中学生参加课外体育活动的现状及对策研究

课外体育活动不但是体育教学的延伸，更重要的是在于时间和空间的拓宽，活跃学生的人际关系，增强学生的体育意识，培养学生积极向上的生活态度，养成学生独立锻炼身体的能力，增强学生的体质与健康，为大学体育和终身体育奠定基础。     

沈阳市部分高职学校学生参加课外体育活动现状分析

本文通过沈阳市4所高职学校学生课外体育活动现状的调查分析。发现课外体育活动在校园生活中。占有十分重要的地位和作用。学生将体育视为丰富文化生活。提高素质。增强体质，调节情感。培养顽强意志品质和健全人格的重要手段。     

女大学生参与课外体育活动状况调查与分析

课外体育是学校体育的重要组成部分,是体育课的延伸和补充,参加课外体育锻炼的意义不能仅停留在态度和理解上,只有切实投身于课外体育活动中才能真正体会到其价值所在。本研究就女大学生参与课外体育活动的状况进行调查与分析,并提出相应对策,以期切实改善和提高其课外体育活动的质量,促进身体健康。     

威海市中学生参加课余体育活动现状的调查与分析

运用文献、调查、数理统计等研究方法，对山东省威海市中学生课外体育活动的现状进行调查与分析，从而找出目前存在的主要问题，并提出针对性的建议，为威海市中学加强学生课外体育活动工作提供一些参考。     

浅析大学生课外体育活动现状

大学教育是对青少年世界观及价值观的形成和良好行为习惯养成施加影响的最佳阶段，尤其是对学生体育行为习惯的养成有明显的引导作用。大学体育教材明确指出：“大学阶段，学生应受到比较系统的体育理论知识教育，应掌握科学锻炼身体的理论与方法，为学生终身从事体育锻炼奠定坚实的基础。”高校课外体育活动是指除体育课外，学生在课余时问运用各种身体练习方式和方法，以锻炼身体、增强体质、丰富课余生活为目的的体育锻炼活动。课外体育活动更能满足学生的体育兴趣，能按照喜欢的体育项目进行练习，有利于学生养成终身体育锻炼的习惯。而高校在现阶段应进一步加强学生的体育健康教育。培养学生的体育意识，提供足够的体育场地、器材、设施。     

我院学生参加课外体育活动的调查分析

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、观察法，对我院的2000名学生参加课外体育活动的情况进行调查，结果发现，多数学生对体育活动价值和功能的认识比较客观。但也有部分同学由于主观意识不强、自身惰性、无兴趣等主观因素和文化学习任务过重等客观因素的影响，使得他们参加课外体育活动的时间较少，导致他们不能较好的提高自身的运动技能，进而对他们今后终身体育的形成造成不良的影响。     

学校课外体育活动教学

通过课外体育活动教学,培养学生健康第一、终身体育的思想意识,建立和完善终身体育思想,使学生养成自觉锻炼的习惯。加强课外体育锻炼和课外体育训练的体育教育,促进学生能力的全面发展,强调个性化教育让学生充分参与课堂以外的体育教学活动中,充分发挥自己的主观能动性,养成自觉锻炼的习惯,从而获得终身的效益。     

中学生课外体育活动对构建和谐校园的作用

本文从中学生课外体育活动的特点，塑造学生团队意识，培养道德文明、提升精神状态、促进和谐校园建设等几方面做了细致的分析，论证了课外体育活动对构建和谐校园起着重要且不可替代的作用。     

浅谈"情境-达标"式体育教学模式

建国以来，我国高校体育教学模式一直是以课程为中心而构建的，它主要通过教学内容和课程体系的不断改革来实现与完成高校体育的目的、任务。以课程为中心的高校体育教学模式，强调课程的“中心环节”、“基本途径”的作用，因而在课程建设中投入了大量的人、财、物，已初步建立了较为科学、完善的课程体系。然而，该教学模式却使课外体育发展严重滞后，     

课外体育活动引入毽球运动的可行性研究——河北民族师范学院附属中学为例

本文以河北民族师范学院附属中学课外体育活动为研究对象,以响应"阳光体育",传承中华民族传统文化,带动承德市属中学全面建设为目标.通过文献资料法,问卷调查法,访谈法等研究方法进行分析.为附中全面建设,丰富学生课外体育活动内容提供理论依据和实践指导.     

