浅谈职业院校体育改革与发展对策

21世纪是高等职业教育发生划时代变革的世纪,培养具有竞争意识、开拓意识和全面发展的复合型蓝领人才,是高等职业教育发展的方向,体育教学水平也在其中起着举足轻重的作用口本文分析了职业院校体育改革与发展对策。希望本文的研究能为职业院校体育教学发展带来新的启示和作用。     

职业院校体育教学中德育渗透的方法初探

体育是一个能将智慧、体质、意志和精神融为一体的综合教育,体育教学“既要育体,又要育心,更要育情”。本文结合多年教学实际,提出在体育教学中渗透德育的四类方法。     

浅析职业院校应用网络教学平台的必要性

21世纪是一个思维活跃的时代,日新月异的技术不仅改变了人们的工作和生活方式,也开启了教育技术与信息化应用新篇章。我国职业类院校大多以工学结合为教学主要模式,在这种模式下产生了实习与教学时间上的冲突和矛盾。应用网络教学平台的应用不但有效的解决了这一矛盾,也具有时代发展的必然性。     

浅析职业院校计算机基础课程的案例教学

教学过程中应用案例教学,可以调动学生学习兴趣,掌握实际工作过程中的相关技能要求本文重点探讨了职业院校计算机基础课程应用案例教学的方法。     

职业院校音乐教育问题和对策研究

当前职业院校一味注重学生专业技术的学习,忽视了音乐等艺术素质的培养,职业院校的音乐教育存在教育观念落后、教材的选用不合理、教学方法上的不足和教学内容的欠缺等问题。针对这一系列问题进行了分析,并提出了相应的解决对策。     

职业院校体育教学现状与优化策略

职业院校体育教学作为体育教学体系中的重要组成,发挥着承上启下的重要作用,而职业院校往往却忽视体育教学,进而导致人才的身体素质得不到良好的锻炼,这与教育改革目的培养综合素质全面的人才背道而驰.通过对职业院校体育教学现状进行分析,发现其中存在的共性问题,并以强化监督管理机制、促进学校理念变革、强化教师人才梯队建设、补齐硬件...     

浅谈职业院校学生终身体育意识的培养

阐述了培养终身体育意识的意义,分析了职业院校传统体育教学的弊端,并提出了培养学生终身体育意识的具体方法。     

再析大学生体育课堂问题行为的判定标准

大学生体育课堂问题行为普遍存在,对其判定目前说法不一。本文结合《行为心理学》的相关理论知识及逻辑学中条件关系判定条件标准,界定大学生体育课堂问题行为判定标准应具备体育课堂问题行为充分条件、体育课堂问题行为必要条件。     

职业院校商务英语语言教学存在的问题和对策

通过对高职院校商务英语教学中存在的问题分析,依据英语实用性、工具性的特点,提出具体的改进方案和措施,旨在提高高职学生的语言应用能力,培养良好的语言学习习惯。     

职业院校计算机实训教学存在的问题与建议

现如今人们越来越注重计算机专业实训教学,是因为实训教学能够将企业与学校有效地连接为一体,最终实现学校的实训课程全面满足于企业需求,将企业、学校以及研究有效整合起来。基于此,文章对职业院校计算机实训教学存在的问题与建议进行了探讨。     

体育课对学生个性培养的重要性

在全面推进素质教育的今天,个性发展是制约学生心理健康发展的重要因素之一。学生个性的形成和发展与体育教育有着十分密切的联系。个性是一个人的整体面貌,是精神和气质的全貌,包括世界观、人生观、论理观、道德观、信念、兴趣、能力等等,是比较稳定的心理特征的总和。个性无优劣之分,但存在着成熟、完整、自由等程度上的差别。在学校体育运动中能提高和改善学生的思维能力,改变学生不良的个性品质,体育教育对提高体育教学质量和学生身心健康发展有着重要的意义。     

