论现时代理论思维的实践性和辩证性

<正> 一、现时代的理论思维恩格斯说过:“一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”这里所说的理论思维,既指正确的理论基础、指导思想,也包括运用理论的科学方法。没有正确的理论基础和指导思想,当然无所谓科学方法,但是如果运用理论没有科     

浅析数学教学中哲学辩证思维方法的培养与运用

对在数学教学与学习中如何渗透哲学世界观和方法论进行研究,同时又充分运用哲学辩证法的思辨性来促进数学思维品质的提升,加强学科间的横向联系与知识的深层互动,以促进个体更高、更强、更全面的发展。     

辩证思维用于高校党政管理服务工作的思考

运用辩证思维是提高高校党政管理服务工作水平极为重要的方法,通过分析把握高校党政管理和服务之间辩证统一的关系,得出提升高校党政管理服务水平的具体路径。高校党政管理人员需认清角色定位,将依法治校和以人为本相结合,以提升个人素质为抓手增强服务能力,坚持知行合一,踏实干事创业,推动学校发展。     

央企金融投资的辩证思维

无论是资金、货币还是原材料等的价格，随时随地都在波动，而这些波动随时随地都在影响着中国。审慎利用金融衍生工具来规避和对冲来自各方面的风险，对于日益国际化的中央企业是非常必要的。     

健康城镇化与规划调控机制的辩证性到位

快速的城镇化发展难免会引发一些人地矛盾,也启示了对规划调控机制和城乡发展价值的反思.在城镇化引发的各种问题面前,地方政府会采取较为实用的规划制度变通,以适应发展需求和规避各种矛盾.同时,与快速城镇化推进实践相契合的全局性正式规划制度体系的法制化建构,更为当务之急.基于此,需采用“社会—环境”的多维综合辩证法,追溯规划调控体系隐含的网络关系,为快速城镇化推进背景下的规划调控机制改革提供参考.     

创新思维的理论构建

人类社会发展的历史,就是一部创造性思维实践的历史。世界在变化,中国在发展,我们的思想和行动也要随之而变,这必然要求我们要掌握好创新思维。中国共产党在百年风雨历程中,历来重视用创新的理论来武装和指导我们的事业,开启实践社会主义现代化强国的“第二个百年奋斗目标”之路,我们需要掌握创新思维的内涵和特征。     

心身疾病的刚柔辩证——关于中医学理论发展创新探讨

源远流长的中医学是中华民族几千年智慧的结晶，为中华民族的繁衍生息做出了巨大的贡献。今天我们作为21世纪的中医人，有责任继承中医学的理论，吸收当代最新的自然科学和社会科学的成果．解决威胁现代人类健康的主要疾病的防治问题，使中医学随着时代的变化不断发展、创新，生生不息，永不停止，将中医学推向一个新的发展阶段。     

购物中心主题策划的辩证思维与策划要点

购物中心投资巨大,投资回收期长,风险与机遇并存,发展商决策时必须进行周密的市场调研,对社会购买力与城市商业环境进行认真论证;超越社会购买力要求,建设过多的购物中心,势必导致项目失败。     

论企业发展战略创新思维的若干方法

企业制定和实施各具特色的发展战略无疑是管理的创新.我国企业目前在发展战略上虽然有一些企业积累了成功的经验,但也存在企业发展无战略、战略无特色的问题.因此,制定和实施各具特色的企业发展战略,是我国当前企业管理的研究和实践必须认真解决的一个重要问题.而掌握和运用创新思维的方法则是解决这一重要问题的必要条件,本文试图就此谈谈个人的看法.     

发散性思维对方案创造的影响

<正> 方案创造是VE的关键,已成为VE工作者的一致共识。因而创造方法问题越来越引起VE工作者的重视。 创造活动涉及方方面面。如文学艺术上的创作;科学上的发明、发现;技术上的革新;作业的改善等。创造技法也层出不穷。但它们的共同本质是人们在解决新问题的过程中创造性的思维活动。“发散性思维”和“中心转移”对创造活动有重要影响。     

机械制图教学中发散性思维的培养

机械制图是一门与工程实际密切联系的基础课。本文结合机械制图教学的实践,探讨如何从克服畏惧心理、激发求知兴趣;掌握扎实、全面的基础知识及鼓励探索求异三方面去培养学生的发散性思维,以更好地培养和提高学生的空间想像力,更有利于制图的学习。     

刚性管理和柔性管理的辩证思考

一、刚性管理 刚性管理是指“以规章制度为中心”，凭借制度约束、纪律监督、奖惩规则等手段对企业员工进行的管理。如著名的泰勒管理模式。泰勒管理理论将人看作“经济人”、“机器的附件”，它强调组织权威和专业分工。根据泰勒的管理理论，刚性管理是以规章制度为中心的理性科学管理，是站在管理者的立场，预设一种工作最优化模式，进而通过规章制度搭建工作的标准化、管理的程序化，在实践中努力让组织进入一种理想化的状态。     

一种复杂企业系统分析的有效方法--约束理论的思维流程评述

在简要介绍约束理论及其思维流程基本内容的基础上,分析讨论了其思想原理、理论特色与优点,并探讨了其当前尚存在的一些问题与不足之处。     

论侦查中思维定势的形成和运行机制

侦查实践是侦查中思维定势形成和运行的物质基础。其中对于主体的知识结构情感模式和思维方式与形成而言,观察学习是重要途径,操作制约模式是基本方式。对于主体侦查,作案能力提高而言,顿悟学习方式是关键,思维的自发迁移是侦查中思维定势形成和运行的实质。     

论高职英语教育的职业性、开放性和实践性

目前高职英语教学的现状费时低效,要转变这种局面,必须正视高职英语教育的职业性、开放性和实践性。本文就这三点给出一些实质性的建议。     

试论水平营销理论的思维方式及其研究意义

<正>一、水平营销理论产生的背景1.营销理论随市场环境变化而不断更新早在1912年,哈佛大学的J.E.哈格蒂(J.E.Hagerty)教授基于对若干大企业的调研结果,出版了第一本以《市场营销》命名的教科书,这标志着营销学的诞生。但当时的市场营销还未形成真正的现代营销原理和概念,未能对企业真正起到指导作用。此后,一直到第二次世界大战结束,企业的市场行为经历了生产导向和产品导向两个阶段,这种"以产定销"的方式一度形成了企业产能过剩和买方市场的局面,企业陷入了营销困境。