高校市场营销专业创新教育存在问题及对策

在市场营销专业的不断改革与发展过程中,必须以创新型人才培养为目标,积极推进人才培养模式的创新,培养适应市场发展需要的创新型市场营销专业人才.本文在提出市场营销专业创新教育中存在的缺乏培养创新型人才的理念,市场营销专业课程体系设计不合理、教学手段、方法相对落后、缺乏科学的学习效果评价体系、师资队伍缺乏等问题的基础上,提出了相应的对策.     

创新创业教育与专业教育深度融合研究——以市场营销专业为例

培养拥有创新创业精神和实践动手能力的高级专业人才的重要途径之一,是将创新创业教育与专业教育有机融合。本文立足于高校培养创新创业人才,以促进我国经济结构转型、增强发展动力为背景,分析了目前双创教育与专业教育融合中存在的问题,以市场营销专业为例在双创教育理念、相关课程体系建设、教学方法改进、大创竞赛融合、双师教师团队的构建等方面提出创新创业教育与专业教育深度融合的对策,从而帮助创新型人才的培养。     

市场营销专业培养模式创新研究

市场营销专业是大多数高等院校开设的经管类专业,但由于独立学院与一本、二本在学生基础和自制力方面的差异,使得它们在人才培养模式上应该有较大不同。目前,独立学院市场营销专业在培养目标、教学方法、实践环节等方面还存在一些问题。本文主要从培养目标、课程体系、教学方法、考试方式、双师型师资等五个方面进行全面剖析,试图给独立学院市场营销专业的发展建设提供一些思路。     

市场营销专业网络创新创业人才培养研究

随着社会经济飞速的发展,我国经济形势发生了极大的改变,市场营销专业也是随之对人才培养的模式进行了相应的调整,希望能够为社会输送更多其所需要的人才。基于此,本文主要针对市场营销专业网络创新创业人才培养进行了详细的分析。     

转变市场营销专业教育观念

我国企业要发展营销核心竞争力,就必须加强市场营销人员队伍的建设,而学校教育作为培养营销专业人才的基础,就必须转变市场营销教育观念,改变落后的教学模式,去了解市场,适应市场,培养市场所需的合格营销人才。     

市场营销专业实践性教学改革的研究

随着市场经济的进一步发展,市场营销专业成为目前热门专业之一.因而,市场营销专业如何才能培养出顺应市场经济发展形势,符合企业用人要求的应用型人才成为亟待解决的问题.本文从市场营销专业实践性教学改革的目标和具体改革方案入手,对市场营销专业的改革进行深入研充,对如何改进市场营销专业实踟陛教学提出相应的建议.     

市场营销专业大学生教学体系的创新构建

合理安排理论教学与实践教学,建立创新的市场营销专业大学生教学体系是培养市场所需应用型人才的重要途径。当前我国市场营销教学体系存在着教学目标不明确,专业教育特色缺乏;教学体系不系统;校内教师营销实践能力不足;市场营销专业教学评价体系不完善等诸多问题。市场营销专业大学生教学体系的创新构建,应根据市场需求构建人才培养目标,完善市场营销专业教学体系,建设"内外互补""专兼结合""结构合理"的创新教育师资队伍,建立完善的教学评价体系,以此推进市场营销专业大学生教学体系的创新发展。     

高职院校市场营销专业学生创业教育研究

近年来,高校毕业人数逐年增加,就业压力越来越大,为解决就业压力问题,用创业带动就业的实践方针备受社会关注,创业教育成为了各大高校改革和发展的趋势,因此培养学生的创业能力具有非常现实的意义,尤其是对注重教学实践的高职院校来说更加重要,但如何能更好地将创业教育与高职院校专业教育融合起来,目前还存在着一些问题。本文就高职院校市场营销专业学生的创业教育进行探析,就其必要性进行阐述,并给予几点将创业教育与市场营销专业教育结合起来的发展建议。     

以制度创新促成专业广告公司的关系市场营销

目前我国的专业广告公司具有企业规模小、数量多、平均营业额小及操作方式幼稚的特点。究其原因，主要是广告公司与广告主之间缺乏长期合作关系的基础。关系营销为广告公司提供一种持久竞争力。关系营销通过收费制度创新谋求长期合作伙伴关系，使广告公司从旧有的交易市场营销转变到关系市场营销，给企业带来持久的竞争力。     

浅谈电力市场营销存在的问题及创新对策

本文分析了电力市场营销存在的问题,阐述了电力市场营销的作用,提出了电力市场营销的创新对策.     

