大学创业，从2万到300万的嬗变

汤兴旺，一个普通的大学生创业者，在毕业两年后，先后开了4家健身俱乐部，完成了从零到资产上百万的原始积累。他说他有更远的目标，预计在3年内将自己的健身俱乐部扩展到8～10家。     

大学创业，从2万到300万的嬗变

他东拼西凑借来1.8万元开始创业,短短4年,坐拥300余万元。汤兴旺,一个普通的大学生创业者,在毕业两年后,先后建立4个健身俱乐部,完成了从零到资产上百万的原始积累。他说,自己还有更远的愿望,预计在3年内将自己的健身俱乐部扩展到8至10家。初衷:减轻父母负担     

2万元开健身房

他从借来的2万元开始，通过短短4年的努力，如今已坐拥300余万元。汤兴旺，一个普通的大学生，毕业2年后，先后建立了4个健身俱乐部，完成了资产从零到上百万的原始积累。     

大学英语课程的困境与嬗变

大学英语要在困境中实现突破,需要围绕人才培养目标,在高等教育改革的大背景中返璞归真,真正实现其人文基础课程和必修课程的应有地位和价值。     

选择创业就是选择责任——一场企业家、投资家、大学创业者的对话

在2007年上海大学生创业周“企业家、投资家、大学创业者对话”主题论坛上，三位知名企业家、三位著名风险投资家以及两位大学生创业者，就大学生科技创业进行了一番对话，鼓励大学生正确认识财富与人生，通过勤奋、毅力和智慧，勇于投身创业热潮，书写人生新的篇章。本刊撷取部分内容刊登，以飨读者。     

条幅创利：从五千元到一百万的创业历程

走在大街小巷,随处可见随风飘扬的条幅、彩旗,这些东西,见多不怪,从来没有考虑它也可以成为自己创业的目标.然而,在赣南山区的一位山村打工仔,用凑来的5000元钱,把条幅、彩旗作为自己的创业目标,5年就创下了百万资产.     

关于大学创业的经济学思考

在社会创业热潮的推动下,大学校园悄悄出现了"创业"热.创业环境、社会转型、产业结构调整、新的大学生创业政策创造了巨大的创业机会,形成了目前的大学生创业热.创业对大学生这样一个群体来说,有优势也有劣势.从经济学解释考虑创业的可能性,创业者收益的预期和现在获得的利益的差额越大,创业的可能性就越大.大学生创业具有现实意义和时代精神.     

大学里的微营销创业

手机网络的不断升级换代,使微博、朋友圈变成每日必需。因此,商家抓住商机竞相开展微营销。大学生容易接受新事物,他们同样看中了微营销的这个低成本的创业模式。本文主要从微营销的现状出发,针对此种模式下的弊端提出合理建议,为大学生的这种创业模式提供一定的参考价值。     

成功创业，从“舒雅美式万洁布”开始

自本刊报道“神奇万洁布”这一产品后，陆续接到许多读者咨询的热线电话。其中，有了解项目真实性的，有询问产品功能的，有想购买产品试销的，有计划做产品代理的……针对读者提出的众多的问题，我们对该项目进行了进一步深入的了解。     

成功创业，从“舒雅美式万洁布”开始

自本刊报道“神奇万洁布”这一产品后，陆续接到许多读者咨询的热线电话。其中，有了解项目真实性的，有询问产品功能的，有想购买产品试销的，有计划做产品代理的……针对读者提出的众多的问题，我们对该项目进行了进一步深入的了解。     

成功创业，从“舒雅美式万洁布”开始

自本刊报道“神奇万洁布”这一产品后，陆续接到许多读者咨询的热线电话。其中，有了解项目真实性的，有询问产品功能的，有想购买产品试销的，有计划做产品代理的……针对读者提出的众多的问题，我们对该项目进行了进一步深入的了解。     

从“书卷”到“铜臭”的创业转型——访济南天和三元电气有限公司董事长范文涛

在济南留学人员创业园见到天和三元董事长范文涛时,他正在风风火火地招呼着会议,忙碌但沉稳的脚步,或许正是这个在外人口中“做得很不错”的创业企业的缩影。范文涛并不是个健谈的人,给记者的感觉是浑身散着典型的山东汉子的气息——憨厚,坚毅,不喜张扬,踏踏实实的。老实说,并不太喜欢     

