国家助学贷款困境博弈分析

本文结合我国国家助学贷款出现的银行惜贷、学生违约的问题,根据国家助学贷款的相关规定及其他一些客观条件,构建了一个完全信息动态博弈模型.对学生违约、银行惜贷问题的产生进行了解释并提出相应对策.     

通过实验教学积极培养学生的学习兴趣

兴趣是学生积极主动研究某种问题或进行学习活动的催化剂,而且可以产生积极的情绪体验,使得心理倾向更加积极向上,成长的起点源于兴趣.学习兴趣可以使学生对学习活动从心理上主动的爱好、追求,形成一种自觉学习倾向.在教学中,兴趣对学生的活动将产生不可预估的催化作用.学生对学习发生兴趣之后,就能充分的发挥个体的主观能动性.浓郁醇厚的兴趣将催人奋进,使之刻苦钻研、勇于攻关,形成强大内在动力.爱因斯坦曾有”兴趣是最好的教师”的名言,中国古语有云：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”兴趣起于内心,可以形成自觉意识.学生如果对物理学习产生了兴趣,就会自觉学习、积极想学、从心爱学,如此一来,必能学好,亦能用好.由而积极培养学生的学习兴趣,成为了教育教学的首要话题.     

浅析物理学习中的障碍

在全面实施素质教育的今天,在初中物理的学习中仍有部分学生感到有一定困难,学生产生这种想法的主要原因可归纳为两个方面:一方面是由于物理学本身的特点,如知识内容的抽象性;另一方面是由于学生在学习物理过程中遇到一些新的障碍。关于新的障碍,具体表现为以下几点:一、知识结构产生的障碍1.新旧知识混淆,产生认识上的障碍学生在学习物理时,常常对一些知识分辨不清甚至混淆在一起。如初中学生对热量和热能;重力、压力和支持力;弹簧的伸长和弹簧的长度;功和能等区分不清。在物理教学中,应当首先调查了解学生易混淆的概念和规律,然后在教学过程中对易混淆的物理概念和规律进行比较,让学生从本质属性、应用范围等各方面进行对比,加强学生对知识的理解能力和鉴别能力。2.错误的知识定型化,产生知识障碍学生头脑中通过日常生活、生产以及学习过程中产生了一些物理知觉,这些知觉有一些是正确的,它对掌握、理解物理概念和规律起一定的积极作用;但有些知觉是错误的,它在学生大脑中形成固定的模式并定型化,阻碍学生理解和掌握新知识。如在力学中,力的概念是在“推、拉、提、压、吸”的基础上形成的。因此,学生头脑中产生“只有有生命的物体和一些特殊的物体才能产生力的作用”的错误...     

独立学院学生干部的培养初探

在学校性质特殊的独立学院,由于学生干部的层次特别,就更需要有针对性和实效性.针对在学生干部培养中出现的有能力而不肯做、有能力而不敢做、有能力而不愿做的学生干部群体,营造出和谐的工作氛围来提高学生干部的积极性,让学生干部拥有独立解决问题的能力,从总体上把握学生干部与一般学生的差异,让学生干部基本素质得到提高的同时,同时能够运用中国传统观点和文化因素来调动学生的积极性,增强学生干部的创新能力,解决独立学院学生干部培养中遇到的一些问题.培养好一批优秀的学生干部队伍对于中国未来社会的发展也起着积极的作用.     

中学历史教学与学生学习兴趣的培养

教育心理学研究表明,兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向,它以认识和探索某种事物的需要为基础,是推动人去认识事物,探求真理的一种重要动机,是学生学习中最活跃的因素.有了学习兴趣,学生在学习中就会产生很大的积极性,从而产生某种肯定的、积极的情感体验.     

q235·a·f钢焊接热裂纹产生的原因及对策

q235·a·f这种低碳钢总体上来说焊接性优良.但少数情况下焊接会有热裂纹出现,热裂纹的产生与焊材或母材中碳、硫、磷含量过高都有关.为避免热裂纹的出现,必须减少碳、硫、磷溶入焊缝,可以采用碱性焊条焊接等措施加以解决.     

抓好教育契机,是做好班主任工作的突破口

在班级的日常管理中,要善于发现、捕捉、利用教育契机有针对性、有目的性地对学生进行教育,这样才能产生事倍功半的效果,从而增强做好班主任工作的信心.     

