以多媒体为代表的现代教学与传统教学的比较研究

教学改革实践活动如火如茶的进行着,现代化的课堂教学形式多种多样,这首先得益于教育技术的不断发辰.现在我国倡导采用现代的教育手段,在教学中培养复合型人才,而采用多媒体教学更是成为教师的重要教学手段.     

采用现代教育技术的计算机课程教学模式探究

本文旨在探索计算机教学中采用现代教育技术,改革计算机课程教学模式,适应现代化教学发展,重塑教学理念,在现有的计算机课程教学中充分应用现代教育技术,注重教学质量,提高教学效率,实现技能培养。     

网络多媒体教育对传统职业教育的影响

分析了网络多媒体教育在现代职业教育中的优势和对传统职业教育的冲击。     

黑龙江省传统服务业向现代服务业发展的模式研究

现代服务业是现代经济社会持续发展的重要标志,加快发展现代服务业是推进经济结构调整和加快转变经济增长方式的有效途径。黑龙江省正处在经济结构战略性调整的关键时期,现代服务业有了一定的发展,但发展水平相对滞后,结构层次较低,发展不平衡,对外开放度较低,传统服务业所占比重偏大。应同时采用产业融合模式、产业集聚区模式和外资拉动模式的多重发展模式,吸引所有可以利用的资源,改造和提升传统服务业,促进黑龙江省现代服务业的发展。     

广州现代服务业发展现状分析

通过对现代服务业的概念、文献进行梳理,考察近几年相关统计年鉴数据,从产业规模、产业结构、空间布局等方面对广州现代服务业进行了现状描述,指出广州现代服务业存在的包括其增加值增速缓慢、发展不平衡、人才匮乏、质量不高等问题;最后对广州现代服务业存在的问题提出加大政府对现代服务业的投入力度,加强区域合作等措施。     

中华武术传统与现代传承模式内涵的对比分析

通过对有关中华武术传承模式相关文献的总结、归纳和分析,对中华武术传统和现代传承模式的内涵进行了详尽的阐述和分析,并结合国内实际情况,对两种传承模式进行了对比分析,意在为相关研究提供些参考和依据.     

中华武术传统与现代传承模式内涵的对比分析

通过对有关中华武术传承模式相关文献的总结、归纳和分析,对中华武术传统和现代传承模式的内涵进行了详尽的阐述和分析,并结合国内实际情况,对两种传承模式进行了对比分析,意在为相关研究提供些参考和依据。     

中国传统民间艺术与中国现代设计的关系探讨

随着时代的发展和社会各项文化事业进程的不断推进,中国传统民间艺术的生存状态已经发生了深刻的变化．面临了新的挑战和新的机遇。中国传统民间艺术不仅面临着如何保护和如何传承的问题,也面临了如何延续、如何开发和如何推进等问题。将中国传统民间艺术与中国现代设计联系起来,重新探寻中国传统民间文化的定位是当今社会文化和社会艺术发展亟需进行的。因此,关于中国传统民间艺术与中国现代设计的关系探讨就成了促进二者进行融合所必须进行的。     

多媒体教学与传统教学模式优劣比较分析

通过比较研究传统教学模式与多媒体教学模式的特征和优缺点,提出更新教学观念,完善教学方法,结合多媒体和传统媒体的互补优势,突出多媒体的交互性功能。以期扬长补短,克服弊端,结合传统教学并充分发挥多媒体在教学中的作用。     

抚顺现代物流业发展分析

物流业作为现代服务业中的新兴业态,已成为发展潜力巨大的战略性产业——电子商务发展的重要支撑。随着商品流通需求的日益增加,现代物流业发展势头迅猛。各地政府纷纷对本地的物流业发展作出规划,制定扶持政策和推动重点项目建设,争取在新一轮的经济竞争中占领制高点。近年来,抚顺市通过整合物流资源,推进载体建设,优化物流环境,健全交通基础设施,综合交通运输体系已经初步形成,全市物流业呈现出良好的发展态势,对国民经济的拉动作用逐步提高。     

浅谈婚姻缔结制度中的传统文化与现代法治

中国的传统文化在五千年的发展历程中为人类留下丰硕的宝藏,是世界上独一无二的文化遗产。其中,家庭伦理是对传统文化内在秩序的核心设计,家庭是社会最小的单位,家庭伦理问题在中国繁杂又明确。而婚姻是家庭的来源和基础,家庭是以自然形态的伦理关系联结起来统一体。中华民族重视家庭生活的价值由来已久,以家庭和谐为中心,形成了规范的婚姻家庭生活的伦理道德体系。为了保证社会的和谐和统一,儒家的思想家们不断丰富着我们的传统文化,对婚姻缔结在形式要件和实质要件上作出诸多规定,但传统的婚姻缔结制度也存在其弊端。正确看待传统文化与现代法治的关系,将会更广的传播我们的优秀传统文化,更好地实现现代法治。     