论市场营销专业特色与教学模式创新

随着我国市场经济体制的不断完善,企业被完全的市场化,市场上商品种类和数量也急剧增加,消费者购买商品的选在范围越来越广,因此,企业之间的竞争变得更加剧烈,企业不仅要面对国内同行业的竞争对手,又要面对国际化的大企业。本文认为市场营销专业人才的培养途径的通用化很难适应社会的真正需要,教师应该变传统教学方法,研究市场营销专业教学的创新手段出发,找出一条适合市场营销专业的教学的新途径。     

市场营销专业实践教学模式改革研究

实践教学是市场营销专业教学的必要环节之一,由于受到各方面因素的限制,在已有的实践教学模式中还存在着多方面的问题,使得实践教学并未达到理想的效果。在市场营销教学中必须进行实践教学模式改革,树立正确的实践教学观念和目标,改革教学方式和方法,加强师资队伍建设,完善相关设施,建立灵活多样的实习基地,让学生深入到社会和企业的营销实践中,从而掌握更多的营销专业技能,提高实践操作能力和综合素质。     

高等学校市场营销专业案例教学法研究

市场营销学是一门实践性很强的学科,案例教学法是实现市场营销课程实践性教学的重要途径。通过市场营销案例教学,可以培养学生运用市场营销理论分析和解决实际问题的能力。教师能否有效地在课堂中开展市场营销案例教学,对实现高等教育的素质培养目标,具有至关重要的意义。     

企业市场营销战略创新研究

本文针对当前企业营销中存在的营销意识不强、缺乏市场调研、市场营销理念落后等问题,从企业战略角度、产品产量和产品质量方面、市场需求以及营销平台、营销模式、企业形象和建立顾客信息数据平台等六个方面提出了企业营销战略创新的途径。并紧密结合相关的案例进行分析,希望能够在学术研究和实践经营方面有所助益。     

企业市场营销管理及创新

近年来随着我国经济的高速发展,企业之间的竞争已不再局限于产品和服务,市场营销作为连接企业和消费者的桥梁,已经越来越受到企业的重视。面对激烈的市场竞争环境,企业必须做好市场营销的管理和创新,以适应多变的环境。     

二本院校市场营销专业建设问题及对策探讨

针对二本院校市场营销专业建设存在的问题,提出了明确专业定位、优化课程体系、改善教学方式、加强实践教学、加强师资建设五项对策。     

浅谈市场营销专业的教学改革

理论联系实际、学以致用,使学生具有更高的素质是我们教学工作的出发点。市场营销教师的任务就是理论研究和实践教学相结合,努力提高学生在将来工作中的实际竞争能力。     

基于创新创业能力培养的市场营销专业教学实践探析

在"大众创业、万众创新"的社会背景下,创新创业型人才成为市场稀缺的人才,近年来社会对市场营销专业教学提出了更高的要求。文章基于创新创业的内涵和市场营销专业人才培养联系,分析目前市场营销专业教学与创新创业融合的不足,提出提高市场营销专业创新创业能力的教学实践路径:依托营销类社团参与创新创业类大赛活动;提高教师的教学水平;引入企业实战导师,教学方式创新;加强创新创业实践平台建设,提供创业资金的支持。     

市场营销专业课外创新活动探讨

市场营销专业是建立在经济科学、行为科学和现代管理理论基础之上,与社会和企业实践密切相关的应用性很强的专业。具有综合性、应用性、科学性及艺术性的特点。为使营销创新活动有效发挥引导学生学习,阶梯式提升实践能力和综合素质的作用,除了考虑专业人才培养特点、学生特点和层次外,还需要合理的组织安排,才能使这类课外比赛形式能够和课内学习相互促进,并能长期持续,形成有益的课外创新实践模式。     

企业市场营销创新研究

随着经济的不断发展,市场环境的变化对企业旧有营销模式提出了极大的挑战,弊病不断凸显。进入21世纪,市场环境的巨变迫切要求企业在营销管理中不断导入新思维、新举措。本文在分析企业现有营销模式问题的基础上对营销创新的紧迫性进行了阐述,同时对营销创新提出了新思想、新举措。只有创新企业才能培育竞争优势,赢得用户,在竞争中立于不败之地。