关于如何开展农村小学撤点并校工作的分析

随着我国城镇化水平的不断深化，人们受教育观念逐渐强烈，大多数家长为了弥补自己未受到良好教育的缺憾，选择送自己的孩子去教学水平较高的学校就读，导致一部分农村小学生源降低。有些学校甚至招收不到一定数量的学生去组建一个标准班级，所以，部分地区撤点并校势在必行。现在，撤点并校已经在我国部分地区取得巨大成效，笔者通过实地调查、查阅部分资料分析该措施在现实中的不足，并且提出部分改进措施。     

农村教育中“撤点并校”现象之剖析与对策

上世纪90年代末，政府部门本着“改善教育资源配置，共享优质教育”的目的在广大农村地区中小学内开始推行“撤点并校”的教育改革政策，然而在实施过程中，教育资源调整与配置出现了较大的偏差，农村教育暴露出了多种不和谐现象。本文针对农村义务教育在撤点并校之后的现状进行了深入分析，提出了在当前条件下缓解教育资源偏差问题的几点建议，为构建新时期农村教育的和谐健康发展提供参考依据。     

应加强山区农村小学安全管理

当前,大量农村青壮年外出务工,孩子跟随父母到外地就读的逐年增多。农村小学、特别是山区小学生源普遍下降,集中办学、实行寄宿制已成为山区农村小学教育的普遍现象,这对学校的安全管理提出了更高的要求。首先,交通安全水平亟待提高。山区农村小学住校生大多来自偏远     

中职院校发展困境的破解之匙

中职院校作为教育的重要组成部分,"招生冷、技能弱、就业难"已成为困扰中职教育发展的突出问题。其原因包括学生、教师、学校以及政府等多方面。通过对洛阳市12所典型中职院校的深入调查,得出要破解目前中职教育的难题必须要做到加大财政资金投入,以财政引导资金投入方式,带动学校硬件设施改善;努力调整专业结构,建设特色学校;促进教学方式改革,注重学生技能培养;加大教师培训力度,提高教师综合素质;加大政策宣传力度,转变传统观念。     

农村艺术教育的现状与发展

农村艺术教育在学校、家庭、社会、教师以及学生自身原因的限制下发展透露出许多问题，虽然在国家政策支持、政府投入加大的条件下农村艺术教育的发展还有待提高。     

农村艺术教育的现状与发展

农村艺术教育在学校、家庭、社会、教师以及学生自身原因的限制下发展透露出许多问题，虽然在国家政策支持、政府投入加大的条件下农村艺术教育的发展还有待提高。     

农村留守儿童思想道德教育问题成因分析

现在农村隔代教育的现象特别严重,许多未成年的孩子在爷辈们的教育下成长,这些爷辈们对孙子们爱之有加,忽视了对这些未成年的孩子必要的道德教育;另外,爷辈们本身的教育水平与日益发展的社会有一定的差距。这样他们就给这些未成年农村孩子思想道德教育带来一些负面的影响。在农村引入学校、家庭、社会"三位一体"的道德教育,是农村留守儿童思想道德教育的思考点。     

我国农村学校体育教育的发展策略

随着新农村建设等政策的提出和逐步实施,我国农村教育的发展迎来了难得的发展机遇,农村学校体育教育的发展也是如此。在这样的背景下,研究农村学校体育的发展具有重要意义。本文对我国农村学校体育现状进行分析,并在此基础上提出发展我国农村学校体育促进社会主义新农村建设的对策和建议,对促进全国经济和社会发展都具有一定的现实指导意义。     

农村学校营养改善项目对学生健康水平的影响——基于中国家庭追踪调查(CFPS)数据的实证

中国城乡教育资源配置长期不均,农村在减少儿童营养摄入不足和发育迟缓上长期落后于城市。为改善农村学生营养状况,中国农村义务教育学生营养改善计划于2011年秋季学期启动。基于2010～2020年中国家庭追踪调查(CFPS)六轮调查数据,利用该政策在不同地区实施的准实验差异,使用双重差分法(DID)和双重差分倾向得分匹配方法(PSM-DID)评估政策实施后农村学生体质变化。结果显示,该政策对实验组学生身高具有一定的提升作用,但因身高和体重变化幅度并不一致,对BMI的影响并不积极。进一步研究发现,该政策对于男生、小学阶段和家庭社会经济地位较低的学生影响更为显著。如何发挥最大政策效果,使学校营养改善项目真正为促进教育公平和经济发展发挥作用,是下一步相关研究和地方政府工作的重点。     

农村义务教育存在的问题及财政对策

本文针对当前农村义务教育发展的需要,按照科学发展观的要求和中央文件有关精神,对我国目前义务教育中存在的问题进行分析,并从加大政府对义务教育的投入、完善农村义务教育管理体制、落实国家义务教育财政"低保"政策、专项资金改善农村中小学办学条件等几个方面,提出促进农村义务教育快速发展的财政政策。     

