建筑工程测量课程的教学改进与实践探讨

建筑工程测量是一门重要的专业基础课,具有较强的实践性。针对目前课程教学中存在的问题,必须要在教学内容、教学方法、教学资源和实践教学等方面进行改革,以不断提高学生的动手操作能力,增强就业竞争力,同时促进了＂双师型＂师资队伍建设。     

无人机测绘技术用于工程测量的实践研究

工程测量是建筑工程当中至关重要的工作内容之一,其测量的准确性以及测量的效率直接影响到建筑工程施工的整体质量与进度。本文对无人机测绘技术在工程测量当中的优势做出探讨,并对无人机测绘技术用于工程测量的实践进行进一步探究,希望相关技术能够在我国工程测量工作当中发挥出更大的价值。     

会计实践教学建设研究

会计实践教学是会计教学中十分重要的环节,科学完善的会计实践教学体系对会计实践教学的实施具有重要的指导意义。文章在分析会计实践教学存在问题的基础上,提出了提高会计实践教学水平的对策。     

会计专业实践教学环境研究

近几年，我国会计教育的相关环境发生了极大的变化，这对本科会计教学中的实践教学部分产生了极大的影响。但是，从环境的视角来研究会计专业实践教学，在我国还是一个空白。通过对会计专业实践教学的教学环境及就业环境两个层面的分析，完善会计实践教学体系。     

高校实践教学安全管理研究

高校工程训练中心是进行实践教学、科学研究和生产的重要场所，是高校教学、科研、生产工作正常进行的基本保证。实践教学场地拥有众多的贵重仪器设备，学生密集，流动性大，容易发生各种安全事故，造成国家财产损失和人身伤害。本文就实践教学的安全管理工作提出了作者的一些观点和建议。     

地理实践教学体系建设与人才培养研究

在教学型院校培养目标的基础上,结合学校专业人才培养改革,提出了学生实践能力培养的基本路径。调整教学计划、加强实践教学环节,实行开放式办学、建立稳固实习基地,完善实践教学师资队伍建设的体制与机制,培养高素质的人才。     

探析园林树木在园林建设中的作用

园林树木即具有滞流拦沙、水土保持作用,又能加快环境生态建设及良好生态恢复,是一项投资少、见效快,且具有多重作用的绿色活性工程。本文探讨了园林树木在园林建设中的作用。     

法学双语教学实践规范研究

法学双语教学要取得良好的成效，就需要对其进行系统性地规范。就《合同法》这样一门法学双语教学试点课程而言，对这些规范的研究包括《合同法》双语教学准备规范研究、《合同法》双语教学实施规范研究、《合同法》双语教学保障规范研究等方面。法律双语教学课程建设的成效必然以预先设定的各项规范的系统性与底线意义上的科学性为前提．     

高职园林植物类课程实践教学改革的探索

根据高职园林专业学科特点，分析了如何优化实践教学体系并建立校内（外）教学实践基地等问题。旨在为高职院校的本科园林教学及人才培养提供参考。     

应用型高校实践教学师资培养研究

随着社会经济的不断发展,应用型高校实践教学的重要性日益显现,实践教学成为培养符合企业所需人才的有效途径。高校应用型人才的培养离不开实践教学师资的培养,加强实践教学师资队伍的建设是强化应用型专业教学的一项重要任务。目前我国应用型高校实践教学师资尚难以满足应用型人才培养的要求。对高校教师的实践教学能力培养缺少政策支持、高校教师实践教学考核制度不健全等是造成应用型高校实践教学师资短缺的重要原因,应当通过完善实践教学师资考核体系、制定鼓励教师实践教学的相关激励政策等加以解决。     

