“一带一路”背景下高校体育人才培养模式探讨

随着世界经济文化一体化进程加快以及我国对外开放的不断深入,习近平总书记顺应时代发展,提出“一带一路”倡议,为我国体育人才培养提供了难得的发展机遇,也带来新的挑战。“一带一路”体育交流所需的高层次人才不仅要有专业的体育知识和技能,还要有娴熟的英语运用能力,以及跨文化交流能力。高校体育人才培养模式存在缺陷,大多数体育专业毕业生并不能满足时代发展对于体育人才的要求。高校体育专业需要积极改革人才培养模式,从优化课程设置,重视培养学生实践能力,提高学生综合素养等方面提高人才培养质量,从而培养出满足时代需求的体育人才。     

略论体育教育在大学生人才培养中的重要地位

本文通过论述在大学生人才培养中,体育教育与大学生身体、心理以及创新素质的关系,指出应重视发挥高校体育教育在培养大学生人才中的独特作用:在素质教育的背景下,提高大学生以健康为基础,以创新素质为核心的综合素质,在良好心理素质高度契合下全面发展体育教育,实现培养大学生高素质人才的教育目标。本文从培养学生身体、创新以及心理等方面论述了高校体育教育与大学生人才培养的关系。     

在高校体育教学中培养学生的人文精神

高校的体育教学是高校人才培养计划中不可或缺的重要部分,高校是培养综合性人才的摇篮,德智体美劳需要全面发展。近几年随着以人为本观念的提出,高校体育教学开始逐渐认识到对学生人文精神培养的重要性。本文通过简要介绍人文精神在高校体育教学中的必要性,以及目前高校体育教学在人文精神培养方面的问题,进而提出了相应的改革策略。     

陕西省体育英语人才水平调查与能力培养研究

复合型体育英语专业人才的培养是目前我国大学英语专业教育者们面临的一个非常紧迫而突出的问题。现进行了相关人才水平的调查,了解了人才培养课程设置、教学方式和体育英语教学的改革及其发展趋势等方面,对大学的体育外语专业人才的培养模式进行了探析。同时,结合陕西省体育专业教学的实际,分析了这些先进的经验和模式对陕西省高校复合型英语专业人才培养模式的改革和完善所带来的启示。     

高校体育管理专业人才培养的SWOT分析及其战略选择

体育管理专业人才的培养关系到体育事业的长远、健康发展，我国的体育事业起步较晚，专业化、高素质的体育管理人才相对缺乏，这是制约我国国民体育事业发展的一大因素。本文以SWOT分析法为主线，对目前我国高校体育管理专业人才培养模式所面临的优势与劣势、机遇和挑战等因素进行分析，并以此提出适合我国体育管理人才培养的战略措施。为推进我国体育管理人才的培养步伐提供参考。     

西部地方高校财会专业国际化人才培养困境与对策

在全球资本流动的今天,西部地区的企业国际化发展加速,扩大了国际化财会人才的需求,也刺激了西部地方高校财会专业国际化人才的培养。本文以高校财会专业国际化人才培养的路径选择为基础,分析了西部地方高校财会专业国际化人才培养的困境并提出了缓解对策,以促进西部地方高校财会专业国际化人才培养目标的实现。     

云南体育高职院校高水平人才培养体系的创新与实践

云南体育运动职业技术学院在高水平体育人才培养过程中对"高水平人才培养体系"的研究、 创新与实践,在"高水平体育竞技人才"和"高水平体育职业服务人才"两类专业人才的培养中收到了明显的成效.它将为全国体育高职院校培养高水平体育人才提供重要的建设参考.     

能力导向的高校会计人才培养模式研究

能力是人在社会中的价值体现,社会发展要求人才具备良好的职业能力。高校是社会人才的主要输出地,建立以能力为导向的人才培养模式是高校提高人才培养质量的重要途径。本文从会计人才的职业能力构成出发,分析当前高校人才培养模式下的主要问题,阐明转变会计人才培养模式的必要性,并提出以能力为导向的会计专业人才培养模式的改革措施,为相关高校的教学改革提供建议参考。     

应用型本科院校实践体育教学改革与人才培养

高校体育作为高等教育的一个重要组成部分,在培养复合型人才方面具有不可或缺的作用。随着社会的不断发展,对复合型人才的需求越来越多,因此很多高校都开始进行体育教学改革,并取得了不错的成绩。尽管如此,当前我国高校体育教学中仍存在很多问题,本文就是在分析这些问题的基础上,结合各高校改革体育教学的基本经验和改革成果,有针对性的提出了一些适宜本校体育教学发展的改革措施。     

民办高校应用技术型人才培养的主要问题及对策研究

当今社会发展对应用技术型人才的需求十分迫切,而高校毕业生却面临就业压力,主要问题不是人才培养的数量,而是人才供给与需求在人才培养规格上错位对接,高校培养的人才与社会需求脱节.现国家大力引导普通高校向应用技术型高校转型,激发年轻人学习职业技能的积极性.本文探讨了民办高校应用技术型人才培养中存在特色不突出、定位不清、与企业缺乏沟通等问题,并提出了解决这类型院校人才培养问题的策略.     

