高职高专金融类院校开展大学生创业教育的探析

面对日趋严峻的就业形势,结合高职高专金融类院校学生的实际需要,对在校大学生中开展创业教育,具有很强的现实意义.     

地方院校大学生自主创业现状调查

通过对地方院校大学生自主创业的现状进行问卷调查,研究大学生自主创业面临的困难。结果表明:地方院校大学生在自主创业能力、创业环境、创业教育等方面面临严峻的问题。针对以上问题对如何引导大学生自主创业提出了具体的建议与措施。     

民办院校大学生创新创业教育的研究与实践——以土建类民办院校为例

土建类民办院校加强大学生创新创业教育,是适应高等教育发展要求,培养具有创新创业型人才的必然趋势。本文从土建行业人才需求类型和能力素质要求出发,对土建类民办院校在开展大学生创新创业教育中出现的问题进行分析,并提出相应的实践措施,为提升大学生创新创业教育水平提供一定参考。     

优化大学生自主创业环境的思考

通过对大学生自主创业环境现状的分析,探讨了构建大学生自主创业和谐环境的有效途径,提出加强创业教育、构建创业平台、加强信息环境建设、完善大学生自主创业的法律法规等举措。     

大学生创业培育路径研究

当前,我国就业形势依然严峻,促进以创业带动就业,对缓解就业压力具有重要的现实意义。实践中大学生的创业水平并不尽如人意,创业的成功率也相对较低,摆在大学生面前的依然是一条布满荆棘的创业之路。本文介绍了大学生创业现状并进行了具体的瓶颈分析,旨在提出有效的解决对策,开辟新的创业培育路径,进一步建立高校大学生创业问题研究的基本分析框架。     

大学生创业教育体系的建立

随着社会的不断发展,就业带来的压力迫使创业教育越来越受到高校的重视,本文通过调研创业成功人士,提炼了创业者的共性,建立了整体创业教育系统和"2+1"创业教育体系,详细阐述了"2+1"创业教育体系中的子系统,为学生能够自主创业奠定基础。     

我国大学生创业现状与对策探索

近年来我国高校毕业生人数激增,大学生日趋严峻的就业形势也得到了社会各界的广泛关注。为了缓解当前大学生的就业压力,很多高校提出了以创业带动就业,鼓励自主创业的工作思路。本文通过分析当前我国大学生创业现状,指出了学生在创业过程中普遍存在的问题,从而提出了有效的对策建议。     

当前大学生创业的有利因素

近年来,随着高等教育的规模迅速扩大,流入劳动力市场的高校毕业生数量急剧增加,高校毕业生就业难的现象进一步加剧。然而,作为知识、技术载体的当代大学生,如何把握好金融危机下的机遇,谋求更好的发展成了时下最紧要的问题。本文结合当前的经济形势分别从大学生就业、国家宏观政策、社会认同度、高校引导以及大学生自身五个方面分析高校毕业生所面临的各种环境和当下创业的良好机遇。     

高职院校大学生创业的思考

市场、需求、教育、就业,这是一个永恒的话题。自国家高等教育扩招至现在,高校毕业生就业问题一直困扰着社会、企业、学校以及每一个即将走向社会工作岗位的大学毕业生。因此,在高职院校中开展创业教育,培养具有创业意识、创业精神和创业能力的开创型人才,是推进创新型国家和和谐社会建设的重要举措,也是时代对职业教育改革和发展提出的新要求。     

大学生创业心理、现状及对策探索

本文在调研的基础上,分析了大学生毕业前后创业现状,提出大学生自主创业需要社会、学校、家长,尤其是学生本人全面配合,特别是创业教育和大学生的自身所做的创业准备是创业成败的主要因素。     

大学生自主创业现状、问题与对策

大学生自主创业是一项开拓性的事业,是缓解大学生就业压力的一条可行之路。本文对大学生自主创业现状进行了分析,阐述了大学生自主创业中存在的问题,同时提出了促进大学生自主创业的策略。     

当代大学生自主创业能力培养研究

本文结合当代大学生自主创业的现状,着重分析了目前大学生自主创业中存在的缺乏创业意识、忽视知识与创新能力、缺乏创业实践锻炼等几个问题,提出了建立有效的大学生自主创业能力培养体系,要加大创业教育力度、细化创业指导步骤以及提供自主创业平台.     

