当前大学生礼仪教育浅析

中国是传统的礼仪之邦，礼仪是基础人格的重要组成部分。当前，我国大学生礼仪修养存在明显失范，文明修养和礼仪意识令人担心。本文简要分析了针对大学生加强礼仪教育的重要性，并对加强大学生礼仪教育的对策提出了几点建议。     

礼仪课程是税务干部培训不可或缺的部分

税务干部作为税务系统最重要的人力资源，在税务征收管理活动中代表着政府的形象。礼仪可以帮助一个组织塑造文明、规范的形象。学习礼仪、应用礼仪，不仅可以树立税务系统良好的形象，也是提升高品质纳税服务的迫切要求。礼仪课程是税务干部培训不可或缺的部分。     

浅谈当代大学生的礼仪文化修养

中国自古以来一直有“礼仪之邦”之美誉。因此最重礼节、礼貌，修养。在大力提倡注重精神文明建设的今天，讲文明，有礼貌，有修养，是每一位公民必须具体的社会公德。对于当代的大学生来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现；是人生的一门必修课。礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节．礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。通过查找相关知识，本文着重于探讨当代大学生礼仪修养的重要性及当代大学生的礼仪现状等。     

高职院校大学生礼仪修养探析

礼仪对于社会发展、个人发展具有重要的作用,它是一个国家公民素质的重要体现,是一个人道德修养、综合素质的重要标志。但是现在社会上礼仪失范的现象比较多,尤其是高职院校大学生礼仪失范的现象比较严重,这影响了高职院校的形象,不利于学生全面发展,同时在一定程度上也不利于学生顺利就业。为了提高高职院校学生的礼仪修养,高职院校要创新礼仪教育的方式方法、丰富礼仪教育的内容,将礼仪教育纳入学校必修课程,常抓不懈。     

中学生校园文明礼仪略谈

作为礼仪之邦的中华民族，在当今青少年学生中，如何深入开展礼仪教育，重塑中华民族文明礼仪的新形象，培养文明有礼的新一代呢？文章从仪容仪表仪态礼仪、升国旗、唱国歌的礼仪、与人交谈的礼仪和师生礼仪四个方面初略地探讨了中学生校园文明礼仪的相关内容。     

强化礼仪文化功能构建

企业礼仪文化是企业文化建设的重要组成部分,是关于企业礼仪的观念及其行为方式的总和,象征着企业的价值观和道德要求，塑造着企业形象。在企业，一旦建立起高度信任、理解、互尊的群体关系，形成职工主体共有的礼仪意识、责任意识、集体意识和奋发进取的精神，就能成为激励职工勤奋工作、勇于竞争的强大动力。企业礼仪文化的功能，主要体现在以下几方面：     

当代大学生礼仪现状及对策分析

当代大学生在言行举止方面存在着各种不文明、不礼貌的现象。造成大学生礼仪缺失的原因是多方面的，大学生礼仪教育应以贴近现实的角度改革礼仪相关课程教学，组织学生积极参与社会实践和集体活动，加强学校与家庭的沟通与协作，增强教育的针对性。     

高校思想政治课中如何有效地介入传统礼仪教育

礼仪作为一个人内在的文化、艺术、思想道德的外在表现形式,是社会文明进步的重要标志,是适应时代发展,促进个人进步和成功的重要因素.礼仪作为人际交往的前提条件,是社会交际生活的钥匙.随着时代的发展,礼仪教育成为社会主义精神文明体系建设的一项重要内容.因此,加强大学生的礼仪教育刻不容缓,学校和有关部门应当明确目标,积极采取措施增强大学生的礼仪教育,尤其是在思想政治课上对大学生进行传统礼仪教育的普及,提高大学生的个人修养和综合素质,加强对传统礼仪的传承意识,将传统礼仪发扬光大.     