中学体育课开展问题及改善措施的探究

本文用文献资料法、逻辑分析法、总结归纳法等研究方法对中学体育课开展中的相关问题进行探究,旨在通过对中学体育课开展中应注意和解决的相关问题进行相应的探究,以期为如何更好的开展中学体育课做出绵薄之力。     

提高职业院校计算机网络教学效果的途径

随着计算机网络技术的不断发展,专家学者和教育工作者为了使职业院校计算机网络教学达到显著的效果,不断地去探求新的教学方法,并赋予实践。通过不断的探究与试验,专家学者发现网络教学模式在职业院校计算机网络教学中是最值得运用和最有效的教学方法,并且在课堂教学中占据着重要地位。通过在课堂上运用用网络教学模式,不仅会引起学生学习新知识的兴趣,而且提升了学生学习知识的自主思考能力。网络教学模式是以网络为链接,构成一条新的校园网络,为职业院校计算机网络教学提供了一种全新的方位。     

浅析职业院校计算机机房的管理办法

职业院校不同于普通高等院校,在计算机教育的方向上表现出明显的差异,所以对于计算机房的管理也同样存在这差异。计算机房是职业院校重要的公共实训基地,本文针对职业院校的特点对职业院校计算机机房的管理办法做了相应的分析。     

提升职业院校市场营销教学水准的方法

在高等职业技术学院中开展市场营销教学对于提高学生就业率以及促进学生今后的长期发展都具有重要的作用,同时,市场营销学也是经济管理专业的必修课程之一。当前我院在市场营销课程教学方面还存在许多不足之处,无法使学生真正掌握市场营销能力,也就无法适应市场经济的发展。因此,本文针对我院在市场营销教学方面存在的缺陷,提出一些合理化建议,以期提高广大职业院校的市场营销教学水平。     

浅析心理健康教育对职业院校德育工作的渗透

现今的学生心理健康教育在很多职业院校中是一个“盲区”,本文通过对心理健康教育在职业院校德育工作中的运用现状调查,总结其中的经验,讨论不足。试图以理论指导实践,实践改进理论,二者相结合,摸索出一条适合职业院校成功运用心理健康教育于学生德育工作的有效途径。     

混合所有制职业院校的产权保护问题探析

高职院校混合所有制改革,是我国健全教育职业体系培育、发展高职院校职业化模式、系统化布局现代教育结构、提高高职院校立体化教学质量的重大举措.高职院校混合所有制改革的初衷也是为了实现产权多元化,产权保护问题是职业院校混合所有制改革的核心问题.本文探讨了保护混合所有制职业院校产权的重要意义,详细分析了混合所有制职业院校的产权...     

职业院校计算机技术类教学的几点思考

技能教育是职业教育中的核心组成部分。而随着计算机科学技术的迅猛发展,计算机应用已经渗入到各行各业。计算机相关技术已经是各专业学习课程中的必修科目。然而目前职业院校教学与企业要求之间的无缝对接并不理想,特别是计算机技术类岗位。     

职业院校“双师型”教师队伍培养问题的研究

建立健全"双师型"教师队伍是提高职业教育教学质量的保障,是职业院校自身发展的需要,也是职业教育适应经济社会发展的需要。"双师型"教师既要具备普通教师的素养,也要具备专业理论和技能素养。在我国,还存在着制约"双师型"教师培养、培训的瓶颈问题,只有加强职业院校师资队伍建设、制定教师资格认证体系和人事政策、建立健全兼职教师管理制度、引导职业院校与企业积极开展技术合作与技术攻关,才能实现职业院校和企业的共赢,才能稳步推进我国职业教育的健康发展。     

职业院校计算机应用专业教学团队建设的思考

高效的教学团队可以改进教育教学质量,也意味着教师队伍和教师本人的发展,社会服务能力的提高。因此,从计算机应用专业的角度出发,对教学团队建设的方法和程序进行了分析和探讨。