大学生命教育应关注经典阅读

图像阅读、时尚阅读,已成为大学生阅读的主要方式.经典阅读的缺失,是大学生阅读生活的一大重要特质.大学生命教育的核心价值在于敬畏生命,立人修身.经典阅读是大学生生命文化的承载方式,个体生命价值提升的载体.     

移动互联网时代阅读推广工作的策略研究

随着移动互联网的兴起和新媒体时代的到来,各种依托移动互联网为载体的阅读应用层出不穷,数字化阅读使得大学生的阅读方式、阅读习惯等产生了较大的改变。高校图书馆应该科学、有序、深入地开展阅读推广活动,从而引导和优化大学生的阅读习惯。     

发展直接融资助力文化金融

我们的文化产业发生了非常深刻的变化,文化消费习惯正在发生改变,各种新的技术,微博、微信以及互联网视频数字阅读等方兴未艾,同时纸媒和传统的电视受众在减少,这是我们从需求角度来看,文化产业在发生的变化.     

高职英语阅读课程中的问题及解决策略

一、引言 英语阅读是学习外语最有效、最重要的手段.无论是提高英语语言水平还是未来的生存发展,都是一种非常必要的学习方式.当前已经是信息时代,阅读能力是人们获取信息的最基本的能力之一.维持并提高阅读能力,从而扩大信息量,找到阅读乐趣,并养成终身阅读的习惯非常重要.     

关于培养大学生阅读习惯的思考

本文在阐述阅读、对提高人的素质、建立民族精神家园重要性的基础上，分析了当代大学生的阅读现状，论述了培养大学生阅读习惯、塑造校园阅读风景的方法，以期提升大学生文化素质教育。     

浅谈阅读数学课本在数学教学中的运用

重视数学课本阅读,是实现新课标的具体体现.阅读数学课本对学生学习数学非常重要.它是学生学好数学的基础.阅读数学课本的过程是一个积极的思考过程.教师要积极引导学生,培养学生良好的学习习惯.     

阅读习惯、学习主动性、信息素养的相关性研究——以上海理工大学学生为例

通过问卷调查,对上海理工大学328名在校本科生和研究生的阅读习惯、学习主动性及信息素养进行分析,建立相关结构方程模型,结果发现:具备良好阅读习惯的学生其考前学习主动性不强;具有良好信息素养的大学生其具备良好的阅读习惯;学生信息素养的高低与学习主动性不相关.     

全民阅读视角下农村留守儿童阅读现状及能力培养研究

在国家不断发展的过程中,民族的未来和儿童的成长产生了密切的联系,培养儿童的阅读习惯具有非常积极的影响。农村儿童的阅读条件较差,在读物的供给数量和质量保障上都存在欠缺。文章在文化精准扶贫背景下,从全民阅读视角出发,对农村留守儿童阅读现状进行分析。通过探索农村留守儿童阅读存在的问题,针对性地提出农村留守儿童阅读能力培养的对策,旨在通过提升留守儿童阅读量,帮助其养成良好的阅读习惯,促进其健康成长。     

审视“快餐化”

当下,有一种现象——“快餐化”文化,出版和阅读盛行“无厘头文化”。造成这种现象的原因,是社会对大众文化的界定出现了偏差。如今,一提文化,大家很容易想到的是娱乐。就像一提电影,大家感觉就是“大片”一样。某种程度上,大众文化已等同于娱乐化。现在“快餐化”已成为时尚,许多出版物,要么弄些扎眼的大图片,文字寥寥,没什么信息量;要么就是讲些离奇的故事,     

大学生图书借阅档案数据分析——以中国石油大学(华东)为例

文章以2017—2019年大学生借阅图书的档案数据为基础,阐述了中国石油大学(华东)大学生的借阅量是呈逐年下降的趋势,主要源于电子资源的大量使用、科学技术的发展改变了人们的阅读习惯以及资源配置不合理,因此开展丰富多彩的阅读推广,优化馆藏结构以及培养大学生担任阅读推广人可以有效地提高图书的借阅率。     

