高校辅导员队伍专业化和职业化建设探索

本文概括了高校辅导员专业化与职业的内涵,并在目前高校辅导员的职责与职业化专业化现状的基础上,提出了加强高校辅导员队伍专业化和职业化建设的策略。     

高校研究生辅导员专业化培养与职业化建设研究

近年来,随着我国研究生教育规模的不断扩大和研究生培养机制改革的推进,研究生思想政治教育的重要性日益突出,对我国高校研究生辅导员队伍建设提出了更高的要求。本文分析了现阶段研究生辅导员队伍建设存在的主要问题,针对这些问题提出了如何加强研究生辅导员队伍专业化职业化建设的对策和建议。     

高校辅导员职业化建设探索

高校辅导员,是大学生在高校成长最直接的引导者,承担着学生思想政治教育与学生日常管理工作的重任。但长期以来,高校政治辅导员未能成为一项可以终生从事的职业,大力加强高校政治辅导员队伍建设,促进政治辅导员工作职业化体系的形成,不仅是现实急需解决的问题,而且具有长远的战略意义。     

关于对高校辅导员队伍职业化专业化发展的思考

高校辅导员队伍是大学生思想政治教育的骨干力量,他们专业水平的高低直接关系到教学的质量,大学生是祖国的未来,民族的希望,建设一支高水平的辅导员队伍,是高等教育发展的必然趋势,我们应全面加强大学生思想教育工作,提高辅导员的专业知识水平。本文从对高校辅导员队伍职业化专业化的内涵、意义的思考,试着提出了高校辅导员队伍职业化专业化建设的有效路径。     

高校新任辅导员的职业化、专业化道路探析

本文着眼于新任高校辅导员职业化、专业化道路的探析,通过对当前高校辅导员队伍建设现状及新任辅导员工作特点的探究,结合工作实际,构建新任辅导员入职后的"提升—飞跃"成长框架,为新任辅导员队伍的发展提供实践指导。     

辅导员队伍职业化、专业化发展方向研究

高校政治辅导员作为高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,其工作定位、工作职责和素质要求,以及工作水平直接影响和作用大学生的健康成长,直接影响和作用学校的持续健康发展。本文详细阐述了影响辅导员队伍职业化、专业化发展的问题,并提出了辅导员队伍职业化、专业化发展的三种方向。     

浅议高校辅导员队伍的专业化职业化建设

针对目前高校辅导员队伍普遍存在的职责不清、素质欠佳,队伍不稳定等问题,本文提出了加强职业理想教育、提高专业化培养力度、建立健全考核评价机制以及成立高校辅导员协会等辅导员队伍职业化建设思路。     

高校辅导员队伍职业化与专业化问题研究——以民办高校为例

当前,民办高校已经成为我国高等教育的重要组成部分,由于其自身的特殊性,诸多工作的最终落实要由辅导员来完成。所以,辅导员队伍整体水平如何直接关系到民办大学日常管理的好坏。本文结合作者在民办高校多年的工作经验,同时参照教育部2014年2号文件精神,提出民办高校辅导员队伍职业化与专业化的建议。     

高校辅导员职业化发展的思考

党和国家十分重视高校辅导员队伍建设,党中央、国务院第十六号文件指出:辅导员应向专业化和职业化的方向发展。高校担负着大学生思想政治教育的重要任务,而高校辅导员作为工作在一线、与大学生直接对话的一只教师队伍,发挥着其特殊的作用。本文从辅导员职业化发展意识角度对这一问题进行初步探讨。     

辅导员专业化、职业化建设的几点思考——以贵州大学为例

辅导员——这一特殊代名词,在高校的学生工作中扮演着特殊的角色,在大学生思想政治教育、行为管理、素质教育、成才指导等方面都起若范式引导的作用。本文以贵州大学为例,拟从高校辅导员职业化与专业化界定、辅导员队伍职业化专业化建设现状及瓶颈、路径选择等方面开展研究,以进一步推进高校辅导员队伍的职业化和专业化建设展开简单探微。     

高校辅导员职业化建设与素质提升的对策探索

高校辅导员肩负着大学生生活学习、思想道德建设、政治教育以及建立和谐校园的重要职责,在培养合格的未来社会主义事业接班人和建设者方面都发挥着重要作用。本文就宁夏高校在建设辅导员队伍的过程中,根据高校辅导员工作的专业特色和职业要求,重点分析,有针对性地提高辅导员的专业素养;使辅导员队伍真正走上职业化、专业化建设的轨道。     

浅析高校辅导员队伍专业化建设

注重高校学生辅导员队伍的专业化建设是高校思想政治工作研究的一个重要方向和课题。本文通过对高职辅导员存在的问题进行论述,并针对问题提出加强高职辅导员专业化建设的对策,这对于高校辅导员队伍建设有一定的借鉴作用。     

高校辅导员队伍专业化建设初探

高校辅导员是大学生日常思想政治工作的主要承担者,在大学生的成才以及成长为我国社会主义建设者和接班人中发挥着重要作用。高校辅导员队伍专业化建设是现代大学教育发展趋势的必然选择,本文通过对高校辅导员队伍专业化建设现状及问题分析,提出以学科建设、组织建设、制度建设、人文关怀等对策促进高校辅导员队伍专业化建设,以期对高校辅导员队伍专业化建设有所裨益。     

论高校辅导员队伍专业化建设

<正>高校辅导员作为大学生思想政治教育的重要力量,对大学生成长和学校教育教学的顺利开展发挥着重要作用。目前高校辅导员存在队伍不稳定、辅导员职业素养和专业技能较低、专业化意识淡薄等问题,加强辅导员队伍专业化建设是提高辅导员素质,实现该群体可持续发展的内在要求。一、辅导员队伍建设存在的问题(一)辅导员队伍年龄结构不合理,队伍不稳定从目前我国高校的辅导员队伍年龄结构来看,高校辅导员很大一部分是刚刚毕业的大学生,缺少思想政治教育工作经验,对繁琐的日常事务缺少耐心,加上辅导员的工资较高校其他教师普遍较低、职称评定较困难等问题,使许多辅导     

高校辅导员职业化的实现路径

我国辅导员从创立之初完全由高年级学生兼职到目前以专职辅导员为主,辅导员已成为了一个固定职业在高等教育中发挥稳定作用.但就目前发展情况来看,距真正意义上的辅导员标准和要求尚有一定距离.     

浅谈高校辅导员队伍的专业化建设

加强高校辅导员建设,是国家的政策和规定。辅导员专业化建设,既是加强辅导员队伍建设的方法,又是新形势下高校学生管理的需要。辅导员专业化必须从实际出发,建立专业化的理论体系,加强辅导员专业化知识结构,完善管理机制和评估制度,使辅导员工作成为不可替代的工作。     

加强高校辅导员队伍职业化建设的思考

实现高校辅导员队伍职业化建设,必须克服现实中存在的各种障碍,为辅导员职业化建设构建良好的发展环境,实现高校学生辅导员职业化建设健康发展。