共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
党中央提出科学发展观,以人为本是科学发展观的本质与核心.科学发展观意义上的以人为本不同于传统意义的以人为本.准确把握以人为本的理论依据,正确理解以人为本的深刻含义,全面坚持以人为本,只有这样,我们的社会主义事业才能继往开来,取得更大成就. 相似文献
2.
以人为本,是科学发展观的本质和核心。以人为本的人和本有丰富的理论蕴涵。坚持和实践科学发展观,就要全面理解以人为本的深刻内含。 相似文献
3.
"坚持以人为本,全面、协调、可持续发展"是科学发展观的基本内涵。以人为本是科学发展观的核心,全面、协调、可持续发展是科学发展观的基本要求,科学发展观是对邓小平理论和"三个代表"重要思想的继承与发展。必须准确把握科学发展观的内涵,全面贯彻和落实科学发展观,把社会主义伟大事业推向前进。 相似文献
4.
"坚持以人为本,全面、协调、可持续发展"是科学发展观的基本内涵.以人为本是科学发展观的核心,全面、协调、可持续发展是科学发展观的基本要求,科学发展观是对邓小平理论和"三个代表"重要思想的继承与发展.必须准确把握科学发展观的内涵,全面贯彻和落实科学发展观,把社会主义伟大事业推向前进. 相似文献
5.
随着经济社会的发展,党的十六大后以胡锦涛同志为总书记的新一届中央领导,明确提出了坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的科学发展观。这就把以人为本提高到战略指导思想的高度,强调以人为本是科学发展观的本质和核心。强调以人为本就是要把人们的利益作为一切 相似文献
6.
科学发展观的本质和核心是“以人为本”。科学发展观视域下“以人为本”的科学内涵应该是发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享。 相似文献
7.
科学发展观的核心是“以人为本”。科学发展观提出已十多年了，我们应按照十八届三中全会的要求，认真总结贯彻落实“以人为本”的经验，反思贯彻落实“以人为本”上存在的问题和不足，正确把握“以人为本”的科学内涵，澄清对“以人为本”的认识误区，进一步深化对“以人为本”的认识。 相似文献
8.
9.
“以人为本”是科学发展观的灵魂。坚持科学发展观,最重要的在于坚持“以人为本”。而“以人为本”正是市场经济社会的必然选择和运行基础。国家公务员作为市场经济社会秩序的规范者和引导者,要实现自己的工作目标,就必须牢固树立起市场经济的“以人为本”新理念。本文对此进行了论述。 相似文献
10.
以人为本的科学发展观是当代中国马克思主义发展理论的总范畴和总概念，而唯物史观正是科学发展观的哲学基础。从早期的唯物史观到现在的科学发展观之间，始终贯穿着一条理论与实践相结合的根本性原则—以人为本。 相似文献
11.
张三元 《湖北商业高等专科学校学报》2009,(3):120-124
科学发展观是马克思主义世界观和方法论,其中,以人为本是核心,是最高层次的理论。只有把以人为本提升到世界观和方法论的高度加以认识,才能深刻把握它,并进而准确把握科学发展观的精神实质扣历史地位,提高坚持、贯彻和落实科学发展观的自觉性。 相似文献
12.
坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展,是科学发展观的基本内涵。科学发展观的本质和核心是坚持以人为本。在现代教育事业中我们要奉行"以人为本"的教育理念,同样在我们的野外施工企业也必须把"以人为本"的指导思想发在各项工作的首位。 相似文献
13.
科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,本文联系高校人事管理工作探讨了在人事干部素质、师资队伍建设、人事制度改革和人事管理信息化四个方面,如何坚持以人为本,落实科学发展观。 相似文献
14.
“以人为本”是科学发展观的本质和核心。通过分析科学发展观的提出和“两型社会”设立的时代背景,指出了“两型社会”建设与“以人为本”之间内在的逻辑关系,并提出了坚持以人为本来建设“两型社会”的建议。 相似文献
15.
"以人为本"是科学发展观的本质和核心。通过分析科学发展观的提出和"两型社会"设立的时代背景,指出了"两型社会"建设与"以人为本"之间内在的逻辑关系,并提出了坚持以人为本来建设"两型社会"的建议。 相似文献
16.
以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观是一个完整的新的发展观,其中蕴涵着丰富的经济伦理思想,体现了以人为本的终极关怀。发掘科学发展观中的经济伦理思想,对我国的现代化建设具有十分重要的指导意义。 相似文献
17.
王玉英 《商业经济(哈尔滨)》2007,(2):10-11,17
科学发展观注重人与自然的和谐发展,人的价值及其实现,体现了对人的终极关怀,以人为本是科学发展观的价值取向。坚持以人为本是构建社会主义和谐社会的必然选择,能有效的处理人民内部矛盾,激发人们的创造活力,充分发挥人民群众在构建社会主义和谐社会中的作用。以人为本是构建社会主义和谐社会的重要原则。 相似文献
18.
《泰山乡镇企业职工大学学报》2007,(2):5-6
《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》指出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”由此可以看出,科学发展观的内涵主要包括两个方面,即以人为本的观念和全面、协调、可持续发展的观念。其中,以人为本是科学发展观的精神实质和核心,它体现了马克思主义的鲜明政治立场,是谋发展、促发展的根本目的和根本动力,是全面、协调、可持续发展的出发点和落脚点。正确的认识以人为本的含义,对于把握科学发展观的精神实质,对于完善社会主义市场经济体制,全面建设小康社会,推进中国特色社会主义和民族复兴的伟大事业都具有重要意义。一、正确的认识以人为本的科学内涵以人为本作为我们党在新的历史条件下诠释科学发展观的新的执政理念,赋予了科学发展观鲜明的时代特征,也与时俱进地体现了马克思主义实践哲学的立场、观点和方法。科学发展观意义上的以人为本,已经超越了西方人本主义思潮和中国传统文化中的民本思想,是对人类发展规律认识的一次飞跃,在科学发展观中处于核心的地位。以人为本中的“人”是实践的人,社会的人,有独立意识和创新能力的人。也只有这样的人,才能确立科学的发展观,才能用科学的发展观指导实践。坚持以人为本... 相似文献
19.
颜悦南 《环球市场信息导报》2011,(10):88-89
从生态哲学视角来解读以人为本发展思想对我们准确把握科学发展观具有十分重要的意义.科学发展观中的以人为本,蕴涵着丰富的生态哲学思想.该文以马克思主义基本理论为指导,分析以人为本发展思想的基本内涵,探讨以人为本发展思想与生态哲学的一致性,指出以人为本发展思想是对现代人类中心主义的扬弃与超越,实现人的全面发展是其最高价值目标... 相似文献
20.
科学发展观是我们党对社会主义现代化建设指导思想的新发展.以人为本是科学发展观的本质和核心,它是人口计生工作的永恒主题.贯彻落实以人为本的科学发展观就是要求我们在深刻掌握其精神实质和科学内涵的基础上,将以人为本科学发展观的普遍要求与计生工作的实践相结合,转变工作方式,创新工作方法,推动人口计生事业的新发展,为全面建设小康社会,构建和谐社会营造良好的人口环境. 相似文献