新形势下加强和改进高校大学生党员教育探析——基于培养和强化大学生党员的党员意识视角

培养和强化大学生党员的党员意识是加强和改进高校大学生党建工作的一项既紧迫又重要的任务。培养和强化大学生党员的党员意识必须加强科学理论武装，坚定理想信念，增强大学生党员对党的价值观认同；加强制度建设，规范党员角色行为，提高大学生党员党性修养；加强角色锻炼，提升党员形象，实现知行统一。     

浅谈大学生党员党章意识的有效培育

大学生党员党章意识的提升,是高校党建工作中面临的重要课题。本文围绕大学生党员党章意识培育工作成效的提升,从大学生党员党章意识教育工作的强化、大学生党员党章意识实践的开展以及大学生党员党章意识培育工作机制的完善进行了研究与探讨。     

大学生党员在创新创业意识教育中的先锋作用探析

科学技术作为第一生产力,愈益成为经济社会发展的决定性因素,科技竞争成为国际综合国力竞争的焦点.新时期加强大学生党员创新创业意识教育非常必要,这是由大学生在社会主义现代化建设中的重要地位和历史作用决定的,是由党员的先锋模范性决定的.大学生党员可以在公寓、社团、网络中发挥好创新创业意识培养的先锋作用,这也是新时期党员先锋作用的新内涵.     

大学生党员志愿服务长效机制初探

高校大学生以其较高的素质和较丰富的文化知识底蕴,已经逐渐成为了志愿服务的主力军,在各个领域都扮演着极其重要的角色。大学生党员作为大学生中的精英,发挥着先锋模范的作用。因此,构建大学生党员志愿服务长效机制是当前的一项十分重要的课题。     

构建大学生党员先进性考核评价体系

随着大学生党员队伍的迅速发展,大学生党员的先进性问题日益受到关注。把握大学生角色,立足大学生党员身份构建先进性考核评价体系成为甄别、教育、激励大学生发挥模范先锋作用、永葆先进性的有效途径。以先进性为出发点,以党性、品德、专业、纪律和能力为二级指标,逐渐细化构建可操作考评体系是文章研究的努力所在。     

“精神成人”：大学生党员理想信念教育的重要方法

一、大学生党员“精神成人”的基本内涵 面对新的形势和任务，大学生党员理想信念教育面临的问题异常严峻，在某些大学生党员中不同程度地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡漠、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。而最根本的是大学人文教育的缺失。     

新时期增强大学生党员政治意识的思考

新时期,增强大学生党员政治意识是继承和弘扬党优良传统的需要,是全面从严治党的需要,是实现中华民族伟大复兴的需要.增强大学生党员政治意识,是一个系统工程,高校党组织应高度重视,充分考虑大学生党员的特殊性,采取科学全面的措施,增强政治意识教育的有效性.     

大学生党员发展质量问题及其保障体系建设研究

目前大学生党员发展存在着教育、培养途径和内容过于形式化、程序不完善、党务管理者责任意识淡化等问题,产生了一定的负面影响。建立大学生党员发展质量保障体系的措施一是重视大学生党员价值观的考察和引导;二是严肃对待党员发展的各个环节;三是增强大学生党员之间的学习和竞争意识;四是提高党务工作者的专业化水平。     

大学生党员发展质量问题及其保障体系建设研究

目前大学生党员发展存在着教育、培养途径和内容过于形式化、程序不完善、党务管理者责任意识淡化等问题,产生了一定的负面影响.建立大学生党员发展质量保障体系的措施一是重视大学生党员价值观的考察和引导；二是严肃对待党员发展的各个环节；三是增强大学生党员之间的学习和竞争意识；四是提高党务工作者的专业化水平.     

论中华传统文化与大学生道德建设

当代大学生道德缺失集中表现在理想信念缺失、诚信意识淡薄、社会公德意识淡薄、网络道德缺乏等方面,文章从道德的重要作用,大学生的社会角色和大学生道德缺失的现状三方面分析了加强大学生道德建设的必要性。应运用传统文化中的积极因素结合时代精神,加强大学生的道德建设,提高其道德水平。     

试论当前高校学生职业指导工作

大学生就业形势的异常严峻，对大学生职业指导工作提出了新的要求。当前大学生就业指导工作在指导对象、内容、功能、组织构成及形式上存在着一些问题。树立目标意识，确立职业理想；完成就业准备，提高各项能力；实现就业冲刺、完善自我推销；努力转变角色、及时适应社会。就业指导应专业化、专家化和人性化，同时正确认识职业测评的作用。     