大学生创业现状的调查和思考

2010年3月我国第十一届全国人民代表大会和政协十一届三次会议北京召开.在两会期间,大学生如何创业又成为代表、委员和社会舆论所关注的焦点.去年的<政府工作报告>中也强调要把促进高校毕业生创业放在突出位置,引导毕业生自主创业,发展自身优势.而如何把大学生就业转变为大学生自主创业则是两会委员讨论的重中之重.当前经济形式仍然不容乐观,面对许多的竞争,如何更好的解决大学毕业生的就业问题,自主创业将成为解决这一难题的一个有效途径,即解决了大学生的就业问题,同时也为社会提供了更多的就业机会和社会的安定.但大学生自主创业同时也面临许多的困境需要去解决,国家采取了何种有利的政策,创业的现状,创业的形式和途径,都将被讨论到.     

山西民办本科院校大学生创新创业实践问题浅析

新经济时代的到来引发了世界各国经济的一系列变革,随着我国高等教育大众化进程不断加快,大学生就业问题越来越突出。为缓解日益激化的就业问题以及迎接新经济带来的挑战,各高等院校积极实施创新创业教育实践就成为当务之急。本文以山西民办本科院校为研究对象,首先分析了山西民办本科院校大学生创新创业实践的现状,指出了大学生在参与创新创业实践过程中存在的创新创业实践观念有待加强、创新创业实践教育成效不明显、创新创业保障体系不完善等问题,并提出构建山西民办本科院校大学生创新创业实践的保障体系,通过研究旨在为山西民办本科院校构建大学生创新创业实践保障体系提供一定的依据,并为山西其他各高校提供一定参考。     

中医药院校大学生创业意向及创新创业教育研究

本研究将通过对中医药类院校学生的创业意向进行调查研究,了解现阶段中医药院校创新创业教育现状,并针对调查结果进行分析,对中医药院校大学生创新创业教育提出建议,能有效促进中医药院校学生创新创业教育的开展,提升大学生创新创业质量。     

新时期大学生自主创业面临的问题及对策研究

随着高校招生人数的不断增长及就业体制改革的不断深入,大学生就业形势变得日益严峻。而自主创业的出现,在帮助学生实现自我价值的同时,也在一定程度上缓解了社会的就业压力。现阶段大学生自主创业也面临着诸如自身综合素质薄弱、资金不足、创业项目选择缺乏理性及创业教育落后等问题,急需采取相应对策和措施加以规范和引导。     

推进大学生自主创业的思考

促进大学生创业,有利于发挥创业的就业倍增效应,形成经济增长与扩大就业的良性互动,对缓解就业压力、促进经济繁荣和保持活力具有重要意义。推进大学生自主创业是一项系统工程,政府、高校、社会、大学生都应当积极行动起来,让大学生的创业之路越走越宽阔。     

大学生自主创业激励机制的构建

随着就业压力的增大,现在许多大学生纷纷选择自主创业,而国家也对此进行大力扶持并且对高校创业团队更是提供了平台以及资金方面的支持。以江苏大学为例,学校也在大力支持学生的自主创业,为学生筹划了许多平台,例如：魅力营销,＂星光杯＂创业计划等。     

试论开展大学生创业教育的基本途径

培养大学生的创业素质,提高大学生的创业能力是目前高等教育的重要课题,创业教育适应了社会发展和学生个性发展的需要,是时代和现实发展的必然要求,也有利于缓解毕业生的就业压力.广大教师和大学生都应转变就业观念,重视对大学生创业精神和创业能力的培养,并勇于实践,不断探索开展大学生创业教育的基本途径.     

高职院校创业教育开展现状及思路探索

创业教育对培养具有创业意识、开创精神和创业能力的开创型人才是至关重要的,对解决现阶段我国日益严重的就业问题,创新人才缺乏等问题有着深远的意义。本文从高职院校创业教育现状出发,结合开展创业教育的必要性,对高职教育如何结合职业教育特点,快速开展创业教育进行了有益探索。