实现素质教育的思想基础。     

高校体育教学实施素质教育的探析

高校体育教学是实施素质教育的重要组成部分,它直接关系到我国二十一世纪高层次、高素质专业人才的培养.本文通过文献资料、走访座谈等方法,结合当前高校体育教学现状,提出了高校体育教学实施素质教育的要求,并着重阐明了体育教学实施素质教育的意义和进行素质教育的途径.高校体育要通过各种途径,确实把素质教育贯彻到体育教学的各个环节,培养出合格的高素质人才.     

从素质教育本质看初中体育教学改革

在当前的初中体育教学方面,由于受限于素质教育本质把握不清,操作困难的原因使得体育教育一直处于传统教学的阶段,文章通过明晰素质教育的本质,分析素质教育与体育的教学的关系,对当前的初中体育教学改革做一些探索。     

从素质教育本质看初中体育教学改革

在当前的初中体育教学方面,由于受限于素质教育本质把握不清,操作困难的原因使得体育教育一直处于传统教学的阶段,文章通过明晰素质教育的本质,分析素质教育与体育的教学的关系,对当前的初中体育教学改革做一些探索.     

在中职体育教学中如何开展素质教育

中职体育教学中的素质教育包括五个方面:思想素质、文化素质、能力素质、心理素质和身体素质,所以体育培养目标是三维的,即让学生在身体健康、心理健康、社会适应等方面都得到发展。体育教学具有其他学科教学不可替代的作用,能促使学生智力、体质的发展,培养学生的竞争意识,进取精神和健康的审美观。本文着重阐述体育教学与素质教育的关系及在体育教学过程中如何开展素质教育。     

浅谈现阶段体育教育在高校素质教育中的作用及实施途径

学校体育在学校素质教育中的地位是由社会对教育的需求所决定的,学校体育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容。本文论述了素质教育的内容及意义、体育教学的现状及体育教育在高校素质教育中的作用,最后提出体育教学中实施素质教育的途径。     

技工学校体育教学中素质教育的体现探究

素质教育可以说是现在教育改革的主要趋势,技工学校的体育教学是展现素质教育的重要窗口,所以体育教学中是否体现素质教育是评价一个学校素质教育水平的主要评价标准,我们按照素质教育的目标、内容、教学方法对技工学校体育教学进了考察,以评价学校素质教育的开展情况.     

体育教学中的人文素质教育

学校体育教学是实施21世纪人才培养战略和素质教育中的重要一环,但在我国学校的体育教学中仍然存在一些问题。如何在体育教学中贯穿素质教育思想、如何转变教学观念、改革教学方法呢？笔者针对体育教学中素质教育的欠缺,从理论和实践的角度提出一些基本对策。     

学校体育是素质教育的重要环节

笔在分析学校体育与实施素质教育的结合点同时，提出学校体育在实施素质教育方面的不足之处。同时阐明学校体育应以育人为根本，在教学上、课程设置上、教师教学理念上等都应以素质教育为出发点和落脚点。     

体育教学对我国中学生创新思维的激发与培养

发展素质教育，改革体育教学已成为我国学校体育研究素质教育的重要课题。本文运用文献资料法、综合分析法和访谈法，对现阶段中学体育教育的现状进行分析，提出了体育教学对中学生创新思维的影响因素，为中学体育教学提供理论依据。     

高职院校体育如何实施素质教育

实施素质教育是系统工程,而体育是国民素质教育的重要内容。从理论上理解素质教育的内涵及高职体育教学改革中应体现素质教育的特征,剖析高职学院体育教学现状,探索素质教育观下高职学院体育教学改革的新途径,促进高职学院体育教学向素质教育发展。     

浅析大学体育教学与素质教育

本文阐述了大学体育教学与身体素质教育的关系以及在实施素质教育过程中对体育教学的要求。     

高校体育实施素质教育方略

体育教学要实施素质教育,必须改变现行教学中旧的观念体系和模式方式,加强学生的思想品德教育,全面提高大学生的体育理论知识,技术和技能,学生期末考试的内容与素质教育的内容充分结合,大力发展竞技体育,综合提高教师的素质。     

浅谈体育游戏教学的价值与实施

随着素质教育和新课程改革的全面推进,大力倡导和推行体育教学思想是"快乐体育",而在"快乐体育"中最能体现快乐的就是游戏。笔者通过文献综述的学习和亲身教学的实践,阐述了体育游戏的价值与特点,提出了要高度明确体育游戏在学校体育教学中的具体实施,从而更加符合体育教学规律,提高体育课堂质量,便于培养适应社会需求的实用人才。     

体育教学中如何推行素质教育

文章通过总结教学实践,对在学校体育教学中如何体现素质教育进行了分析,认为应在体育教学中充分体现全体性、全面性和自主性这三大特征,才能更好地推进素质教育。     

高校职业实用性体育教学纲要的理性思考

通过文献资料法、专家咨询法等，对高校职业实用性体育教学进行了探究，揭示了新时期高校职业实用性体育教学的重要性。研究表明：职业体育教学是素质教育的一部分，是专业院校的特色体育教学，其实质在于它的实用性。通过对职业体育教学顺序、比重、教法原则及确定教学内容依据的论述，进一步提高了认识，转变了现念，有助推进素质教育的进程与效果。     

对高校体育教育中实施素质教育的思考

本文阐述高校体育素质教育的内容体系及教学中的非素质教育现象。着重探讨了高校体育教学中落实素质教育的一些构想。     

浅谈体育教学与素质教育

素质教育简单的说就是让学生在德、智、体、美、劳各个方面全面发展,而体育教学在素质教育中发挥着它"多元"的作用,它在提高学生的身体素质的同时,又有开发学生智力和培养学生良好道德品质等方面的功能,这是其他学科所无法比拟的。本文简要阐述了体育教学在素质教育中的作用以及如何在体育教学中贯彻素质教育。