谈新就业形势下的职业院校电子商务专业建设

本文根据目前我国电子商务人才面临的一方面市场需要量大,而另一方面每年电子商务专业毕业生就业率仅为20％的尴尬局面,从如何准确定位、合理开发以及注重实践等三个方面分析了当今职业院校电子商务专业应如何加强电子商务专业建设,从而切实提高职业院校电子商务专业的办学效率。     

浅析高职高专电子商务专业建设的思路

社会对电子商务专业人才的需求日益增加,我国高职电子商务专业建设相对滞后,存在诸多问题。本文就高职高专电子商务专业建设的恩路进行分析．就专业规划、师资队伍、课程体系和教学建设等四个方面详细探讨,有利于高职院校电子商务课程教学开展。     

高职电子商务专业实践教学体系的建设与实施

高职电子商务专业的人才培养目标是培养既具有扎实的电子商务理论知识,又全面掌握利用信息技术从事商务活动的各项实践技能的高级复合型人才,从而要求电子商务专业要构建科学合理的实践教学体系。探讨高职电子商务专业实践教学的指导思想,对高职电子商务专业建设以企业实际应用为导向,以学生就业为中心,以多学科交叉融合为基础的实践教学体系有一定的借鉴意义。     

电子商务专业特色建设研究

电子商务平台的飞速发展,进一步促进了经济和信息的全球化,也给我们高职院校电子商务专业建设提出了更高要求。本文以德州科技职业学院电子商务专业为例,按照三实原则进行专业建设,借助两个结合、五个环节,实行两个结合、四个融合,对电子商务专业特色建设进行了初步探讨。     

关于电子商务专业建设的思考

从2000年国家正式开办电子商务专业以来,电子商务专业人才培养已经经历了十个年头.在这十年里面,有成功的经验,也有失败的教训.本文通过对我国电子商务专业人才培养情况的回顾,提出了电子商务专业培养目前存在的主要问题并提供了解决措施.     

基于专业教学的电子商务网站建设实践

本文主要是对电子商务网站建设课程中基于专业教学的实践经验的总结,在教学中发现还存在的一些问题,提出了教学改进的一些方法,帮助提高电子商务网站建设课程教学的专业化。     

高职学院电子商务专业共享型教学资源库建设的现状与对策研究——以湖南省职业院校电子商务专业为例

本文通过调查问卷、访谈和文献搜集等方式,了解和分析湖南省内高职学院电子商务专业共享型教学资源库建设的现在和存在的问题,为下一步如何建设优质共享教学资源库提供参考依据,同时指出应对策略。     

浅谈电子商务专业实验室建设与展望

电子商务实验室建设是高校教师根据该校电子商务专业课程设置和学科建设方向,选择部分或全部的实验体系进行实践教学.通过对企业运营模式相关资源整合、市场推广、品牌提升、售后服务等相关市场情况的调查与研究,使学生在学校实训中解决未来工作中即将遇到的问题.     

我院高职电子商务专业建设研究

本文从我国目前电子商务专业人才培养过程中存在的问题出发，通过分析其中原因，结合电子商务人才的社会岗位需求与我院的实际情况，找到人才培养的目标定位。进而设计科学的课程体系，创新教法和教学模式、培养“双师型”，师资，改进人才考核模式与评价标准体系。加强实习基地建设，构建适应经济和社会发展要求的电子商务专业。     

高校本科电子商务专业建设的探讨

电子商务专业是近年来从信息技术和商务实践中发展起来的新兴学科,广泛涉及到信息技术、经济、金融、市场营销、管理等领域。专业建设水平的高低直接决定了教学效果及培养目标是否能够实现,学生能否适应社会及企业的要求。本文从专业建设目标、培养目标、课程设置、教学方法与手段、实践教学环节建设、学生课外活动等方面进行探讨。     

电子商务专业模块化实践教学体系构建

电子商务是一门新兴的综合交叉学科,其实践教学体系的内容单一化、功能简单化已成为电子商务专业建设的重要问题,严重影响了电子商务人才的培养质量。根据提高学生实践应用能力和创新能力的需要,结合我校电子商务专业实践教学改革的经验,提出了电子商务专业模块化实践教学体系,为电子商务专业构建了一个较为合理的实践性教学体系。     

