种地也要有学历——福建省新型职业农民培训的“学历模式”探索

大力培育新型职业农民,是深化农村改革、增强农村发展活力的重大举措,也是发展现代农业、保障重要农产品有效供给的关键环节。在近日举行的全国新型职业农民培育试点工作经验交流会上,福建省关于新型职业农民学历教育的经验引起强烈反响。本期特别推出“福建经验”,敬请关注。     

福建省万名新型职业农民素质提升工程方案

一、培育目标围绕粮食和我省农业主导产业,选送一批目前在农业规模经营方面居于领头羊地位的农民,参加三年大中专学历教育和农业职业技能专项培训,全方位提高其农业生产技能、市场营销水平和经营管理能力,推动形成我省新型职业农民骨干队伍。学员学习结束考试合格后将获得大、中专学历证书和农业职业资格证书。二、培育对象新型职业农民是指具有较高素质,主要从事农业生产经营,有一定生产经营规模,并以此为主要收入来源的从     

要让农民都富起来——记山东省平泉县农广校优秀学员杨勇军

平泉县优秀共产党员杨勇军。是平泉县卧龙镇八家村农民，用实际行动实践着入党时的誓言．努力学科技、积极搞项目，20年前由于家庭贫困连高中都没能念上，20年后的今天，他要让每一户农民都富起来，有条件供孩子去读大学，为国家多做贡献。在建设新农村中，他多年如一日，义务带领家乡农民致富．受到人们称赞。     

我愿米香飘万家——记山东省招远市新型农民培训学员张万寿

俗话说,千金难买老来瘦。按照这个标准,金岭镇山上张家村＂小米大王＂张万寿还真有点长寿之相,但就是这个看起来干瘦羸弱的小个子,却顶起了金岭镇小米生产销售的一片天,不仅如此,他一手抓经济,一手抓开放,在山村的小小舞台上唱起了一出出精彩纷呈、     

锣鼓敲起来 农民登上台——福建省农村文化建设扫描

早上8时，福建省武夷山市枫溪村已经人声鼎沸，作为道具的鸭鹅们也“引颈高歌”，比起赶圩日的热闹场面来毫不逊色。在抱鹅赛跑现场，已经60多岁的农民余有林获得老年组冠军后抱着大白鹅像孩子般兴奋的笑着叫着，白鹅伸着长长脖子，左右摇晃嘎嘎直叫，他激动地说：     

浦东 让新型职业农民薪火相传

上海市浦东新区是全国第一批现代农业示范区,近年着力发展高端、高科技、高附加值三高农业,努力建设示范区中的示范区,但面临着农业吸引力低,农业从业人员减少、老龄化,新生代农业从业人员缺乏专业知识、农产品市场竞争力弱等系列问题。农业从业人员队伍结构问题导致了现代农业科技推广效率较低,农业生产力普遍不高。为破解上述难题,实现农业发展的二次创业,浦东新区按照上海市新型职业农民培育试点部署,突破原有农民培训思路,结合该区现代农业发展实际,从环境、制度、政策等层面引导和扶持新型职业农     

新农民新风采——记河南省滑县农广校优秀学员黄国兴

在河南省滑县白道口镇西河京村有一位大名鼎鼎的人——黄国兴,他靠农业科技入户致了富,出了名,方圆数里的老百姓没有不知道他的。他被村民誉为“农业土专家”、“科技迷”、“农业致富带头人”,一提起黄国兴,老乡都自豪地树起大拇指：“他可是个种田多面手,跟着他粮食能多打,跟着他一定能发家。”     

农业部财政部要求大力培育新型职业农民

<正>近日,农业部办公厅、财政部办公厅印发《关于做好2014年农民培训工作的通知》,大力实施新型职业农民培育工程,构建一支有文化、懂技术、会经营的新型职业农民队伍。《通知》指出,各地要按照科教兴农、人才强农、新型职业农民固农的战略要求,坚持立足产业、政府     

新型职业农民培训效能评价模型研究 ——基于广东新型职业农民培训班调查数据实证分析

随着新型职业农民培育工程的全面启动及持续推进,对相关培训绩效评价的研究需求愈发迫切。为此,本文综合设计了《新型职业农民培训效能评价》量表,以广东新型职业农民培训班学员为调研对象,获得有效问卷411份,实证构建了新型职业农民培训效能评价结构模型:包括影响因子层、即时效能层、持续效能层3个层次,内容匹配度、课堂质量、组织管理与服务、培训效果感知、持续影响力5个维度,共24项观察变量;并依据各维度间的关系系数,提出提高培训效能的相关对策建议,以期提高新型职业农民培训质量。     

创造条件让更多新型职业青年农民脱颖而出

<正>今年4月,江苏团省委启动寻找江苏省最美新型青年农民活动。近日,30位新农夫获得了最美新型青年农民称号。在获奖的新农夫中,有不少返乡再创业的青年。青年是农村经济建设的生力军,没有青年人参与新农村建设,或者参与农村经济发展,农村是缺乏生机活力的。希望各级政府、共青团组织要出台相应扶持政策,     