大学生网络阅读中存在的问题与对策探析

网络阅读在给大学生以方便、快捷、高效的信息交流渠道和手段的同时，也给大学生提高综合素质带来了负面影响。本文考察了网络阅读对传统阅读方式的冲击，分析了当前大学生网络阅读中存在的突出问题，提出了解决这些问题的对策建议：1、帮助大学生确立相应的阅读导向指标；2、提高大学生的网络信息素养和信息辨别能力；3、引导大学生养成深度阅读的习惯，提高阅读质量;4、对大学生网络阅读提供必要的技术指导和支持。     

大学生阅读品质的提升策略

读书数量、读物品质、阅读习惯直接决定着大学生对学问的兴趣、思考能力的高下和判断能力的优劣。为了了解学生的阅读质量,对大学生阅读品质的指标作分析研究,总结大学生阅读特点,指出教师推荐阅读书目的实际问题,提出提升大学新生阅读品质的策略。     

微时代背景下大学生阅读现状及对策分析

在以微博、微信为主要传播媒介的微时代,大学生的阅读习惯、阅读方式等也发生了极大的改变。文章重点分析了微时代给大学生阅读带来的影响,并就出现的问题探讨了解决对策,以期能在微时代背景下将传统阅读和数字阅读更好地结合,充分发挥阅读的体验和作用,实现人才培养的目标。     

欧洲的免费地铁报对我国的启示

本文以英国的免费《地铁报》为例,分析了该报的产生背景、编辑方针和盈利模式,探讨了该报给予我们的启示。指出在报纸内容上应以快餐式的编排为主,实现免费报纸的规模经营,要培养读者的阅读习惯,扩大发行渠道,控制发行量。     

论自然拼读法下的大学英语课外阅读研究

本文基于大学英语课外阅读费时低效的现状,调查分析了非英语专业大学生英语阅读材料、习惯、动机、阅读时间和阅读策略等。通过定量和定性的分析,提出在英语自然拼读教学法指导下的大学生英语自主"悦读"理念,即大声的朗读和有感情的朗读,以及阶段性的自由阅读。     

读者的阅读购买习惯

读的阅读习惯直接反映了读对杂志内容及章质量的认可与否，对读阅读习惯的调查显示，大部分读对《智囊》杂志非常认可。     

化学教学中"阅读能力"的培养初探

阅读是人们获取知识、技能、提高自身素质的重要途径.良好的阅读习惯、高效的阅读方法,能使学生终生受益.但是,我们在日常教学中往往忽视了化学阅读能力的培养,久而久之,会构成学生的阅读障碍.没有良好的阅读习惯是造成阅读障碍的前提因素.良好的阅读习惯是在日常的阅读实践中逐渐积累而成的,教师在日常的教学中应有目的、有意识地指导学生进行阅读.     

大学生阅读状况分析

当代的大学生,作为未来社会的建设者、社会文明的传承者和实施阅读行为的主体,他们的阅读状况能够较为全面真实的代表和反应当今社会的阅读行为和阅读文化。我们要认真研究大学生的阅读状况,提出针对大学生阅读的有效措施,引导大学生树立正确的阅读观,提高大学生阅读水平和促进大学生健康成长。     

微时代的信息传播

微时代，即以微博作为传播媒介代表，以短小精炼作为文化传播特征的时代，微时代信息的传播速度更快、传播的内容更具冲击力和震撼力。在信息碎片化的“快餐时代”，浮躁的受众群体在单位时间内消化信息的量非常有限，而如何在庞大的信息海洋中，抓住受众群体，这就需要信息生产者提供冲击力大、可以在极短时间内吸引受众阅读兴趣的内容。     

“数”说文学阅读

网络时代新的阅读习惯对传统文学构成严峻挑战,中国老百姓——特别是年轻人究竟在阅读哪些文学作品?90后新生代是否像某些传言那样,被网络文学和日本动漫“征服”,不再关注严肃文学呢?零点研究咨询集团近期进行了一系列围绕“阅读”和“文化”的主题调查,中国人的文学阅读现状如何,一切让数据说话.