以就业为导向的财经类高职院校法律专业教育

坚持以就业为导向的高职教育,就是坚持专业建设围绕学生就业。由于司法岗位门槛过高,导致大部分高职学生不能从事专业对口的工作。解决学生就业问题,法律专业教学应以学生的实际就业和市场的实际需求为出发点,明确培养目标,推动专业改革,拓宽就业渠道。     

医学高专院校学生毕业五年后就业状况比较分析——以沧州医专为例

通过对沧州医学高等专科学校2012届护理、临床医学、口腔医学、医学检验技术、眼视光技术、药学六个专业的毕业生毕业五年后的就业状况,主要包括工作单位、工作地点、薪酬待遇、工资增长幅度、工作稳定性、对口率、职业发展速度、职业发展空间、就业满意度九项指标进行比较分析,对以上各专业的就业质量进行了综合评价。     

在校期间降低临床医学专业毕业生再培养成本的研究

大学毕业生就业难,尤其是民办医学院校临床医学毕业生就业压力大,医生是非常高专的职业,医学生毕业以后要经过长时间的培训锻炼才能够独立的上岗,这需要耗费所在单位巨大的培养成本,本文对在校期间如何降低临床医学专业毕业生再培养成本进行了初步探讨,并初步总结了本次探讨的成效。     

提高艰苦专业大学生就业能力的经验和做法

艰苦专业学生大部分存在专业思想,加之目前大学生就业竞争激烈,如何使艰苦专业学生积极主动就业,并找到满意工作的问题一直倍受关注。本文从引导学生树立正确的就业观、加强学生的综合素质能力和实践动手能力的培养及有效的就业指导等方面,对提高艰苦专业大学生就业能力进行了探讨。     

影响服装专业就业质量的原因与对策

本文结合服装专业的学生就业质量现状,分析影响就业质量的主要因素,并在此基础上提出本专业相应的解决对策。加强专业的知识结构调整,加强专业建设,培养专业综合性人才;加强校企合作,加强校外实习基地的建设,加大产学研项目加强学生的专业就业教育,避免盲目的跳槽,提升就业的质量;加强教师的队伍建设,加强优质的专业的第二课堂讲座,营造良好的专业学习氛围,提升学生的整体专业素质;加强学生的专业创业教育,增强专业创业模拟平台,给予相应指导,从而提高毕业生的整体就业质量和人的生存质量。     

地方本科院校音乐学专业学生就业现状分析及对策

在大学生就业形势发生改变,人才培养模式走向市场化的时候,地方本科院校音乐学专业学生的就业情况也发生着巨大变化,他们的就业渠道和方向及其趋势值得我们关注。笔者通过调查湖南科技学院音乐学专业毕业生的就业情况,分析当前地方本科院校音乐学专业毕业生的就业现状,提出一些建议,希望能为地方本科院校音乐学专业学生成功就业提供帮助。     

陕西高校体育专业大学生生存质量的现状调查与研究分析

大学生就业问题是目前教育专家、学者及高校最为关注的问题之一,因为学生的就业问题对于学校的办学水平是极大的考验,体育专业大学生因为专业的特殊性,学生的就业问题受到的关注程度更高,所以笔者对于陕西省高校体育专业学生的就业生存质量问题进行全面的调查和研究,旨在就学生的培养和学生的教育等方面的问题谈谈自己的认识。     

以就业为导向提升计算机专业学生就业能力的有效途径

本文以昆明理工大学信息工程与自动化学院计算机专业为样本,运用SWOT分析计算机专业学生就业存在的优势、劣势、机会和威胁,提出以就业为导向提升计算机专业学生就业能力的途径,提高计算机学生与用人单位岗位需求的匹配度。     

高职计算机专业学生就业困境分析与对策研究

随着高职院校计算机专业学生面临着较大的就业困难、就业的质量不断降低的现象,本文分析了目前计算机专业的就业形势和影响计算机专业学生就业的因素,并对高职院校的改革、学生的学习态度等方面进行分析,探究影响就业的主要原因,提出了学校工作的观念转变、学生竞争力的不断提升、师资队伍建设等三个方面的具体措施对策。     