巴渝古代园林发展脉络研究

古代巴渝地区开展过诸多园林营建活动,其发展过程不仅因应地域自然环境,还映射着各历史演进阶段的人文情境,是地域重要的遗产资源。然而,除现有遗存外,散见于方志文献中的巴渝园林信息缺乏系统性整理。综合文献稽考、田野考察与空间图示方法,对巴渝地区园林发展脉络进行系统梳理,划为萌芽起步(先秦秦汉)、缓慢发展(魏晋南北朝)、多元积累(隋唐)、兴盛而衰(宋元)、融会新盛(明清)5个阶段,分析了各阶段园林的类型、分布,探讨了其风格流变及原因,以期形成整体认知,为深入理解巴渝古代园林赓续本相与深化推动地域园林遗产整体保护提供基础参照。     

国际贸易专业实践教学课程体系创新性研究

国际贸易专业的人才培养是加快中国对外贸易发展、参与国际分工的重要环节。随着中国在世界贸易比重的增加,涉外企业对国际贸易专业人才的需求在不断增长。在分析国际贸易专业人才培养目标与能力要求的基础上,提出了创新型、实用型国际贸易专业实践教学体系构建的重要性和整体规划,并进一步对国际贸易专业实践教学创新性的具体实施进行了探讨。     

高职院校计算机实践教学的研究与探讨

针对高职计算机实践教学中出现的一些问题，阐述了如何提高实践教学的质量，加强学生实践能力的培养，提高其综合素质的相关方法和手段。优化计算机课程实践教学的内容，创新计算机课程实践教学模式，拓展计算机课程实践教学的思路，建立科学的计算机课程实践教学质量评价体系．确保计算机教育人才培养质量的不断提高，     

会计电算化实践教学的研究

随着会计电算化在企事业单位的普及,社会上需要越来越多的会计电算化人才,但现在从学校走出的会计相关专业的毕业生往往很难直接胜任用人单位的会计电算化实践工作,业务操作水平很不理想。主要是因为会计电算化教学中还存在着很多问题,如:课程设置、课程内容、教学方法、教材与教学软件、师资力量、实训教学形式、教学评价方法等。文章针对上述问题,进行了分析并提出相应的改进措施。     

独立学院英语专业实践教学体系的探索与实践

本文基于英语专业培养"复合型人才"、"应用型人才"的目标,及办学的实际情况和学生的英语语言墓础,探索课内实践教学体系和课外实践教学体系构建的有效途径,并以学生两个学期的学业成绩进步来验证实践教学的效果.实践证明,实践教学的开展使学生的学习绩效得以提高.     

教学实践创新初探

以人为本 ,以智为根基 ,深化教育教学改革是实现党中央富民强国伟大思想的根本思路 ,培养会做人、会做事、能成事的具有一定理论基础 ,又有一定技能的创业人才成为教育教学改革的终极目标。如何培养和造就新世纪创新人才 ,除正确的办学指导思想 ,加强平时基础教育外 ,加大实习、实践和实验环节教学将会提高人才培养质量 ,适应WTO对人才的需要 ,其意义重大。文章就此分析了目前部分高校毕业论文 (设计 )质量滑坡问题 ,并提出了解决对策     

普通本科院校会计专业实践教学体系研究

当前,独立学院培养的是实用型人才,必须大力改革和完善会计学专业实践教学,促进实用型人才的培养和就业,才是独立学院的发展之路。     

数控专业实践教学的改革与实践

数控技术专业是我校重点骨干专业之一,为提高数控专业的专业性和突出职业技能培养,针对传统的实践教学的不足,我们围绕数控专业实践教学环节,进行了一系列的探索与改革实践,以充分提高实践教学的效果.     

浅议节约型园林建设

节约型园林建设是指通过节地、节土、节水、节力、节材、节能等,走勤俭节约、因地制宜、科技兴绿、生态环保的道路,实施节约型的城市绿化,河南省濮阳市在建设节约型园林绿化中探索出了一条适合本地社会经济的园林建设之路.     

推进高校会计专业实践教学的对策研究

会计实践教学是会计教育中的重要组成部分,是提高学生社会适应能力的重要环节。目前,我国高校会计实践教学组织形式不够完善,教学软硬件设施缺乏,师资力量有待优化,导致实践教学的效果不够理想。因此,应从实践教学的内容安排、设施、师资等方面来改进会计实践教学,实现高校培养综合性人才的教育目标。