价值工程学说视野下学生体育能力的培养

社会经济的快速发展促使人才的社会化转型,也使很多学生对身体锻炼的认识出现偏差。本文运用文献资料法、逻辑分析等方法,从价值工程学说的视角探讨了社会型人才体育能力的内涵。研究认为,学校体育教学应以培养学生体育能力为重点,以适应社会经济发展的需要,培养合格的21世纪优秀人才。     

高职院校旅游业管理型人才培养体系探索

本文阐述了高职院校旅游业管理型人才培养的定位,总结了旅游管理人才培养模式的国际经验,并以北京经济管理职业学院旅游管理专业人才培养模式的实践探索为基础,构建了旅游业管理型人才培养体系——理实"三循环"的人才培养模式,校企融合的职业素质培养形式,全程实训管理体制,突出管理素质的课程结构。     

高职院校物流管理专业人才培养模式改革与实践研究——以江门职业技术学院物流管理专业为例

随着教育改革不断深化,高职教育发展从规模扩张转入到人才培养质量的提高,为了提高高职院校物流管理专业人才培养质量,从人才培养模式的内涵出发,结合江门市经济发展对高素质技能型物流人才需求,构建“校企联动、三阶段递进”人才培养模式,对人才培养目标定位、人才培养模式构建、课程体系构建等方面进行改革与实践探索,以期为其他高职院校提供借鉴.     

依托地方产业的游戏专业人才培养模式探究

地方高校在培养人才方面应以服务地方经济为目标。本文通过对中山市乃至珠三角地区的游戏游艺产业发展形势以及自身独立学院游戏专业人才培养现状进行分析的基础上,提出游戏专业的人才培养应该与地方产业发展进行紧密结合,坚持以行业的发展为导向,以企业的需求为目标,多途径、分层次的培养游戏专业人才。     

物流管理专业创业型人才培养路径研究——以新疆理工学院为例

以少数民族地区高校物流管理专业人才培养方法为例,研究了创业人才培养的方法和路径问题。通过对近两年新疆理工学院物流管理专业人才培养实践的观察,发现该专业学生在学科竞赛、参与社会实践等与就业密切相关的指标上有了明显的提高。在此基础上,提出了少数民族地区高校创业型人才培养的一些对策和建议。     

机械设计制造及其自动化优势专业建设的实践与探索

为满足机械工程人才需求,结合学校特色,探讨了机械设计制造及其自动化优势专业人才培养的模式改革。给出了优势专业建设的目标与思路、分析了人才培养方案的实施,介绍了师资队伍建设,重点讨论了优势专业建设中教育教学的改革。形成了较完善的适应多样化人才的培养方案,加强了工程实践及学生创新能力的培养,为快速发展机械行业提供了复合型工程应用人才。     

论模拟公司训练体系在大学生关键能力培养中的研究与应用

本文以宁夏理工学院经管类试点班为组织依托,建立模拟公司训练体系,分别从模拟公司训练体系的设计,模拟公司训练体系在大学生关键能力培养中的应用两个方面探索公司行为教育和大学生关键行为能力的培养。     

面向区域经济应用型人才培养模式研究与探索

区域经济发展是国家经济发展战略的重要组成,应用型本科院校如何面向区域经济精准确定人才培养模式,确保人才培养质量,以适应经济发展的需要,本文做了探讨和实践,以其推动应用型本科院校更好更快地发展。     

基于供应链管理思想的应用型物流管理人才培养模式探索

目前中国正处在传统工业化向新型工业化转变的阶段,生产方式的转变促使在经济活动和管理活动中企业对应用型物流管理人才需求的不断增长。培养应用型物流管理人才是适应我国经济结构和产业结构调整、升级的迫切要求。将供应链管理理论引入高校物流管理人才培养体系当中,分析了应用型物流管理人才的供应链结构,构建应用型物流管理人才培养的供应链模型,建立了包括目标机制、运行机制和保障机制在内的"三元培养机制",试图对应用型物流管理人才培养模式进行探索。     

构建应用化学专业本科人才质量保障体系的思考

我国应用化学专业本科人才培养质量与市场需求有一定的差距,其主要原因是人才培养模式不能适应产业需要,如何提高人才培养质量是目前高等院校面临的共同问题。教学质量是学校永恒的主题,决定人才培养的质量。文章针对人才培养方案的构建、提高教学质量进行探讨,以期对应用化学专业的人才培养有所借鉴。