大学生党员身份认同现状与身份建构路径研究

党员身份认同是指个体对自己作为“党员”这一身份的接受和确证,其认同“党员”身份本身以及与“党员”身份相关的价值观念和角色期望。大学生党员对“党员”身份的认同在知、情、意三个层面上的表现存在一定程度的脱节,对党员身份和党的性质的认知度较高,但在情感和行为层面上未形成与认知层面的统一性。要在知情意层面上实现身份认同统一,需要加强大学生党员的身份建构。     

“志愿者服务体系下”的大学生党员党性“实践性”教育之思考

近年来,随着高校学生党员人数的急剧增加,对大学生党员的教育和管理成为高校党建工作的一大重点和难点。长期以来,由于受到思想认识、经费开支等方面的制约,高校对大学生党员的党性教育一直存在着重理论轻实践的倾向,效果一直不甚理想。加强社会实践教育应该是提高大学生党员党性意识的最重要、最有效的途径。     

新形势下女大学生党员服务大学生新路径探析

全心全意为人民服务是我党的宗旨,更是每一名中共党员应该用实际行动去践行的信条。在服务大学生方面,女大学生党员是党员中占有重要地位,同时也具有优势的特殊群体,在调查女大学生党员服务大学生现有的途径基础上,结合十八大以后的新形势和新要求积极探索新途径,有利于加强女大学生党员服务群众的意识,拓宽服务方法,有利于保持学生党员的先进性、纯洁性。     

当前构建大学生党员发展质量保障机制的思考与探索

发展大学生党员,对于党的事业具有极其重要的作用.新形势下构建大学生党员发展质量保障机制,是遵循“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的方针,是进一步做好发展大学生党员工作,提升大学生党员发展质量的实际体现.文章在分析大学生党员发展存在问题的基础上,从组织、管理、教育和反馈等四个方面探索构建大学生党员发展质量保障机制.     

大学生党员领导力培养与实践研究

高校基层党组织应围绕从严治党的方针提高大学生党员发展质量,注重大学生党员的后期培养教育。因此,大学生党员的领导力素质培养显得尤为重要。通过分析大学生党员领导力素质的主要构成要素,调查了解当前大学生党员领导力现状,采取有效措施着力于大学生党员领导力的培养与实践,从而更好地发挥大学生党员在学生群体中的先锋模范作用。通过研究大学生党员领导力素质提升有效方法路径,能够为高校基层党组织对大学生党员领导力的培养从理论和实践上提供借鉴作用。     

大学生党员的量化考核评价体系构建研究——以上海E高校学生党支部为例

高校大学生党建工作的重要环节是大学生党员的培养和教育,针对大学生入党后出现的党性认识偏差、作用发挥不明显等不合格现象,提出在高校大学生党建工作中,建立健全大学生党员的考核评价体系,将党员的标准和要求进行量化,为大学生党员中不合格者设置红线,从制度上构建大学生党员培养教育的长效机制,最大程度上发挥共产党员的先锋模范作用。     

创新高校党建工作机制，塑造大学生魅力人生

通过对高校大学生党建工作机制的思考，提出完善大学生党员的理论教育机制、科学管理机制、党员具体标准、党员实践途径等。为大学生党员充分发挥先进模范作用进行了探讨。塑造了党员良好形象。     

如何增进大学生的党性修养研究

大学生是一个重要的群体，大学生党员是大学生中间的精英。是我国现代化建设的重要力量，在我国每年新党员中有三成多是大学生党员，大学生党员的党性修养水平．不仅关系着和谐校园建设，而且关系着党的建设。因此，在做好党员发展工作的同时，应该更加注重学生党员的党性修养水平建设，只有较高的党员修养，才能更有效的发挥党员的先锋模范作用，才能确保党员的质量和素质，才能更有效的为我国社会主义建设贡献力量。     

关于提高大学生党员发展工作质量的探析

提高大学生党员发展工作的质量是马克思主义政党建设的重要内容，也是加强新时期党的建设新的伟大工程的重要内容；随着高校办学规摸的不断扩大与国际大环境的影响。当前高校党组织在发展大学生党员中也出现了一些新情况和新问题，如，有的大学生党员没有坚定的理想信念；有的大学生党员发展程序把关不严，党员标准有所降低；有的大学生党员的先锋模范作用有所减弱，这些都严重影响到大学生党员发展工作的质量问题；本文将对这些新情况进行原因分析，并提出相应的措施来提高大学生党员发展工作的质量。