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张波 《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》2013,12(1):78-80
目前,《计算机组装与维护》课程在职教科目中的重要性日益凸显。然而,该课程在实际教学中存在实践比重相对较小,知识更新速度较滞后等不足。有鉴于此,我们应借助以多媒体技术为代表的多种教学手段,施行单项实验科目考核制度,及时编纂具有创新性的教材,多管齐下地解决现存的问题,提高本课程的教学水平。 相似文献
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随着计算机技术的迅猛发展,计算机的应用日益普及,在各行各业发挥着举足轻重的作用,所以,掌握计算杌基础知识和操作能力已经成为当代大学生必须具备的基本素质之一.为了满足社会经济发展的需求,各高等院校已经将计算机基础课程设立为全校公共基本必修课,是所有计算机系列课程的先修课程,目的是培养学生掌握在信息化牡会里必备的计算机基础知识、操作技能和自学能力. 相似文献
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本文在对《计算机组装与维护》课程的教学现状进行深入细致的分析的基础上,找出教学过程中存在的教材更新滞后、教学方法落后、实验设备陈旧、考核方式单一等若干问题,并根据本课程教学目标和市场的实际需求,提出了若干改革措施及解决问题的方法。 相似文献
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吴莹莹 《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》2010,9(2):77-80
从本门课程重要性和实用性的角度出发,针对课程教学特点,对如何利用现有的教学手段和教学方法、加强实践教学、加快教材更新、完善实训设备、建立有效的考核系统等方面,进行了探讨。 相似文献
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虚拟机技术的应用,为学生提供了和载机无关的实验环境,便于开展涉及计算机系统安全的实验。本文重点介绍基于Vmware虚拟机技术的《计算机组装与维护》课程实验,这些实验的开出,既增加了学生动手操作的机会,提高了教学效果,又避免了计算机系统的破坏,保证其它课程实验的正常开出。 相似文献
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本文通过介绍计算机多媒体技术及其特点,阐述了该技术在计算机组装课程中的应用,提出了多媒体技术应用于计算机组装教学需要注意的几个问题及解决措施.并探讨了计算机多媒体技术在教学中应用的利弊,及其对当代教育工作的各个方面改革工作所带来的深远影响. 相似文献
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在计算机组装与维护课程的实践教学中,为增强学习的效果,我校从实验内容和考核方式上进行了改革,使学生在宽松的学习氛围中,既提高了对该门课程的学习兴趣,又掌握了一项实验操作技能. 相似文献
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在计算机组装与维护课程的实践教学中,为增强学习的效果,我校从实验内容和考核方式上进行了改革,使学生在宽松的学习氛围中,既提高了对该门课程的学习兴趣,又掌握了一项实验操作技能. 相似文献
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论文分析了通风与安全专业传统《计算机绘图》教学方法存在的问题,对该课程的教学方法进行了改革,认为应该首先使学生认识到该课程的重要性,在讲授课程时应与专业知识紧密结合起来,加强学生的上机操作,选择合适的考核方法,研究成果在实际教学中取得了良好的效果。 相似文献
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高职计算机组装与维护课的改革应围绕培养目标进行课程建设,改革教学内容和课程体系,采用模块化方式教学,突破传统的考核方法,使考核能客观、可靠地反映出教学效果和学生掌握知识的程度;同时,应建设具有一定先进性的开放式实验室,提供较丰富的软件资源,满足学生学习的需要。 相似文献
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《商业经济(哈尔滨)》2014,(19)
伴随计算机技术的广泛应用,计算机辅助设计课程已成为各大高校艺术专业的必修课程。计算机辅助设计课程注重理论教学与操作实践相结合,以培养学生独立运用软件和艺术设计创造能力为目的。目前,计算机辅助设计课程还存在课程学时设置不合理、教学方法单一、软件学习与专业方向不紧密等问题,亟需在教学内容和方法上进行改革。我国各大院校应合理设置计算机辅助设计课程,加快构建计算机辅助设计社会实践教学体系,并注重培养学生的专业综合能力,从而有效提高艺术设计能力和设计质量。 相似文献
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在《计算机组装》课程教学中,应用Solidworks软件制作的3D虚拟设备和组装动画,可以激发学生的学习兴趣,收到良好的教学效果。本文主要分析Solidworks软件的特点,重点说明利用Solidworks软件制作计算机组装虚拟现实的具体方法。 相似文献
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目前,大多数技工院校都开设了<计算机应用基础>这门课,但由于技校学生层次不齐、基础知识薄弱等现状,给教师的教学带来了比较大的困难,影响了技校教学质量和学生整体素质的提高.如需解决这一问题,既要从教学的方法上进行改革,也岳结合学生的特点因材施教,因地制宜. 相似文献
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《计算机组装与维护》是高职IT类专业的一门重要的技术基础课,是一门学生就业所需的实践性、技术性都很强的专业技能课程。根据职业技术教育和计算机维修工国家职业标准的要求,通过学习本课程,能够使学生熟练掌握多媒体微型计算机组装与维护的基本知识;同时能够培养学生的创新能力和全面素质,提高学生灵活解决职业技术中实际问题的能力。 相似文献
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《计算机组装与维护》在高校中计算机专业中是一门实践性、应用性很强的课程。在教学过程中,为了提高学生的动手能力及就业能力,从新的教学方式作为入口,对《计算机组装与维护》这一课程进行教学改革。 相似文献
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《计算机信息技术应用基础》是职业技术学院非计算机专业学生所必须学习的一门实践性和技能性要求非常高的公共课程。引入现代教育技术,积极推广多媒体教学,积极改革教学方法和教学手段,提高教学质量,是我们为了更有效培养学生的创新能力和技术应用能力的教学改革目标。在教学方法上,改变单一填鸭式的课堂教学模式,积极实行启发式、讨论式教学,注重培养学生的创新能力。教师备课充分,常备常新,不断修订教案、改进教学方法。在教学中坚持以培养应用型人才为目标指导教学、以多媒体手段辅助教学。除原有的师生一问一答和教师讲述外,应增加了小组学习、大组讨论、学生执教、自由作业和案例教学等多种复合形式。 相似文献
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对于DIYer,也许都有过这样的经历:煞费苦心地买回一大堆配件,然后迫不及待地组装起来,待到接近尾声时,却发现因为某两个部件不匹配,只好眼巴巴地面对将要成功却不能运行的电脑而摇头叹息:明天不得不又去一趟电脑城了!我们如何避免这种遗憾呢? 相似文献