农村环境综合整治调研与思考——以黑龙江省肇东市为例

农村环境问题已经成为危害农民身体健康和财产安全的重要因素，严重制约了农村经济社会的可持续发展。为此应做好以下几点：政府加大财政支持；集中改造一批农村示范点；加快相关政策出台；提高环保意识。     

嘉兴市“农村淘宝”的发展现状及对策研究

本文通过分析嘉兴市"农村淘宝"的发展现状,理论结合实际,总结其发展路径和发展模式,并构建相关的模型。分析发展过程中存在的问题及原因,提出加大宣传力度和广度、为大学生创业提供机会、地区服务多元化发展、政府专项扶持,阿里改变村小二盈利模式等对策。     

农村教育的现状和几点建议

目前农村小学教育的发展水平参差不齐,阻碍教育事业的全面发展.为了提高农村小学整体办学水平,促进教育均衡,应从改善办学条件、创新学校管理模式、构建"资源共享"的协作机制、提高教师素质入手,加快农村小学健康、持续发展,缩小城乡差距,以推进教育事业的和谐发展.     

“轻”入在线教育

正蜻蜓校信,从"轻"切入在线教育,但却绕不开"重"的线下推广。上班忙碌的同时还能随时掌握孩子的在校情况,抓住家长的这种刚需,陈思宇和卢子印希望以一种"轻"的方式切入在线教育。2012年,他们成立了一款轻应用——蜻蜓校信。这款APP有点像家校垂直领域的微信。它分为老师和家长两个版本。老师端可以用于布置作业、向家长发送对孩子的评价信息、日常事务通知,并可与同校老师联系;家长端除了接收通知,还可与老师及其他家长互动,浏览教育资讯。     

发展乡村旅游为贵州喀斯特山区的农村经济输血

乡村旅游在带动农村剩余劳动力转移,增加农民收入,调整农村产业结构,促进农村经济发展等方面都能发挥重大作用。贵州喀斯特山区的农村应充分利用乡村旅游资源的优势,加大政府的扶持力度,科学规划,合理开发,创造特色品牌,同时加快旅游人才的培养,以推动贵州省乡村旅游的发展,从而加快贵州省农村经济的发展。本文以贵州省罗甸县董当乡大井村为例,在实地调查的基础上分析了贵州乡村旅游的发展现状,就其发展中存在的问题进行分析并提出了相应的对策建议。     

关于重庆地区城乡协调发展的思考

城乡差距的缩小是我国实现全面小康、构建和谐社会的必要条件。本文通过对重庆地区城乡差距问题及原因的分析得出:缩小重庆地区城乡差距应加大对农村的政策、资金支持;通过"三化"解决农村富余劳动力的转移;大力发展县域经济;挖掘农业潜力,促进农民增收。     

河南平原农区土地规模经营模式调查与思考

文章认为应发展农村土地适度规模经营应根据当地实际适度发展,鼓励种田能手和返乡创业人员搞好农村土地规模经营,坚持经济效益与社会效益相结合,农民自下而上与政府自上而下相结合、以点带面与点面相结合等原则;采取稳定农村土地政策、做好农村劳动力转移、搞好农村土地流转、健全农村社会保障体系等措施.     

黑龙江省农村生活垃圾处理现状及对策探析

农村生活垃圾的处理,应以保障人民健康和环境安全为目的,坚持城乡统筹,协调发展的原则,采取分步实施、先易后难、突出重点、因地制宜的办法。黑龙江省农村生活垃圾的处理应在借鉴先进省市做法的基础上,结合本省实际制定并完善相关法律法规,加强教育宣传,充分发挥政府主导作用,建立健全管理体制;加大技术支持力度,以促进垃圾处理科学化、规范化,改善农民的生活环境。     

制度创新:武陵山区农村实现全面小康的根本保障

"创新是一个民族进步的灵魂"。因此,将农村制度创新作为"第一要务",从农村土地制度、公共财政制度、农村金融制度、农业科技制度、村民自治制度、农村教育制度、户籍制度、社会保障制度等方面积极推进创新,加大创新力度,为武陵山区农村实现经济又好又快发展,进而实现全面小康、构建和谐武陵提供根本的制度保障,是武陵山区各级政府的当务之急。     

移民安置后山区农民的脱贫之路

贫困问题一直是困扰山区农民的巨大问题,移民安置政策使山区农民脱离恶劣的生活生产环境,从根本上解决了山区因自然禀赋导致的贫困问题。分析了移民安置政策的作用,面对移民安置后的新问题,提出政府应当从加大对安置后移民的就业扶持力度;促进移民安置区公立学校的建立;加大对移民安置区的公共设施投入这三个角度出发,为移民区后续建设与发展提供保障,帮助安置区移民真正脱离贫困。