高职电子商务专业建设探讨

电子商务的迅猛发展背景下,如何加强电子商务专业建设,提高专业人才培养质量成为一个研究热点。通过分析高职电子商务专业建设中存在的问题,本文从五个方面提出了加强电子商务专业建设的思路。     

基于数据技术支持电子商务专业建设研究

2016年高校新增本科专业名单,最火的新增专业当属电子商务专业;其中有56所高校获批电子商务专业或电子商务及法律专业等。对于专业建设来说,除了需要一定的经验外,更重要的是需要数据技术来支持专业建设,本文从数据技术支撑专业建设含义、现行专业诊断及改进的缺点、专业诊断及改进的3个观点、专业诊断及改进"234步走"和建立岗位导向的实训体系等几方面谈谈对电子商务专业建设的研究。     

国内高职院校电子商务专业建设情况调研

电子商务是一种新型的社会经济形态,其人才需求缺口巨大,然而传统高职教育体制教授的电子商务知识与企业实践需求严重脱节,电子商务专业建设改革迫在眉睫。本文以浙江和广东两个电子商务发展最迅猛的省份为例,分析这两省高职院校电子商务专业建设特点,提出未来加强高职电子商务专业建设的几点对策。     

关于中职学校电子商务专业建设的构想

本文针对目前中职学校电子商务专业建设中的若干问题,特别结合广东省财经职业技术学校电子商务专业建设的实际情况,对电子商务专业建设的改革提出几点建议,包括:专业方向的定位、专业课程的设置、教学方法的改革、师资队伍的建设、专业意识的培养、     

校企合作促进电子商务专业建设

校企合作教育在国际上被称为“合作教育”,它是指学校与用人单位共同合作,培养具有全面素质人才的教育模式。走校企合作道路,加快培养高级技能人才,适应社会发展需要,才能理论与实践相结合的人才培养道路。同时也促进专业建设。     

中职院校电子商务专业建设的探讨

随着社会的不断进步,科技的不断发展,电子商务专业已经成为一股不可阻挡的历史潮流,极大地促进了电子商务行业的快速发展。现阶段,我国对于电子商务人才的需求日益增长,得到了越来越多人的关注。目前,尽管电子商务专业在我国得到了一定的发展,但是仍然无法满足社会日益增长的需求,久而久之,必然供不应求,因此,这也就迫切需要各个中职院校对电子商务专业进行相应的改革,改变教学理念,建立与时俱进的教学体系,加强在师资力量方面的建设,不断提高教师专业水平,和社会各个企业之间建立一定的合作关系,切实提高学生的实践能力。与此同时,中职院校在培养人才的时候,应提前对市场进行一定的实际调研,以市场需求为导向,提出现阶段教学过程当中的不利因素,采取科学、合理的教育模式,从根本上来提高教学水平,为社会输送综合能力较强的电子商务专业优秀人才。本文阐述了目前我国电子商务专业发展的现状,针对电子商务教学中存在的问题进行了合理的分析,最后探讨了加强中职院校在电子商务专业建设方面的意见和建议。     

电子商务专业实践教学体系建设的探索

实践教学是培养学生认识社会,提高应用能力和操作技能的重要教学环节,更是学生进入社会的重要基础。本文首先阐述了电子商务的专业性质,接着从理论和实践相结合的高度对课程体系进行了科学划分并对电子商务实践教学的改革进行了探讨,对电子商务实践教学的实施有较强的应用价值。     

上海高校电子商务专业的建设现状研究

电子商务给世界贸易格局和经济增长方式带来巨大变革,电子商务的发展需要大批专业人才,电子商务专业建设显得极其重要。通过对上海市11所高校的电子商务状况进行调研,分析了上海市电子商务专业建设的现状,全方位考察了上海市高校电子商务专业建设中存在的问题以及取得的优秀成果,为上海市各高校更好开展电子商务专业教育具有指导性意义。