新型职业农民培训的“学历模式”探索

<正>近几年,福建省委、省政府关注高素质农民的培养,先后出台了《关于加快现代农业建设推进农业农村改革发展的若干意见》和《关于加快推进现代农业发展的若干意见》,对培育新型职业农民做出了专项部署:实施新型职业农民素质提升工程,省里每年培养2000名专科学历、10000名中等职业教育学历的新型职业农民,颁发相应的资格和学历证书,力争通过若干年努力,全省形成50万名     

提高新型职业农民培训效果的探究

<正>培育新型职业农民,是一项长期工作,也是一个系统工程,要着重在创新培训方式上做文章,改变培训工作以往剃头挑子一头热的尴尬局面。从培训内容、培训方式中寻求突破,激发农民学习的热情,让农民从被动接受到主动寻求学习。只有这样,培训工作才会收到更好的效果。为了达到这样的效果,笔者认为应该从以下几方面加以改进。一、培训内容要符合农民的口味新型职业农民与传统意义上的农     

吉祥伴人生 忠厚写春秋——记招远市新型职业农民李祥忠

<正>今年58岁的李祥忠,系山东省招远市阜山镇南院庄村人,是招远农广校2012年新型农民培训的辅导员。经农广校积极推荐,先后参加了青岛农业大学、烟台农广校的创业培训和农广校组织的招远市沼气生产管理培训班;2013年5月被招远市新型职业农民培育工作领导小组认定为招远市首批新型职业农民。李祥忠作为一名新型职业农民,他致力于推进土地规模化经营,更新观念,成就自己,服务他人,成为招远市新型职业农民的优秀代表之一。认识李祥忠的人知道,他的名字就是本人成长的真实写照。不高的个子,红红的脸庞,让他总是笑迎天下客;良好的心态,忠厚老实的品格,     

“我们有新型职业农民资格证书啦!”——全国首批由县级政府认定的新型职业农民在福建龙岩诞生

我们有新型职业农民资格证书啦!福建省永定县湖雷镇深度村村民张曲萍高兴地告诉记者。不错,今年6月25日,她领证了,正式成为一名职业兔农。日前,福建省龙岩市在漳平台湾农民创业园举行新型职业农民颁证仪式,经过层层筛选的238名农民成为福建省首批获得新型职业农     

为农民插上腾飞的翅膀——福建省启动万名新型职业农民素质提升工程

主持人语:新型职业农民是近两年来的三农热词,受到了社会各界广泛关注,原因在于随着我国工业化、城镇化快速推进,农村青壮年劳动力大规模向城镇和非农产业转移,农村劳动力老龄化、农村空心化的趋势日益加剧,谁来种地以及如何种好地日益成为制约我国现代化农业建设的突出问题,加快培养造就一大批高素质的新型职业农民成为     

“会仙山”下领军人——记招远市新型职业农民高向军

<正>苇都梁家村坐落在山东省招远市著名的会仙山下。相传两千多年前八路神仙集聚宝山,休顿歇息后直奔蓬莱阁,东渡大海踏上了济贫救生的漫漫征程。山清水秀的会仙山,赋予了这个村子无限生机。今年38岁的高向军,2013年就获得新型职业农民资格证书,是全国第     

对新型职业农民教育培训模式的思考——基于江苏实践

我国农业农村基础差、底子薄,发展滞后,农村人才匮乏,亟需培养一支有文化、懂技术、善经营、会管理的高素质农民队伍。通过分析江苏新型职业农民培训实践,提出了江苏省新型职业农民教育培训模式选择注意事项,以提高新型职业农民培训实效。     

让农民成为一份体面的职业——全国新型职业农民培育经验交流会侧记

正近年来,随着城镇化的不断推进,农村大量劳动力涌向城市,谁来种地、如何种好地成了社会关注的焦点问题。2012年,新型职业农民首次写入中央1号文件,同年农业部在全国启动了100个县的新型职业农民培育试点。2013年底召开的中央农村工作会议上,习近平总书记把谁来种地作为三农工作的五个重大问题之一作了     

森林中的果园——记重庆市万州区新型职业农民 王万清

正海拔800多米的重庆市万州区溪口乡九树村四面环山,满山松柏,郁郁葱葱。森林荒坡处,九树村8组小柏林的那500多亩坡地上,15000多株李子苗在烈日映射下已长到了约1米高。在已具雏型的果园里劳动,王万清的脸已被晒得黝黑,这是第三次流转土地搞种植,这次是有备而来,非成功不可!第一次返乡承包土地务农,功亏一篑王万清是九树村人,他先后拜师学了1年多的裁缝和赤脚医生,在万州城区合伙开过小餐馆。后来他单干,挑担担     

彰显职能作用 培育新型职业农民——陕西省农广校培育职业农民工作纪实

<正>开高档小轿车,用苹果手机,提新款皮包,时尚的装束,容光焕发,是富平现代职业农民的真实写照,正颠覆着人们以往对"面朝黄土背朝天","锄禾日当午,汗滴禾下土"传统农民的认识。作为全国25个农业改革与建设试点示范区,富平县农广校紧抓机遇,先行先试,把培育新型职业农民作为推进现代农业发展的核心力量,积极探索新型职业农民培育的新机制新模式,成为陕西省推进新型职业农民培育的精彩剪辑。作为农业部确定的新型职业农民培育整省推进省份,2011年以来,陕西省经过调研和试点,先后