浅谈歌唱中的呼吸

呼吸是歌唱艺术中的一个重要因素,发声的自然、准确,音准、音质的优美和歌唱时的感情表达,都与呼吸有很大关系,良好的呼吸是正确揭示歌曲音乐形象的必要条件。     

谈声乐呼吸中主被动关系——歌唱呼吸中的协同性

本文运用协同学的相关理论去分析歌唱呼吸中的协同关系,并从两个方面探讨了歌唱呼吸中的协同作用：1歌唱呼吸中生理各部分之间的协同作用;2．歌唱呼吸中心理与生理之间的协同作用。     

浅谈歌唱中的呼吸方法

歌唱的呼吸法即气息,良好的呼吸和控制气息的能力,让声音更富表现力,能够为歌唱锦上添花。经过长期科学的训练,结合练声唱歌巩固气息,使呼吸真正成为歌唱的动力,歌唱才能尽善尽美。     

歌唱者的呼吸训练

呼吸是歌唱的生命。古人曰：“菩歌者,必先调其气”;当今有人说：呼吸是发声之源泉,歌唱的动力。我们可以看出,从古到今人们都强调呼吸的重要性,并把它摆在歌唱的首要地     

浅谈歌唱中的呼吸

呼吸在歌唱中虽然重要,但是不能片面地强调和理解,应从生理的结构、现有呼吸的类型及与其相关的发声之间的关系去认识,歌唱呼吸与生理呼吸既有联系又有区别,我们在学习过程中要清楚的知道对与错的划分,这就需要学习者具备一个很好的听辨能力,只有这样才能少走弯路。     

浅谈歌唱中呼吸的运用

歌唱呼吸是发声的动力,是歌唱的基础,声乐艺术表现的语言、发声的音准、音色、共鸣腔体的协调运用和歌曲情感表现等一切艺术内涵都与呼吸技巧密切相关,因此,作为一名歌唱学习者,就要掌握一套科学、卫生、完整、有效的发声方法,进行正确的训练,才能打下稳定的根基,才会拥有漂亮的声音。     

声乐辅导中的呼吸训练

古人说：“善歌者,必先调其气。”今人说：“呼吸是发声之源,是歌唱的动力。”也可以说,呼吸是歌唱的生命。我们完全可以得出这样的结论,就是从古到今,人们都强调声乐演唱中呼吸的重要性,而且把它摆在歌唱的首要位置。这里边蕴含着深刻的科学理念。     

长笛教学中呼吸的方法及训练

长笛,这一在国际乐坛上与钢琴,小提琴并称为“三大独奏乐器”的西方管乐器,以其音域宽广、音色优美而清澈近于田园风格的特点,成为管弦乐队中重要的旋律性和独奏性乐器.由于其丰富的艺术表现力和其在交响乐队、吹奏乐队中所处的重要的地位,使长笛在一些发达国家成为十分普及的乐器,同时也是中小学音乐教育的教具和学具.学习和掌握正确的呼吸方法在长笛的学习中是至关重要的,本文主要阐述了关于长笛呼吸的方法、训练及其与美声呼吸方法的联系.     

论歌唱中气息的运用在声乐学习中的重要性

在歌唱过程中,如何较为科学地运用气息是能否将歌曲演唱好的关键,是整个声乐学习过程中的基础步骤。但是时下部分声乐类专业的教员和为数不少的学员对于在歌唱中气息运用环节的教学和训练采取轻视的态度,一味追求在歌唱训练中所谓的创新。鉴于此,本文以介绍如何正确在歌唱中正确运用气息为文章切入点,指出气息的正确运用在声乐学习的重要性。     

论钢琴演奏与歌唱的共性

钢琴音乐是从声乐艺术中产生,同时钢琴音乐又以其高超的表现形式相对独立于声乐艺术。在钢琴演奏与歌唱两门学科的学习过程中有很多相通的地方,并有着不可分割的联系,对学习者本身来说,尽管两门学科的发声源不同,却有同样的研究方法．其共性主要表现在演奏者的情感、乐曲的呼吸以及对音色的控制方法等。本文从“怎样演奏才更加科学”与“如何歌唱才更加美妙”的角度进行探索,触类旁通地发掘艺术带来的深刻感悟,更加有助于我对这两门学科的钻研。     

