循环经济研究的新进展——《广义循环经济研究》丛书评介

人与自然的关系问题,是人类社会生存与发展的永恒命题.发展循环经济,建设资源节约型和环境友好型社会,是对传统的人与自然和谐发展观的理性回归,是落实科学发展观、实现经济发展方式转变的重要算徐径.     

第六套“中国经济科学前沿丛书”出版

中国社会科学院财政与贸易经济研究所组织编撰的第六套中国经济科学前沿丛书最近由社会科学文献出版社出版!该丛书一套五册,包括《中国财政经济理论前沿(6)》、《中国金融服务理论前沿(6)》,《中国流通理论前沿(6)》,《中国国际商务理论前沿(6)》     

提高我国服务贸易国际竞争力的对策研究

长期以来，在开展对外贸易中，我国主要采取比较优势的贸易发展战略，大力发展劳动密集型产业，对外贸易得到了迅速发展。尤其是2002年我国正式加入WTO（世界贸易组织）以来，对外贸易保持了持续高速增长，年均增长20％以上，超过GDP年均增速。     

第二届“中国国际商务发展论坛”“全球经济复苏与中国国际商务发展”全国学术研讨会

<正>2009年中国经济在危机中保持高速增长,随着全球经济的复苏,国际商务正面临新的机遇与挑战。由对外经济贸易大学和中国世界经济学会联合主办的"第二届中国国际商务发展论坛"将于2010年5月16日在北京举行,第一届论坛于2008年在对外经济贸易大学成功举办。     

欢迎订阅《国际经济合作》

正国际商务大型理论和实务期刊:●全国对外商务理论探讨和实务研究的大型指导性月刊●国际贸易经济合作研究院提供全方位学术支持●全国多家外经贸学会、协会、商会全力协办●中国商务研究领域大奖——全国商务发展研究成果奖指定发布媒体●全国外经贸领域中文核心期刊●联合国《世界投资报告》特约发布媒体●《中国对外直接投资统计公报》特约发布媒体定期发布:●中国对外承包工程企业30强排名     

基于职教云平台的PDCA闭环混合式教学实践研究--以《国际商务单证实务》为例

混合式教学是将传统现场教学与在线教学结合起来的一种“线上+线下”混合式教学模式。职教云(ICVE)是高等教育出版社建设和运营的职业教育数字教学资源共享平台和在线教学服务平台本文以《国际商务单证实务》课程为例,将PDCA循环理念引入混合式课程教学,按照计划、实施、检查、反馈四个环节通过职教云平台开展线上线下混合式课程教学,并结合个人的进门测、出门测、课后补救练习、挑战题以及小组互审作业等多种形式的多维互动开展精准化的考核方式,来实现提高课堂教学质量和学习效果的目的。     

《国际结算》课程双语教学初探

一、<国际结算>课程实施双语教学的必要性 在<国际结算>课程中实施双语教学是由该课程的自身特点决定的.在各高校的教学大刎中,<国际结算>一直是国际经济与贸易专业重要的专业必修课程,其主要研究进出口贸易及非贸易的结算工具、结算方式、融资方式以及相关的国际惯例和国际公约等内容,是一门具有涉外活动特点、实践性很强的综合性应用学科.