高校会计实践教学模式

用人单位的实践要求和人才市场的饱和对高校会计实践课程提出了新的要求。本文从目前高校会计专业实践教学目前存在的问题入手,探索建立科学的高校会计实践教学模式,培养出理论结合实践的高素质的高校会计毕业生。     

关于培养应用型人才的会计实践教学体系构建

高校会计专业是具有较强应用性的专业,但目前在实践教学方面尚存在一些问题。本文分析了高校会计专业实践教学的现状,并就培养应用型人才的会计实践教学体系的构建提出了一些看法。     

我国高校会计学专业实践教学创新探讨

目前,推进会计实践教学创新、培养适应企业和社会各行业需要的会计学专业人才成为我国高校会计学专业面临的重大课题。笔者结合教学实践,就高校会计学专业实践教学存在的问题进行了深入分析,并就如何创新会计学专业实践教学进行了探讨。     

高校双语教学现状及改进建议

双语教学是目前高校传统教学的改革方向,而这种新型教学方式在教学中还存在诸多问题,文章结合自身教学实践及部分高校教学实践的调查,对高校双语教学现状进行总结,针对目前双语教学存在的问题,提出改进双语教学的建议,以便能够更好地服务中国高等教育,提高学生在国际上的竞争能力。     

刍议应用型本科院校会计信息系统实践教学

实践性教学是高校培养目标得以实现的重要环节,越来越受到各应用型本科院校的重视。但目前高校会计信息系统教学仍存在着"重理论、轻实践"的现象,导致会计信息系统实践教学流于形式,效果不佳。深化高校会计信息系统实践教学,培养理论和实践俱佳的高校毕业生是当前亟待解决的重要课题。本文系统分析了应用型本科院校会计信息系统实践性教学的现状及存在在问题,并提出一些改进的建议和措施。     

新时期高校实践教学管理的重要性和对策研究

当今社会需要的是具有较高理论基础特别是实践能力兼备的综合型人才，所以，实践能力培养是目前高校教学的重要组成部分，文章深入分析了当前高校实践教学管理的现状及存在问题，并提出一系列对策措施，以期改善高校实践教学的环境、条件，构造一个有利于高校实践教学管理的社会支撑体系。     

论我国高校实践教学存在的问题及改革对策

实践教学是高等学校教学工作的重要环节,直接关系到学生综合素质的提高以及意识和创新能力的培养,对于学生能否顺利成长为一个复合型人才将起到十分关键的作用。然而,目前高校教学过程中,实践教学往往存在一些问题,本文结合本校实际情况,探讨目前我国高校实践教学存在的问题及改革对策。     

论高校思想政治理论课实践教育教学存在的问题及其对策

高校思想政治理论课实践教育教学作为提高大学生思想道德素质的重要环节,提高生参与社会实践活动的积极性。目前,高校思想政治理论课实践教育教学申大多存在形式单一、无章可循、不易操作等问题,严重降低教学质量。通过分析高校思想政治理论课实践教育教学存在的问题,从而提出相应的解决对策,不断提高教育教学基地建设水平。     

城市规划专业实践教学中存在的问题及对策

实践教学是高校城市规划专业素质教育的重要环节,是培养学生实践能力的有效途径,然而目前实践教学的实施情况却不容乐观.文章针对目前实践教学中存在的主要问题,提出了相应的对策,主要包括:提高对实践教学重要性的认识、改革教学方法和手段、建立科学的考评体系、加大对实践教学的投入等.     

会计实践教学有效性探讨

本文针对目前高校会计专业实践教学的现状和存在的问题,分析了导致问题的原因,提出了加强会计实践教学有效性的具体改进措施.     

会计学专业实践教学体系的优化策略研究

本文首先归纳了现行高校会计学专业实践教学的主要形式,然后总结了目前亟待解决的若干问题,最后提出了优化会计学专业实践教学体系的相应策略.     

论新时代高校思想政治理论课实践教学改革创新原则

中央16号文件印发以来,高校思政课教师把实践教学作为思政课教学改革的重要抓手,掀起了思政课实践教学改革和研究的热潮,形成了一些具有特色的实践教学模式,涌现出了一批学生实践教学优秀作品。但是,目前高校思政课实践教学与习近平总书记在学校思政课教师座谈会上提出的"八个相统一"的要求还存在着一定的差距。新时代深化高校思政课实践教学改革创新,要以"八个相统一"为指导,坚持正确的政治方向、全流程管理、规范化建设和增强获得感四个原则。     

应用型本科市场营销专业实践教学改革思路

市场营销是实践性强的专业,通过调研了解了社会对营销人员素质和能力的要求,归纳了该专业实践教学的现状,分析了目前高校存在认识不足、实习基地不足、教师实践教学能力不足、缺乏高质量实践教材和实践教学考核机制薄弱等问题,并有针对性地提出了市场营销专业实践教学体系的改革思路。     

大学英语大班教学存在的问题及对策

大班教学当前已经成为许多高校存在的问题,大学英语课尤为突出。本文针对中国目前许多高校面临的大班教学问题,结合自身教学实践提出一些优化大班教学的对策。     

浅谈高校计算机基础教学改革

大学计算机基础是一门发展速度快,重视实践操作能力的基础课程.本文对目前高校计算机基础教学中存在的一些问题进行了一些分析和探讨,并提出了相应的一些改革建议,籍此以提高目前高校计算机基础教学的质量.     

土木工程专业实践教学整合探讨

就目前国内高校在土木工程专业实践教学现状,分析当前在培养学生实践能力方面所存在的问题,从实践课程整合改革、强化实践教师队伍建设、加强校企联合培养方面,对土木工程专业实践教学课程综合改革进行了一些探讨。     

基于能力本位的“塔型”实践教学体系构建初探——以云师大文理学院工商管理专业为例

缺乏实施的持久性和普遍性是目前我国高校实践教学的伊特突出特点，这种围绕社会实践而展开的实践教学很难真正的落实到实处。从而体现了实践教学的局限性，凸显了高校在人才培养设计方面的不足，与国家培养创新型人才的要求有着一定的距离。本文在能力本位主张的基础上，以云南师范大学文理学院工商管理专业为研究对象，提出“塔型”实践教学体系构建的设想，力图为该专业实践教学改革提供相应的方案。     

电子商务专业教学实践与人才培养模式探析

本文从我国电子商务学科的发展背景出发,对当前高校开展电子商务教学过程中的问题进行分析,指出目前阻碍高校电子商务教学发展的关键问题是实践环节的完成。结合自己的实际教学过程,进一步的对电子商务教学实践模式与人才培养进行分析、研究。力求提出一种较好的电子商务专业教学实践与人才培养模式。     

工商管理专业实践教学校企合作机制研究

就目前的我国各所高校中,工商管理专业在校外的实践教学情况并没有预期的那样好,原因主要是目前在各所高校中,工商管理专业校外实践教学中的教学主体。其中,最值得关注的就是工商管理专业的学校在校外的实践过程中,企业的基础利益得不到相应的满足,导致一些工商管理专业在实际的专业实践中达不到想象中的效果,本文就工商管理专业实践教学校企合作机制的构建做出相对的阐述和分析。     

高校市场营销专业实践教学存在的问题及对策探究

本文主要分析目前高枝市场营销专业实践教学的现状，找出存在的一些问题，并根据这些问题提出一定的建议，希望能够给目前的高校市场营销专业实践教学一点助益。