高等职业学校商务英语专业学生实习就业意向调查、分析及对策——以扬州商务高等职业学校2011级商务英语专业实习生为视角

为了解商务英语专业实习生就业意向,本人对扬州商务高等职业学校2011级商务英语专业实习生进行调查,并对调查结果进行分析和探讨,发现学生就业定位不够准确,职业期望不切实际,创业精神不够,对所学专业兴趣不够,并提出调整商务英语人才培养方案,提高学生就业信心,转变学生就业观念,开展创业教育,加强就业指导,实现顺利就业的对策。     

创建生产型电子商务创业基地可行性研究

大学生就业难已经成为社会共同关注的问题,推进学生自主创业是解决大学生就业问题的一剂"良药",并得到从中央到地方,从高校到企业的普遍支持。适应网络时代,创建生产型电子商务创业基地的条件已经成熟,基地协调政府、企业、高校的功能,将推进高职院校毕业生自主创业。     

The State Against Teachers?

State monopoly in education and medicine is paradoxically supported by many teachers and doctors. Andrew Melnyk argues that they should use the insights of 'public choice'to push for the removal of state domination of their employment.     

药学及相关专业实习促就业模式初探

毕业实习是本科教学工作中的重要环节,如何提高药学、制药工程、药物制剂等药学相关专业学生的毕业实习质量,保证学生学有所成,在毕业后找到一份理想的工作,并在工作中学以致用,成为教学目的中最重要的落脚点。学生实习的好坏直接影响就业的成败和对工作的认知,也直接拷问我们教育的成效。     

高职临床医学专业课程建设的现状调查与分析

本文以我院临床医学专业2009级毕业班为调查对象,分别从专业教学计划、课程设置需求、教学效果等三大方面对其进行问卷调查。本调查反映了当前高职临床医学专业教育的现状和基础,对高职临床医学专业的课程建设有很重要的参考价值。     

西医院校《中医学》教学改革的价值探讨

现代医学对人才的需求呈多元化趋势,作为西医院校五年制本科临床医学生必修课程之一,《中医学》课程在西医院校也得到了越来越高的重视程度,本文就对西医院校的《中医学》教学改革进行了简要的探讨。     

高职院校医学生医院顶岗实习的教学管理

高等职业教育作为高等教育的一种类型,具有"高等教育"和"职业教育"的双重属性,但其"职业教育"的属性,才是高职教育的本质属性[1]。高职院校的医学专业应努力加强和推进医院顶岗实习的教学管理,在加大顶岗实习课时比例的基础上,通过有效的教学管理提高学生的实际动手能力。但目前医疗市场处于市场经济体制的大环境中,医院的生存与发展面临着严峻的挑战,再加上医学专业毕业生的就业问题,导致医学生医院顶岗实习的教学管理中出现愈演愈烈的矛盾。化解教学管理中矛盾的方法应是学校和医院联手,多措并举,齐抓共管,形成良性管理机制。     

基于中医隐性知识特征的临床实践性教学思考

"医者,意也"。作为中华民族优秀文化的瑰宝,中医是典型的"道技融合"的中国传统技艺。依据现代知识管理相关理论,中医药知识世代传承,具有典型的隐性知识特征,它是中医药学家在长期的实践探索中总结出来的,具有极其重要的价值。中医药知识为个体所拥有,难以用文字描述记载以及传播,它是我国中医传承发展的关键。因此,如何有效地开展中医药临床实践教学,提升中医传承的效果,深入探索和分析中医药隐性知识的特征,并据此开展实践性教学,是当前高等中医药教育改革与实践的重要课题。     

人工智能时代我国就业公平的挑战及其应对

人工智能在提高经济与发展效率的同时,也引起了人们对失业风险的担忧。基于就业公平的视角,本文从就业的地区公平、行业公平以及群体公平三个视角分析了人工智能时代下就业公平可能面临的挑战。研究表明,人工智能可能会加剧我国就业的地区间、行业间以及群体间的不公平。鉴于此,需加强公共就业服务均等化,发挥公共就业服务的就业支持功能,促进就业的地区公平;需增强失业保险的发展性与调剂性,发挥失业保险的就业促进功能,促进就业的行业公平;需提高就业救助的独立性与完整性,发挥就业救助的就业保护功能,促进就业的群体公平。     

方剂学教学改革的实践与思考

方剂学是中医基础四大主干课程之一,是中医实现临实践活动的主要手段与工具。方剂学教学质量的好坏,直接影响学生今后临床工作能力。本文主要论述了方剂课程特点,目前存在的问题,以及教学改革的措施。