歌唱的呼吸状态及其调整

呼吸在歌唱中的作用是不可忽视的,可以说没有呼吸就不能歌唱。歌唱中正确的呼吸状态对呼吸本身有哪些要求,具备了歌唱的呼吸状态应该怎样运用?本文通过对歌唱呼吸以及对呼吸进行调整两个方面的阐述,来说明呼吸是歌唱的力量来源,有了气息的支撑才能形成歌唱的基础。     

浅谈歌唱中情感的运用

歌唱艺术是最情绪化、最能触动心灵的艺术。歌唱的“情感”把握是否正确,对声乐的学习反演出的效果都有着重要的影响。“情”是一切艺术之所以感人的根茎。“情感”是歌唱艺术的灵魂。歌唱者必须掌握正确的发声方法及熟练的歌唱技巧;深入理解歌词意韵;全面把握歌曲曲调;融入歌唱者独特的理解与领悟,从灵魂中去诠释歌曲。才能引起观众的共鸣。     

浅析歌唱中的呼吸运用及情感表现

歌唱的目的是情感抒发和表达,而其中起支撑作用的基础是呼吸,它是作用于和服务于情感表达,在对音乐作品的分析与处理、歌唱气息的训练过程中形成规范而准确的发音,达到综合的艺术美。     

歌唱语言与歌唱发声状态的规律初探

众所周知。歌唱是“用人声唱出与语言结合的音乐。”这样一个粗浅的定义就指明了构成歌唱行为的第一个要素是人的声音。刚出生的婴儿不会说话,只会发出声音来表达先天的一些要求。就这一现象来看,只有人声也是不能完成歌唱的。     

浅议歌唱中的情与声

歌唱艺术是人们用歌声来表达思想情感的一种艺术活动,它是人声与语言文学相结合的艺术它与发声器官、呼吸器官、共鸣和唱歌中的吐字有着密切的关系,在歌唱中要达到以情带声、声情并茂的境界它关系的到诸多方面的知识和技能。     

浅谈歌唱中的积极与放松

人类赖以生存的不可缺少的重要条件是“呼吸”。在歌唱艺术中,它更是一个重要环节,它是歌唱的动力源泉,人体的这种功能,从本质上及生理上来说。在歌唱和在说话时是完全一样的,但在运用上两者存在着很大的差别．说话时人不需要考虑什么时间,用什么方法进行呼吸,气息的进出量,可多可少,因为他有充分的机会呼吸,     

声乐教学中歌唱心理调控能力的培养

音乐是以声传情、以情感人的艺术。心理活动在声乐教学中起到很大的作用，它贯穿教学整个过程，调整学生的学习情绪，向着积极健康的方面发展，有利于提高教学效率。     

歌唱中的音准问题及解决办法

在歌唱艺术实践中,由于各方面因素的影响,经常会出现音准失控的现象,并使歌唱艺术作品表现偏离。为了解决和控制这种现象,应该正确充分的分析引起音准失控与偏离的实质原因,并且用科学合理的方法来避免和解决有可能出现的音准方面的问题。来更好的塑造艺术作品的形象。     

声乐教学中歌唱心理调控能力的培养

音乐是以声传情、以情感人的艺术.心理活动在声乐教学中起到很大的作用,它贯穿教学整个过程,调整学生的学习情绪,向着积极健康的方向发展,有利于提高教学效率.     

歌唱中的呼吸方法与教学实践

很多声乐爱好者都羡慕人家有一副好的嗓子,能唱出那么优美动听的歌声。可惜自己没有一副好嗓子。其实唱好歌,除了自己要具有好的嗓子和良好的音乐素质外,还必须经过系统的声乐训练。但是怎样学习声乐呢?经过多年的学习实践,谈谈自己的体会。首先发声练习是用于训练声乐技能技巧最基本最简单的练习。实际上是把构成歌曲旋律最基本最简单的动机或乐句提练出