传播学视阈下网络暴力的对策探究——以陈赫离婚引发的网络暴力事件为例

网络暴力是互联网兴起以来逐渐产生的一种以网络为载体的特殊暴力形式,主要有语言、图片、视频等表现形式,极具煽动性、侮辱性和伤害性。网络暴力能对当事人产生名誉和心理上的伤害,违背道德,严重可构成犯罪。在2015年1月闹得纷纷扬扬的明星陈赫离婚事件中,网络暴力又一次出现并大幅升级,数十万的网络暴民对一名高三学生进行人肉搜索和无端谩骂,对其造成了巨大伤害,同时也在社会上产生了恶劣影响。本文旨在通过运用传播学理论,对陈赫离婚事件中出现的网络暴力的传播效应、产生原因进行分析探究,并得出相关可行性建议。     

善待坏消息

<正>有坏消息不要紧.要紧的是坏消息被隐藏。有坏消息不要紧.要紧的是得不到及时处理。有坏消息不要紧.要紧的是酿成灾难.无法补救。有坏消息不要紧.要紧的是依赖英雄人物.而没有解决体制。在经营和销售过程中.难免会出现一些差错.发生包装破损、经销商抱怨、客户投诉;企业内部难免会产生一些问题.出现质量瑕疵、流程不畅、员工流失.这就是我们经常     

发挥微信功能 做好大学生思想政治教育工作

微信等新一代媒体载体的使用,使大学生的网络生活方式发生了很大的变化,对大学生的学习、安全以及思想观念都产生了深刻影响.因此,当今的思想政治教育工作也应该顺应时代发展要求,重视高新科技兴起背景下的出现的各种新问题.如何才能趋利避害,引导学生正确使用微信,成为思想政治教育工作者的一项重要课题.     

对体育课损伤问题的探讨

青少年是全民健身计划的重点对象,也是学校体育的主体.从体育课是学校体育的重要组成部分,而且体育课的目的、任务是增强学生体质,使学生掌握基本技术、基本技能和体育基本知识.然而笔者所阅各类资料以及十肼教学实践和日常所见所闻得知,体育课损伤率有上升趋势,尤其是慢性运动损伤在学生中出现的现象亦不少.     

对中学生业余田径训练致伤原因的思考

随着教育教学改革的逐步深入,学校业余田径训练工作也得到了蓬勃发展.然而在训练过程中,队员们经常会出现一些运动损伤,而伤病的因扰往往影响到训练的系统性,甚至让一些学生产生恐惧心理而退出训练.因此,对业余田径训练致伤原因进行分析成为体育教师研究的重要课题.     

谈如何提高俄语零起点生的教学

零起点学生学习俄语,在一开始会有很大的抵触.为了缓解学生学习俄语的紧张和焦急情绪,俄语教学一定要改变过去以教师、课堂和教材为中心的局面,要从培养和发展学生的主动性出发,创建并巩固和谐的师生关系,改变教师教学方式.同时要采用一些适当的教学方法,发挥学生潜意识和下意识的作用,努力提高学生学习的自主性、自觉性,使其逐步产生强烈的俄语学习欲望.     

创建高校贫困大学生就业"全程指导"的绿色通道

高校贫困生,是指由于家庭经济困难,无力支付教育及其相关生活费用,或支付教育及其相关费用很困难的学生.贫困大学生作为一个特殊的群体,出现于20世纪90年代中期.它的产生原因不能单一地归为家庭经济补给不足,而是多方面的.     

有关初高中数学衔接的浅析

一、明确高中与初中的不同 1.环境与心理的变化对高一新生来讲,环境可以说是全新的,包括新教材、新同学、新教师、新集体……学生有一个由陌生到熟悉的适应过程.另外,经过紧张的中考复习,考取了自己理想的高中,必有些学生产生"松口气"的想法,入学后无紧迫感.     

浅析隧道衬砌混凝土裂缝成因和防治

在隧道施工中,村砌混凝士出现裂缝具有普遍性.本文针对混凝土裂缝产生的原因,提出裂缝的预防和治理方法.对提高混凝土衬砌施工水平有借鉴意义.     

家教问题正反两面观

家教问题已是当今社会的一个热点.商业化的家教有一定的负面作用,如:家教对学生学习,对家长经济产生不良影响,对教师形象和课堂教育效果也有着相当大的影响.但无偿而恰当的家教却有着良好的社会效果,如:可以满足学生全面发展,满足学生的特殊需求,满足特殊家庭的需求和学生的心理需求.     

大型设备基础施工中的一些问题及处理方法

在数十个大型设备基础中,出现了温度收缩裂缝、错漏、松动拔出、混凝土有严重缺陷、预埋件错漏、空鼓等问题.本文针对产生因为,对如何采取相应的处理方法,确保工程质量和进度进行了简要阐述.     

浅议如何建立和谐的师生关系

师生关系作为教育教学活动的一种社会环境,其性质与水平影响着教育教学活动的效果,并对学生个性发展产生极其重大的作用.构建和谐师生关系需要加强师生沟通,在沟通过程中尊重学生,聆听学生、疏导学生、批评学生、奖励学生.     

沥青路面裂缝的类型及处理对策

沥青路面裂缝问题是公路工程质量通病之一.本文从裂缝产生的原因入手,对沥青路面层间应力进行了较详细的分析,并有针对性地提出了预防裂缝出现的相应措施.