利用课外体育活动发展大学生创新能力的几点构想

本文从讨论高校课外体育活动与发展学生创新能力关系入手,提出了利用课外体育活动发展大学生创新能力的几点构想。     

金昌市中学生参加课外体育活动的现状调查分析

本文采用问卷调查法、观察法、访谈法等对甘肃省金昌市中学生参加课外体育活动的现状调查,结果表明：金昌市中学生参加课外体育活动人数太少,多数学生每周参加课外体育活动次数偏少,参加课外体育活动时间偏短。同时调查了影响金昌市中学生参加课外体育活动的因素,对此提出了改进性建议。     

影响学生参加体育锻炼的因素及对策研究

学校体育是实施素质教育不可缺少的组成部分，课外体育锻炼是实现学校体育目的与任务的重要途径，在培养中等职业学生的整体素质中有其独特的作用。为了改善广大中职生的体质健康状况和进一步了解他们进行课外体育锻炼的实际情况，总结了影响中职学生进行体育锻炼的主要因素以及解决这些问题的几个建议。     

普通高校大学生参与课外体育活动的现状与对策

本文着重分析了普通高校大学生参与课外体育活动的动机、态度、项目、时间的情况,进而对普通大学生参与课外体育活动提出建议和决策。     

广西商业学校学生课外体育活动现状调查分析

文章对1160名广西商业学校学生参加课外体育活动有关的兴趣、爱好、组织形式及影响因素等现状进行了问卷调查分析,结果表明:大部分学生对课外体育活动持积极态度;运动项目选择、兴趣程度上具有明显的性别特征;多以结伴和班集体的形式参与到球类项目运动中;学校体育设施不足,缺少组织管理是影响学生参加课外体育活动的主要因素.     

广西商业学校学生课外体育活动现状调查分析

文章对1160名广西商业学校学生参加课外体育活动有关的兴趣、爱好、组织形式及影响因素等现状进行了问卷调查分析,结果表明：大部分学生对课外体育活动持积极态度;运动项目选择、兴趣程度上具有明显的性别特征;多以结伴和班集体的形式参与到球类项目运动中;学校体育设施不足,缺少组织管理是影响学生参加课外体育活动的主要因素。     

高职院校课外体育文化活动开展现状的调查与分析

课外体育文化活动的开展状况关乎着一个学校的体育事业发展水平,探讨适合高职院校发展的课外体育文化发展模式对于高职院校体育事业的发展具有重要的现实意义,笔者就高职院校的课外体育文化活动开展的状况进行调研,对存在的问题和发展趋势谈谈自己的看法。     

对我国陕北地区大学生体育生活现状的调查分析

采用问卷调查法、文献资料法、数量统计法对陕北地区大学生对体育课的态度和认识,参加课外体育活动的情况、体育消费情况进行调查分析,结果表明:陕北地区大学生对体育课的态度积极;男生选择球类运动进行课外体育活动的人数较多,体育舞蹈、健美操在女生中占很大比例;场地器材、无人组织指导,没有时间是影响大学生参加课外体育活动的主要因素;陕北地区大学生体育消费水平偏低。     

高校体育教学改革对终身体育的影响

终身体育是指一个人终身进行身体锻炼和接受体育指导及教育。高校体育是为实施终身体育打基础的最重要的阶段,因此高校的体育教学一定要围绕着＂终身体育＂和＂健康第一＂这一宗旨进行改革。现以终身体育理论的提出、高校体育在终身体育中的地位为基础,着重探讨了高校体育教学改革的新举措对终身体育的影响：重视选项课程,取消基础课程;重视个体差异,学会以人为本;重视导向功能,培养积极分子;重视全程教育,加强课外环节。     

培养学生创新素质,构建高校课外体育教育新模式

本文就实施高校课外体育教学创新,培养创新型人才,培养大学生创新能力等问题进行了论述。提出了以培养学生创新素质为核心的高校课外体育教育模式,为高校体育教学提供有益的参考依据。