新形势下高校辅导员工作策略

新时期高校辅导员工作面临新形势、新特点,高校辅导员必须根据新形式的需要,加强自身建设,提高个人素质;顺应发展规律,培养学生自我管理能力;明确工作导向,以增强辅导员工作的实效性。     

高校辅导员职业幸福感调查分析——以西南交通大学为例

辅导员作为高校教师队伍的重要组成部分,其职业幸福感高低直接关系学生工作效率。通过对西南交通大学辅导员抽样调查和访谈,对调查结果进行统计和分析,将影响辅导员职业幸福感的因素归类为价值影响因子、工作环境因子、主观感受因子和心理映像因子,并提出相关意见和建议。     

对新形势下高校辅导员队伍激励机制的思考

高校辅导员是从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,也是高校教师和管理队伍的重要组成部分。本文分析了新形势下高校辅导员激励机制中存在的主要问题,提出了从做好辅导员职业生涯规划,畅通辅导员发展出口、明确辅导员岗位职责,提高辅导员职业声望、完善和健全辅导员考评机制,调动辅导员工作积极性、加强对辅导员的培训,提升其人力资本四方面进一步完善辅导员激励机制。     

新形势下高校辅导员的专业素质探讨

随着世界经济全球化的到来,我国的经济环境、政治环境、文化环境等整个社会都发生了巨大的变化,高等学校思想政治教育工作也因此面临着新情况、新问题。高校辅导员的专业素质能否跟得上时代的发展和社会思潮的变换,是切实有效地做好学生管理工作的关键所在。现就高校辅导员专业素质的基本要求进行了阐释,力求通过专业素质的提高,更好地面对新形势、新挑战。     

新形势下对高校辅导员的素质要求探讨

高校政治辅导员是高校思想政治工作及学生管理工作中一支重要的队伍,他们的素质直接影响着高校人才培养的质量。本文从高校政治辅导员应具备思想政治素质、职业道德素质、知识技能素质、心理健康素质等多个方面对高校辅导员在新形势下的素质要求进行阐述。     

浅谈如何做好高校辅导员工作

辅导员是高校学生工作的主要力量,同时也是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证。当前学生思想观念日益复杂,传统的学生管理工作中的管理观念、管理方式和管理体制已很难适应形势发展的实际,我们必须用新的思路加以改革和引导,探索高校学生管理工作的新模式。     

论高校辅导员如何应对突发事件

近年来,随着我国高等教育事业的发展,高校各类突发事件逐渐增多,影响了高校校园的稳定和和谐发展。辅导员在高校突发事件的处理上起着重要的作用。本文就辅导员如何应对突发事件提出几点建议。     

新形势下强化高校政治辅导员素质的思考

辅导员工作是高校工作的重要组成部分.辅导员是管理者、引路人.辅导员应具备政治、道德、知识素养和心理、能力素质.要强化和提高辅导员自身素质和能力,必须严把辅导员入口关、加强学习,创造条件让辅导员不断提高,不断成长.     

浅谈高校辅导员如何做好学生管理工作

随着教育体制的深入改革与开展,高等院校在校学生人数增长迅速。辅导员是学生班级和校方之间联系的桥梁,同时也是整个班级管理的教育者和指导者,班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位。     

如何增强农民工主观幸福感

科学技术的发展提高了农村机械化程度,使农村出现了很多剩余劳动力。他们开始去城市打工,为整个城市的发展和建设作出贡献。然而,在调查中发现,农民工的幸福感并不是很高。农民工的幸福感与他们的生活水平、工资待遇等息息相关。笔者主要从社会体制和环境、思想教育和农民工自身等三个方面来讲述如何提高农民工主观幸福感的策略。     

如何当好高校辅导员之我见

院大学辅导员既是学生思想的指导员和学生工作的管理员,又是学生的服务员与心理咨询员.特别是面对思想活跃,敏感性强的传媒学院学生,更需要有针对性地进行管理.由于我国创办传媒院校起步较晚,在发展的过程中各种问题突显出来.如何建立一支完善的、高素质的辅导员队伍显得尤为突出.本文主要以高校辅导员工作为基点,从探索辅导员的角色定位和必备素质入手,浅谈了新形式下辅导员工作的新思路、新方法     