大学生公共伦理与礼仪规范

礼仪作为社会交往的规范,其重要性不容忽视。现实生活中从和谐社会的视角,审视礼仪的价值意义,充分认识社会主义的礼仪文化在我国构建社会主义和谐社会进程中所具有的重要作用。公德伦理与礼仪规范作为一种基础性的行为规范,可以引导大学生加强道德修养,帮助大学生认识礼仪的重要性和强化礼仪意识。帮助大学生用＂贯通古今、融汇中西、继承借鉴、发展创新＂的观点和方法,掌握现代的、传统的礼仪,为面向社会养成良好的文明行为习惯打下坚实基础。     

对当代大学生礼仪教育现状的分析与思考

近年来，随着经济的发展，人们期盼文明有礼的社会环境，呼唤“礼仪之邦”的归来，大学生礼仪教育也引起社会各界和高校的广泛关注。当前大学礼仪教育还存在不少问题，如对礼仪教育的重视程度不够，没有建立起完整的教学体系；教学目的不明确，教学内容不系统、不完整，教学方法单一等。应从内容与形式的结合上完善礼仪教育。     

汉语国际教师对礼仪国际化的几点思考

在概述了国际礼仪的含义、特征及其与中华礼仪的渊源的基础上，试从五个不同的角度对礼仪的国际化进行思考，并给出一些建议，望能引起学界和汉语国际教师的关注，从而使国际化礼仪为我国国际交往服务，为汉语国际推广服务，并将国际化礼仪的作用发扬光大。     

浅析中西方交际礼仪的差异

自古以来，中西方文化存在的差异早已被人认知，我们知道由于历史、政治、地理位置、宗教信仰等因素的不同，导致了各国、各地区的文化出现了不同。文化的差异具体体现在各个方面，特别是在交际礼仪当中，本文主要介绍了交际礼仪的差异以及如何处理等。     

着装的礼仪

莎士比亚说:“服饰往往可以表现人格。”整洁、端庄、雅致的服饰可以表现人的性格与修养。所以说,日常生活中的着装礼仪是非常重要的。服装与配色色彩是体现服装艺术的重要因     

高职院校教师礼仪素养浅论

高职院校教师承担着培养和造就优秀职业人的责任，教师拥有良好的礼仪素养显得尤为重要。本文主要姑合现在高职院校教师礼仪素养的具体情况，浅要分析现在高职院校教师礼仪素养的缺乏现状，并相应的提出一些提升策略，希望能使高职院校教师的礼仪素养得到提升，更好地树立为人师表的好形象。     

礼仪彰显城市软实力

礼仪不仅在人际交往中体现出价值,在缔造和彰显城市软实力上有着隐性而长远的积极影响。本文试着阐述了礼仪与"大同社会"、礼仪与城市形象识别力、礼仪与城市软性竞争力、礼仪与城市人才凝聚力等,以其对当前同质化、千城一面的城市建设有所启发。     

中韩礼仪文化的差异与对策

中国和韩国礼仪既有着相似之处也有很多不同.从礼仪层面来说,中国和韩国之间的差异主要都是体现在细节上,如见面礼仪、称呼礼仪、饮食礼仪、仪表礼仪及交际礼仪等方面.明确差异有助于与韩国人交往相互尊重、平等交流、以开放的胸怀面对不同背景下的文化.     

中韩两国播音主持礼仪的文化差异

广播媒体对公众的影响是深远的,播音主持中体现的礼仪文化直接影响着观众.本文简述了礼仪文化的概念及其重要性,从仪态仪容礼仪、服饰礼仪、见面握手礼仪、称呼礼仪等方面分析了中韩两国播音主持礼仪文化的相似之处和不同之处.     

道德教育与礼仪训练的历史演进及其关系辨析

道德教育与礼仪训练是截然不同的两个概念。二者的关系是伦理道德教育的一个重要内容。在等级社会中,礼仪训练等同于道德教育。近代资本主义产生以后,礼仪训练是道德教育的一种重要手段,但其本身不是道德教育。现在,礼仪训练是道德教育的必要准备,学校与家庭中的礼仪训练如被赋予道德内容,它是道德教育的有效手段。     

加强大学生礼仪教育的建设性思考

部分大学生中的不知礼、不守礼、不文明现象严重,影响了他们的人际交往、身心健康、学习及就业.对大学生进行礼仪教育是提高素质和社会适应性的必然要求.应将礼仪教育与社会荣辱观教育有机结合,找准切入点;要切实加强教师队伍建设.     

浅谈中国大学生礼仪教育的创新

当代中国由于社会的深刻转型、科学理性教育独断和片面,在很大程度上造成了大学生礼仪教育的缺失。礼仪教育日益成为大学生教育中不可或缺的重要方面。结合当代中国的社会现实和大学生的思想实际,创造性构建大学生礼仪教育的目标,完善礼仪教育的内容,改善教育方法,这是大学生礼仪教育未来发展的重要选择。