从MAIR模型看大学生创业难的原因

通过对某大学900多名大学生创业意向的问卷调查发现,当代大学生创业难的主要原因是创业动机不坚定、创业能力欠缺、缺乏合适的创业项目等,应通过采取加强创业教育激发大学生强烈的创业动机;完善大学生创业素质培养体系,提高大学生综合能力;建立大学生创业孵化机制,鼓励大学生参加创业实践等措施,提高大学生创业的成功率。     

从客体引导到主体参与——大学生创业教育与培训方法研究

创业教育是一种体验教育。当前国内大学生创业教育与培训大多采用课堂讲授法、案例分析法、岗位辅导法等7种以教师客体引导为主的教学方法，没有完全发挥学生主体的参与性。通过大学生创业教育与培训实践，设计并应用主题参与法、拓展游戏法、网络仿真法、角色扮演法、沙盘演习法等5种教学方法，并从发展策略上就增强大学生主体参与程度提出3个整合途径。     

从兔子如何吃掉狼的故事学创业

今天我看了一个《兔子是怎样吃掉狼》的故事，其中蕴藏着很深刻的创业道理，故事说的是员工的技巧，其实改动一下也可以用在我们这些初创企业的创业者身上，因为在市场上，相对很多大型企业来说，我们就是狮子和兔子的关系，如何与他们合作相处或者说不被竞争者吃掉也是一门很深学问。本文的黑体字是笔者的个人体会。     

从人性的压抑、扭曲、沦丧到复归——周朴园灵魂冲突管窥

周朴园一直是曹禺笔下一个颇有争议的人物。随着近年来文艺批评环境的逐渐宽松和人们审美情感的不断多元化,对周朴园的认识逐步趋于全面化、本质化、“人”化。笔者认为,作为《雷雨》剧中性格最复杂、心灵最隐晦、情绪前后反差最大的人物,周朴园对待侍萍从伤害——怀念——忏悔的心路历程,显示出人性从压抑——扭曲——沦丧——复归的嬗变过程。     

新破产法的嬗变与超越——从理念到制度的展开

中国内地的新破产法已经获得通过并即将实施。新破产法在立法理念上遵循利益平衡观,对债务人、债权人的利益保护以及经济秩序、交易安全和公共利益的维护进行平衡协调;在制度设计上坚持科学发展观,有众多创新和突破。新破产法在适用范围、破产原因、跨国破产、破产管理人、破产重整、职工权益保护、国有企业与金融机构破产、破产违法行为惩处、破产程序构造等方面的制度设计都有所完善。     

从PISA的成功实践看大学阶段的阅读问题

大学阶段的阅读本质上是为帮助学生个体实现社会角色内化而进行的阅读,四类不同的阅读情境对学校教育者在资源整合、阅读指导以及评价体系的建立等方面提出了具体的要求。借鉴PISA的成功实践,以建构主义学习理论为指导来审视大学阶段的阅读问题,一是要在观念上认清阅读对大学生个体发展的重要影响,将阅读素养的提升与学习型社会的建设、与社会化的过程联系起来;二是要充分发挥学校教育在阅读资源整合、阅读方法指导、评价体系建设等方面的积极作用,增强对可控资源的有效管理,突破阅读指导的两大瓶颈,建立并完善有助于提升大学生阅读素养的开放性的评价机制。     

做好充分准备，“打造”属于自己的岗位——毕业生创业者访谈

在当今严峻的就业形势下，大学毕业生进行自主创为无疑给自己找到了新的就业出路，在我们的身边也不乏这些“毕业等于就业”的成功案例。是什么激起了大学生创业的想法？创业之前又要做好哪些准备，才能使自已的企业“坚不可摧”？     

从欧美幼儿教育看我国当今大学生的素质培养——从启蒙到英才我们要投入多少

大学作为培养英才的教育之所，肩负着重大的社会责任。从80后到90后，当代大学生的举手投足都深受社会关注。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，……”，“故今日之责任，不在他人，而全在我少年”。孩子的教育关系国家的发展，“我们不能总是为我们青年造就美好未来，但我们能够为未来造就我们的青年一代”。