论如何做一名称职的高校辅导员

高校辅导员扮演着教育者和管理者两个重要角色,是大学生健康成长成才的指导者和引路人。本文从实际出发,重点分析在现阶段做一名称职的高校辅导员应以生为本,切实做好大学生思想政治教育工作,抓好班风、学风建设,注重做好特殊学生的教育工作,不断加强自身的理论水平和专业素养。     

浅谈高校辅导员如何做好学生管理工作

学生管理工作是当今各高校教育教学工作中最基本的部分,随着社会的不断进步,对大学生也提出了更高的要求.高校作为培育大学生的载体,承载着艰巨而光荣的使命.如何对学生进行有效管理和积极引导,将其培养成能适应社会环境和具有创新精神的人才,是高等教育中面临的重要问题和任务.作为高校辅导员,必须准确充分地掌握当代大学生的特点,同时具备一定的职业道德和素质,在日常管理工作中不断总结经验,摸索出一套行之有效的学生管理方法.     

新形势下如何做一名优秀的高校辅导员

在新形势下加强高校思想政治教育,是高校面临的新课题,辅导员作为大学生思想政治教育的主力军,要有良好的人格魅力和修养,具有强烈的政治意识、广博的理论学识、过硬的业务水平,并具有事业心和奉献精神,做到以学生为本,时时处处为学生着想,做一名优秀的辅导员。     

浅谈如何做好高校辅导员工作

当代大学生大多数是独生子女，他们的特点是多数娇生惯养，依赖性强，独立自主能力差，人际交往经验少，遇到挫折焦躁不安，导致自卑感和孤独感。同时，他们渴望自由，思想活跃，在中学时代就对大学生生活充满幻想。针对大学生的特点，结合新生具体情况，制定一套行之有效的教育方法，从新生入学开始，深入到学生中去，帮助学生排忧解难，成为学生的良师益友，不断开展丰富多彩、健康向上的学生活动．大力培养学生的自立能力，真正将学生培养成为自主、自立、自强的高素质人才。     

高校辅导员的职业生涯规划

高校辅导员职业生涯规划有利于加强辅导员队伍建设和辅导员自身职业的长远发展。高校辅导员职业生涯规划是一个系统工程,高校应当强化辅导员的职业生涯规划意识,加强辅导员的教育和培训,并完善辅导员的评价和激励机制,辅导员自身也应当在充分认识和评估自我的基础上分阶段设定职业生涯目标,并对其适时的加以修正和完善。     

浅析高校辅导员如何做好班级管理

随着知识型社会的迅猛发展,越来越多的学生可以进入高校接受高等教育,而目前各大高校的招生数量的日益扩大,如何对高校的学生进行有效的管理就成为高校急需解决的一大重要问题,也是高校中的每位辅导员工作中需要探究的重大问题.本文针对现在大学生的身心特点,结合当前辅导员班级管理中存在的一些问题,对如何加强高校辅导员班级管理进行深入探析和研究,提出有针对性的对策.     

试论高校辅导员角色定位

高校辅导员是大学生日常思想政治教育工作的基层指挥员。近年来,高校招生规模增加较快,学生思想多元化趋势明显。辅导员作为大学生健康成长、全面发展的指路人,肩负着时代所赋予的神圣使命。高校辅导员队伍是高校教师队伍的重要组成部分,是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是保证高等教育事业持续健康发展不可或缺的重要力量,肩负着为社会主义现代化建设培养建设者、接班人的重任和教育、引导、管理、服务的使命。     

高校辅导员职业生涯规划研究

职业生涯是个体职业发展的历程,职业生涯的成败对人的一生有着重要的影响.对高校辅导员而言,职业生涯的成败也直接影响着其劳动积极性和主动性,并影响着高校组织的效率与效益.