家庭教育热门词汇解读“神童学”与“自然教育”

家庭教育、社会教育、学校教育构成了＂三位一体＂的教育模式,而家庭教育是关系着学校实施素质教育成功的关键。在孩子学习能力的培养、道德品质的形成、性格的塑造等方面,家庭教育处于基础地位,起着核心作用。随着家庭教育的不断发展,出现了许多热门词汇,＂神童学＂和＂自然教育＂便是家庭教育领域中讨论频度较高的两个词汇。     

刘晏:神童理财家

人们熟知的刘晏是历史上著名的神童,其实他比神童更了不起的是唐代著名的理财家近800年来,凡上过学的孩子都知道刘晏。早在南宋,来自庆元府(今宁波市)鄞县的学者王应麟就把唐代刘晏树立为年轻人的学习榜样。他在著名的《三字经》里写道:"唐刘晏,方七岁,举神童,作正字,彼虽幼,身己仕。尔幼学,勉而致,有为者,亦若是"。人们熟知的刘晏是历史上著名的神童,其实他比神童更了不起的是唐代著名的理财家。     

中国儿童超常教育的历史回顾与思考

本文在阐述儿童超常教育内涵、回顾中国超常教育历史的基础上,思考了当前我国儿童超常教育理性发展问题,主要观点是：警惕＂神童悲剧＂,创设科学、良好的文化环境;提供符合超常儿童身心特征的教育服务;扩大教育范围,减小地区差异等。     

弃女变神童

在吉林省延吉市，人们传诵着一个感人故事：为了一个弃婴，癌症患者崔京玉把病痛抛在脑后，以微弱的生命烛光和博大的母爱之心温暖着一个可怜的孩子。经过五年多的努力。终于把这个叫做金枫瑛的小姑娘培养成一名珠心算“神童”。五年的时光，崔京玉的生命也像历经严冬的金达莱花一样，顽强地绽放着。     

高校开设"家庭育儿知识"类选修课的可行性探讨

本文结合当前国内教育现状,提出在"父母或未来父母群体"这个群体中系统讲授"家庭科学培养和教育下一代"相关知识(以下简称"家庭育儿知识")的教育观念.家庭环境是孩子成长的第一个、也是最重要的社会环境,特别是以母亲为中心的养育者的素质、观念对孩子一生的成长非常重要.文章分析了把高校学生作为"家庭育儿知识"的素质课的重要性与可行性.     

微软张亚勤:"超级神童"的职业传奇

张亚勤不像前几任微软中国掌门人那样满身“明星范儿”，而更像一位科学家。 幸运的“神童” 很多人把微软公司全球副总裁、微软（中国）有限公司董事长张亚勤列为一个时代“中国梦”的代表人物——70年代的“神童”、80时代“出国留学”、90年代“回国创业”、新世纪的“IT精英”……张亚勤演绎了一个中国版的“Self Made Hero”（自我成就）传奇。     

高校开设"家庭育儿知识"类选修课的可行性探讨

本文结合当前国内教育现状,提出在"父母或未来父母群体"这个群体中系统讲授"家庭科学培养和教育下一代"相关知识(以下简称"家庭育儿知识")的教育观念.家庭环境是孩子成长的第一个、也是最重要的社会环境,特别是以母亲为中心的养育者的素质、观念对孩子一生的成长非常重要.文章分析了把高校学生作为"家庭育儿知识"的素质课的重要性与可行性.     

古代的“劝学诗”

古代的"劝学诗"按其内容,大体可以分为以下四类:(一)劝其"立志"的。如:"少小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀。"(《神童诗》)又如:"读律看书四十年,乌纱头上有青天;男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱。"(明·杨继盛《言志诗》)     

"全面二孩"政策背景下城市双非家庭的生育意愿研究 ——基于江苏省H市的调查与分析

"全面二孩"政策下,对江苏省H市98个城市双非家庭调查表明,城市双非家庭的理想生育时间主要集中在26—35岁,两个孩子之间的理想生育间隔以3—5年为最多;最理想的生育数量为2个孩子;对孩子性别偏好不明显;非常重视生育质量;生育目的主要倾向于精神满足.     