现代教育技术环境下的课堂组织

以计算机网络技术为主的现代教育技术的迅猛发展，给教育改革带来的重大的契机。多媒体计算机技术和网络技术正在日益改变着人类对信息的加工、处理和传输方式，从而也改变了人类的工作方式、学习方式、教育方式和生活方式，它为现代教育向民主化、终身化、个性化和多样化方向发展做出指引，引发学习社会化或社会学习化现象的出现。本文主要通过分析现代教育技术环境的特点，根据理工本科生教学为出发点，提出相应的课堂模式的创新。     

传统物流企业向现代物流企业转型研究分析

最近两年物流行业在中国快速兴起,但总的来说,我国的物流产业还处在由传统物流向现代物流转型的阶段。物流行业的快速兴起和迅猛发展说明物流行业在我国有很好的发展前景。徐州市有着为数众多的运输、仓储、储运等传统物流企业。在现代物流快速发展和物流需求日益精细化的今天,何去何从是它们面临的主要问题。本文就此分析了传统物流与现代物流的差别,对传统物流向现代物流转型的必然进行了剖析,并进一步分析了这一转型中存在的问题,从而在此基础上,提出了传统物流企业向现代物流企业转型的应对方法。     

无锡现代物流业发展现状与思路

本文分析了无锡发展现代物流的优势及其存在的问题和加快发展现代物流业的必要性和紧迫性,并在此基础上提出了无锡发展现代物流的基本思路。     

哈尔滨市现代物流业的发展现状与对策

哈尔滨市在发展物流产业方面具有独特的区位优势、交通优势、资源与产业优势以及科技实力优势。但目前存在的问题是:物流企业小、散、弱,缺乏高效的物流运作模式;物流费用过高、效益低;基础设施陈旧落后,信息化程度偏低;物流观念落后,人才缺乏。哈尔滨市应进一步建立健全物流业服务体系,加强基础设施建设及信息化建设,加大人才培养力度和政府扶持力度,以促进现代物流业的发展。     

武汉市现代服务业现状分析及发展对策

武汉市有着深厚的传统服务业基础,又面临"中部崛起"和"两型社会建设"的良好发展机遇,在现代服务业的发展过程中,政府应加大政策扶持力度,营造良好的发展环境,进一步完善统计调查制度,健全决策体系,以开放促发展,充分发挥现代服务业的集聚效应,不断提升现代服务企业的市场竞争力。     

试论现代教育技术与数学教学结合

科技的发展使数学教学逐渐进入现代教学模式。这种教学模式使课堂气氛更加活跃,有利于教学效率的提高。当然,现代教学技术在应用过程中还存在一定的问题需要改善。因此文章根据现代教学中存在的问题提出了具体的解决方案。     

论现代远程教育教学模式发展中的问题与对策

近年来,由于规模的迅速膨胀和经验的相对不足,致使现代远程教育问题林立、质量难保、社会信誉下降。面对现代远程教育的发展现状,作为教育工作,只有敢于正视这些客观存在的问题、认真全面地分析这些问题,找出原因、研究对策并提出合理化建议,才会使现代远程教育得到健康持续发展。对我国当前远程教育教学模式中存在的一系列问题,结合目前社会上的需求、远程教育教学机构的实际,提出一定的改进措施和进一步完善的建议。     

中等职业教育与现代服务业的发展

中等职业教育与现代服务业的发展有着密不可分的联系。现代服务业具有两新四高的时代特征。由于我国对中等职业教育重视不够、工业现代化进程缓慢、城市化率低,以及受传统理论的束缚等因素,制约了现代服务业的发展。为达到中等职业教育促进现代服务业发展的目的,在培养现代服务业技术型人才上面,应从培养生产性服务人才、乡土金融人才、农业生产性服务人才、生活型服务人员和房地产经纪人方面入手。     

洛阳现代服务业发展现状、问题与对策

随着世界经济的不断增长,服务业得到空前发展,其发展水平是衡量一个国家或地区现代经济社会发达程度的重要标志。目前,全球的经济结构发生了显著地变化,服务业特别是现代服务业发展成为带动国民经济增长和推动当代经济增长的重要动力。洛阳作为国家的"一带一路"、自贸区建设的重要城市,对于发展现代服务业面临前所未有的发展机遇。本文结合洛阳市现代服务业存在的影响因素和问题,给出相应的对策,使洛阳加快现代服务业发展,占领未来经济发展的制高点,加快对外开放步伐,充分发挥其区位优势的辐射带动功能,带动整个豫西地区经济发展。