深入推进士官职业技术教育转型发展的对策研究

为了适应新型战争的需求,士官职业技术教育必须进行改革创新,为了深入推进士官职业技术教育转型发展,本文提出了几点对策,供同行进一步研究提供借鉴。     

浅析多媒体技术在士官职业技术教育教学中的应用

本文分析了多媒体技术在士官职业技术教育教学中的应用情况,浅析了多媒体技术在专业课中的应用情况,并对多媒体技术在士官职业技术教育教学中的意义进行了深入研究,得出了有益结论。     

浅析学导式教学法在士官职业技术教育中的应用

本文对学导式教学方法的基本过程、基本结构、主要观念和预期目标进行了简单剖析,得出了有益结论,为学导式教学方法在士官职业技术教育课堂教学中进一步实施提供了理论依据。     

高职技术技能型人才培养模式的研究

为了适应高职教育日益激烈的竞争,满足市场对人才的多样化、多层次的需求,探索如何构建高职技术技能型人才培养模式成了迫在眉睫的问题。     

对接职业标准的高职人才培养方案改革与实践

推进高职教育双证书制度,可以增强职业教育服务产业经济发展的能力,培养符合市场需求的高素质技术技能型人才,促进我国职业教育健康和快速发展。本文从人才培养方案与职业标准对接研究的现状和趋势入手,进行了深入的分析,最后从人才培养方案制定、教学内容选取和多元化的评价等三个方面提出了高职人才培养方案对接职业标准的对策建议,对机电一体化技术专业的人才培养方案进行了改革与实践,取得了很好的效果。     

职业技术教育中的实践教学模式研究

当前,职业技术教育中的实践教学模式大多沿袭普通高等教育模式,缺乏统一的观念.完善模式需对国内外职业技术教学模式进行分析,重新认识特征,在此基础上对高职人才的知识、能力、素质结构予以构建.     

基于职业胜任力独立学院人才培养模式研究

当今社会经济发展迅速,对应用型人才的需求加大,独立学院作为高等教育的新生力量,应紧跟时代需求.本文对独立学院人才培养模式现状进行分析,提出现有模式存在的问题,并在此基础上构建基于职业胜任力独立学院人才培养模式,培养适应社会经济发展的应用型人才.     

职业技术教育中的教师主导地位与教育质量的思考

职业技术教育的发展和面临的挑战,改变了从事职业技术教育的教师的教学思维方式和教学方法,这种改变对教学产生了积极影响。职业技术教育管理和教学方法的深刻变革,也产生一些值得商榷和探讨的教学方法和管理模式。尽管它们不是教学过程的主流,但是它们对教学活动和教学效果的影响是十分深远。如何让职业技术院校的学生通过几年理论知识和专业技能的学习获得适应社会的能力和技术,是从事职业技术教育的教师主要的课题。     

基于职业能力分析法的应用型土木工程人才培养方案重构

基于对建筑行业、产业、企业和高校应用型土木工程人才培养情况的广泛调研,剖析了当前我国应用型土木工程人才培养面临的基本问题。以土木工程人才培养方案构建为例,对应用职业能力分析法开发应用型人才培养方案进行了探索,提出了运用职业能力分析法重构应用型人才培养方案的基本流程和基本理念,凝练了科学的人才培养定位,在应用型土木工程人才核心岗位任务分析、能力结构体系构建与实施路径几方面进行了较深入的探索。     

企业参与高等职业技术教育人才培养模式的研究

本文将从当前高等职业技术教育人才培养的概况出发,阐述企业参与高等职业技术教育人才培养的作用,对企业参与高等职业技术教育人才培养的模式进行分析与探究,希望为相关人员提供有效的帮助和建议,更好地运用企业参与人才培养模式,促进人才的综合、全面发展。     

高职教育会计人才培养模式探析

高职教育的最终目标是为社会培养实用型人才。本文从高职会计教育会计人才培养的目标着手,分析了高职教育会计人才培养模式存在的问题,并提出了高职会计人才培养模式的改革措施。     

高职高专物流管理人才培养模式的研究与实践

随着现代物流行业的发展,物流管理人才出现了巨大的市场需求.作为一所较早开设物流管理专业的高等院校,广西财经学院逐渐形成了自己的一套人才培养思路.本文以此为基础,首先分析了高职高专物流管理人才培养目标的定位,然后从课程体系的构建,师资队伍的培养,教学手段和方法的创新等三个方面阐述了人才培养目标的实现.通过研究,旨在建立一套适应高职高专发展需要的物流管理人才培养模式.     

高职教育校企合作人才培养模式浅谈

校企合作是培养学生的社会职业能力为主要内容,以教学与生产实践相结合为主要途径和手段的人才培养模式,本文探讨了校企合作人才培养模式,加强院校的协调作用以及企业的参与作用,以及促进校企合作,加强高职院校教育改革等问题。     

高职烟草专业人才培养模式实践探索

烟草作为云南省的重要支柱产业,是财政收入的重要来源,为使职业教育在云南省经济社会发展中发挥重要作用,满足烟草企业对职业技能人才素质培养的需求,2007年以来,玉溪农业职业技术学院在烟草专业建设中,重点开展了基于"1.5+1.5"人才培养模式的探索和实践,构建了具有鲜明实践特色的"1.5+1.5"人才培养模式。     

对陕西省运动员职业技术培训问题的探讨

为进一步做好运动员退役后就业工作,加强运动员职业技能培训,为其提供更多适合需要的职业技能指导和培训,使其具备更强的就业竞争能力,对陕西省退役运动员和现役运动员就业及职业技能培训进行调查,分析目前影响运动员职业技术培训的问题,本文通过对我省运动员的职业技能培训前景,提出相应的建议和对策。     

五年制高职数控专业产学研结合人才培养模式的研究

本文提出了在高职院校进行产学研结合培养人才的必要性及分析了当前我国高职院校产学研结合存在的问题,积极探索了建立和完善产学研结合办学模式的应对策略,为数控专业产学研具体实施起了引导作用。     

德国当代信息技术职业教育及其有益借鉴

本文梳理了德国当代信息技术职业教育的培训体系，解读了德国信息技术职业教育的职业框架以及以工作加工为导向的信息技术职业教育课程体系及其主要特征，提出了适合我国信息技术职业教育实际的发展路径。     

中职物流人才培养模式研究

随着世界经济一体化和区域化的发展,现代物流产业正在蓬勃兴起,并已成为国民经济新的增长点。然而,目前我国物流人才却十分匮乏,21世纪,物流人才被列为12类紧缺人才之一。加快物流技能人才的培养,关键在职业教育,文章试图分析中职物流技能人才培养中存在的问题,确定中职物流人才的培养目标,探索适合中职学校实际情况的人才培养模式,为物流技能人才的培养提供操作性建议。     

关于高职教育人才培养方案的思考

高职教育人才培养方案是确定高职教育人才培养目标和保证教育质量的指导性文件。本文探讨了高职教育人才培养方案的制订过程,并对制订高职教育人才培养方案中遇到的问题提出建议。     

高职楼宇智能校内实训基地运行管理机制探讨

本文分析了楼宇智能校内实训基地的主要功能,并对高职楼宇智能校内实训基地运行管理提出了几点想法,要求实训基地加强校企合作的同时,遵循"企业化管理、市场化运作"思想指导,建立"三位一体"的基地运行模式,从而提高基地的利用效率,确保专业学生的实训效果。