0-3岁婴幼儿社区早教公共服务体系的保障措施

社区早期教育公共服务体系是国家公共服务体系建设的重要组成部分.目前我国0-3岁婴幼儿社区早教公共服务工作质量令人堪忧.笔者认为,构建完善的社区早教公共服务体系,需要从政策法规制定、专项经费投入、早教师资培养、监督管理模式探索等方面提供相应的保障.     

如何培养好习惯

著名教育家叶圣陶先生说过:"教育是什么,往简单方面说,只有一句话,就是养成良好的习惯……"良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用.一年级是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期.习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的成功与否,甚至会影响孩子的将来.     

新富阶层的超生行动

在"四二一"家庭(即祖父母和外祖父母四人、父母二人、孩子一人的家庭类型)大量存在的同时,上海、北京等地一些有较强经济能力的人,正流行以缴纳高额罚款和到国外生小孩等方法,让自己拥有第二个、甚至第三个孩子.     

让每个孩子个性的天空"亮"起来

多元智能理论为培养儿童的个性提供了理论支撑和实践启示,而学生的个性发展离不开教育环境的影响.因此,如何发展学生各种智能,并帮助他们选择适合自己智能特色的旨趣目标,使每个孩子对自己有信心,并且能饱满地投入了终身学习社会,只有让每个孩子个性的天空"亮"起来.     

论教育的"第二性"

受教育者的问题其实一直是教育者的问题.他们在未充分认识人理解人之前就已界定了所谓正确的人生观、价值观和世界观.真正的教育的实现,孩子的"解放",只有在自由的环境下,在人对人的充分理解下实现.     

话说教育乱收费

"百姓生活有三难,上学、告状、去医院."先不说乱收费,据一些有心人计算,即使全是正常收费,一个孩子从幼儿园到大学毕业,也要花费10多万元.而去年我国城市和农村人均收入分别仅为7703元和2476元,近年因为学费难筹而辍学甚至自杀者时有耳闻.有人说教育苛费猛于虎,乱收费更是个"无底洞",大抵是不过分的.要遏制乱收费,无非疏堵两途.但仍需丝丝入扣,理清乱麻,更新思路,方能对症下药,治而愈之.     

《中国青年报》：删节经典删不出“世外桃源”

因担心“带有糟粕性的内容”会“扭曲了学生的价值观念，腐蚀了中小学生的心灵”，山东省教育厅日前下发通知，严禁该省各级教育行政部门和中小学校向学生“不加选择地”全文推荐《弟子规》、《三字经》和《神童诗》等。这一消息引起社会各界热议。     

关于父母对孩子教育责任的研究

近年来,越来越多的人意识到教育不应该只盯着学校和孩子,还应该把很大一部分注意力放在家长身上.父母应该承担教育孩子的主要责任,是帮助孩子建立早期依恋关系的最佳人选.成为合格有责任心的父母需要了解教育学理论、无条件爱孩子、培养孩子尽可能多的良好习惯、尽量给孩子完整的爱,并且要终生学习.     

"网络恶搞"的盛行与公众媒介素养的培养

"恶搞"从一种个人化的行为,经由网络媒体大量复制传播,逐渐演变为一种亚文化。如今,当这种文化现象嵌入了公众的认知和行为时,公众开始意识到毫无底线的"网络恶搞"无疑会给社会带来了极大的负面影响。面对"网络恶搞",受众应重视自身媒介素养的培养,树立规范的传播意识。     

"工业化、城镇化"及"生态建设"发展战略下的广西能源人才培养特色的探讨

广西区"工业化、城镇化"战略的实施以及"十一五规划"提出的"坚持可持续发展,着力推进生态广西建设"发展目标,对能源人才的培养提出了新的目标要求.人才培养如何结合广西经济发展战略要求,形成广西能源人才的培养特色?文章初步分析了新形势下广西能源行业和高等职业教育人才培养的现状、人才需求趋向,提出构建广西能源人才培养特色的建议.     

百年西部人物 史丰收

当选词： 他是一个“神童”,年仅10岁就开始研究速算法,并因此一举成名。他和他的速算法不仅曾经热遍中国,而且走向了世界,被联合国教科文组织誉为“教育科学史上的奇迹”。痴醉之人今已去,却留绝技泽后生!