共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
2.
21世纪的世界,经济飞速发展,全球经济一体化已经成为不可阻挡的趋势,国际贸易的急剧增加需要大量精通商务知识和英语知识的综合性人才。多元化的社会必然需要多元化的人才,在社会和经济大发展的社会背景下,英语已经成为必不可少的交流工具和工作手段。全方位、高质量的人才市场对传统的英语教学提出了更高的要求。必须要进行商务英语人才教育模式的改革,才能满足社会发展的需要。本文将对基于项目的商务英语人才培养模式进行深入研究。 相似文献
3.
商务英语作为特殊用途英语,是英语语言技能与商务专业知识的密切结合,目前商务英语在教学中还存在一些问题。根据这些问题,提出了模拟实践法,并具体阐述了其在商务英语教学中的应用。 相似文献
4.
基于工作过程的课程开发,是当今职业教育最先进的课程开发方法之一,它强调为学生的职业生涯发展而培养学生的综合职业能力。与企业、行业合作进行基于工作过程的课程开发与设计已成为高职院校的广泛共识。本文基于社会调研工作的分析,探析基于工作过程为导向的《商务英语》课程的教学设计。 相似文献
5.
不同国家的人们在从事商务交流的过程中不经意的受到自己本土文化的影响,将自己的文化强加于对方.商务英语教学的过程中一定要注意文化的教学,尤其文化差异的教学.本文主要阐述文化的差异的存在、表现和影响,并且提出注意文化的差异是商务英语写作教学的当前迫切的任务之一. 相似文献
6.
随着对外贸易的不断发展,商务英语在国家经济活动中得到越来越广泛的应用。商务英语作为服务国际贸易活动的一种英语变体,其应用受其背景知识、语言选择和交际技能三个因素的影响,在国际商务函电、国际商务谈判和国际商贸广告等诸多商务领域都起到了巨大的作用,推动了新科技成果的共享和全球经济的快速发展。 相似文献
7.
8.
金关关 《中小企业管理与科技》2014,(19):283-284
本文通过分析高职类院校学生和《商务英语》教材的特点,以具体教学内容及授课过程为例,选取恰当案例,采取分层教学和案例教学的方法,并引导学生使用手机辅助学习,意在满足不同英语层次学生学习需求的基础上,提升学生的学习兴趣,减少因《商务英语》课枯燥而导致学生厌学的现象,并教学生们学以致用。 相似文献
9.
21世纪社会对商务英语人才的需求已呈多元化趋势。如何培养符合社会发展需求的商务英语人才是各高校亟待解决的问题。本文从课程设置、实践教学、教学评价体系和教师队伍建设四方面探讨了直接面向社会、符合社会需求的商务英语人才培养的有效途径。 相似文献
10.
商务英语教学的目的在于应用,也便是学生在商务活动中应用英语来达成交易的能力的培养。在英语教学中运用各种方法提高学生英语水平和商务专业知识掌握水平是教学的重要途径。针对商务英语教学实践性较强的特点,我们可以探讨将案例教学法引入商务英语教学,通过具有一定真实性的案例提高学生学习兴趣的同时掌握相关知识并提高自身的能力。 相似文献
11.
文章对PASS(Plug and Switch Switchgear,简称PASS,是ABB公司生产的插接式开关装置)的改进型PASS MO的特点进行分析,探讨在110kV电压等级采用该设备的可行性。 相似文献
12.
B737NG飞机P5-13电源面板存在两种构型,CAB/UTIL和IFE/PASS SEAT属于新构型中的两个电门,本文在结合手册与实际现象的基础上,分析了这两个电门的功用,避免在将来的排故过程中走弯路。 相似文献
13.
文章时PASS(Plug and Switch Switchgear,简称PASS,是ABB公司生产的插接式开关装置)的改进型PASS MO的特点进行分析,探讨在110 kV电压等级采用该设备的可行性. 相似文献
14.
在现实生活中,汽车的到来给大家的出行带来方便的同时,也要考虑汽车的维护与保养问题。本文以汽车部分照明电路为例,试分析照明电路的工作原理及故障检测与排除。 相似文献
15.
介绍了清水混凝土工艺质量标准,从多个方面探讨了保证实现清水镜面混凝土应采取的对策,从模板、钢筋、混凝土工程等方面,阐述了清水镜面混凝土的施工工艺,从而确保施工质量。 相似文献
16.
17.
Auto CAD是一款计算机绘图软件。由于其绘图精确、实践操作性强而被广泛应用于机械、工程、建筑、化工等绘图领域。本文对CAD在实践应用中的一些问题做了分析探讨。 相似文献
18.
本文就如何提高高校《药用植物学》课程的实践教学效果,提出了总体思路。并提出了提高药用植物学实践教学效果的6个方面的具体方法与建议,供有关教学单位及同道参考。 相似文献
19.
城市学院的办学特色在于应用型人才的培养,而案例教学正能满足培养应用型人才的需要。公共经济学作为公共管理学科中的重要课程,是典型的以实践教学为主要手段的学科。本文正是作者在《公共经济学》教学中案例教学的实践探讨。 相似文献
20.
程天芹 《中小企业管理与科技》2020,(4):13-15
老子的“无为”思想在管理实践中的应用,应该考虑到组织管理内部的实际情况,特别是组织的管理者应该坚持“有所为,有所不为”,任用真正具备才能的管理人员参与到组织的管理过程中,帮助管理者形成核心管理能力,顺应人的天性制定管理的策略与方式,这样才能够把老子“无为”的思想贯彻于组织管理实践的始终,帮助组织管理实现可持续发展的机制与动力,推动组织在日益激烈的社会竞争中获得核心管理的竞争力。 相似文献