中小学校及其财务管理的主要特点

中小学校作为事业单位的重要组成部分,财务活动要遵循《事业单位财务规则》。根据中小学校教育事业的特点和财务管理的要求,有必要制定专门的财务管理制度,进一步规范中小学校财务行为,促进教育事业持续健康发展。一、中小学校的行业特点(一)重要的战略地位     

浅析中小学财务内控制度存在的问题及对策

随着国家对进一步加强行政事业单位内部控制建设的提出,中小学校内部控制建设引起大家广泛关注。虽然中小学校承担着培养学生的重任,但作为教育教学服务的提供者,其自身要更为健康与高效地运转,依然要积极进行内部控制建设。完善的中小学校财务内控制度有利于提高财政资金的使用效率,控制和防范学校运营风险,教育教学活动的更好开展。然而,现阶段,很多中小学校内部控制建设的状况并不理想,因此,本文将从中小学财务内控制度的作用、现阶段存在的问题及改进对策三方面展开。     

对广州市属中小学校实行财务集中核算的探讨

财务集中核算给教育系统财会工作的发展和深化带来了新的机遇和挑战。文章从市属中小学校实行财务集中核算的社会背景和相关探索入手,深入分析了中小学校实行财务集中核算带来的突破和改变,并以目前仍存在的问题为突破口,对中小学校的财务管理有所裨益。     

新修订《中小学校财务制度》的主要创新

新修订的《中小学校财务制度》体现了改革与创新精神,具体概括为"一个突出、两个完善、三个加强、四个突破、五个亮点"。一、"一个突出",即突出了中小学校公益性特征中小学校中义务教育阶段学校属于事业单位公益一类,高中阶段学校属于公益二类。这次修订,充分体现了中小学校公益属性的性质,牢牢把握中小学校财务活动的方向。如义务教育阶段学校经费纳     

财政部教育部关于印发《中小学校财务制度》的通知财教[2012]489号

中小学校财务制度 第一章总则 第一条 为了进一步规范中小学校的财务行为,加强财务管理和监督,提高资金使用效益,促进教育事业健康发展,根据《事业单位财务规则》和国家有关法律制度,结合中小学校特点,制定本制度. 第二条本制度适用于各级人民政府和接受国家经常性资助的社会力量举办的普通中小学校、中等职业学校、特殊教育学校、工读教育学校、成人中学和成人初等学校.     

应加强中小学校财务管理

近年来,财政、审计、物价等部门加强了对中小学校的财务监管力度．督促学校逐步建立和健全财务管理制度．规范会计核算行为。但近期在对中小学校财务收支审计中发现．学校还存在会计基础工作比较薄弱．事业资金管理不够规范,内控制度不够完善等问题,须加以改进和完善。     

中小学校教育资金预算管理与优化措施刍议

中小学校教育作为国家重要的基础教育,在我国教育事业中占有重要地位,中小学校教育资金预算管理关系到教育产业的健康发展。中小学校教育资金性质特殊,对其在教学、师资、资金使用管理等方面有着更为严格和规范的要求。随着中小学校的财政投入不断增加,中小学校教育资金管理问题日益显现,完善中小学校教育资金管理具有重要的现实意义。在说明中小学校教育资金预算管理必要性的基础上,阐述相关概念及现存问题,并给出相应的优化措施,为中小学校教育资金管理水平的进一步提升提供参考与思路。     

对中小学校乱收费处理不当的问题应予纠正

目前,中小学校收费秩序已普遍好转,绝大多数中小学校收费项目、标准得到了规范。但是,也有一少部分中小学校仍然存在乱收费现象。有的财务检     

一部值得向教育财会工作者推荐的工具书——评《学校财务会计手册》

近几年,随着社会主义市场经济体制的建立,我国在财会领域进行了一系列重大的改革,出台了一系列新的财务与会计法规和制度,如新修订了《中华人民共和国会计法》,新颁发了一系列关于企业和事业单位的财务和会计准则、规则和制度。教育财会制度的改革,是我国财会制度改革和教育改革的重要组成部分,近几年,我国先后颁发了《中小学校财务制度》、《高等学校财务制度》、《中小学校会计制度》和《高等学校会计制度》等一系列财会制度。学校财会制度的改革,     

财政部 国家教育委员会文件——关于印发《中小学校财务制度》的通知

各省、自治区、直辖市和计划单列市财政厅(局)、教委(教育厅、局),国务院各部委、各直属机构: 为贯彻落实财政部令第8号发布的《事业单位财务规则》,进一步规范中小学校的财务行为,加强财务管理,提高资金使用效益,促进教育事业发展,财政部和国家教委     

中小学校财务管理案例分析

《中小学校财务制度》是规范中小学校的财务行为,加强财务管理和监督,提高资金使用效益的行业制度。为帮助大家更好地掌握和执行《中小学校财务制度》,我们收集了近年来新闻媒体披露和实名举报的有关案例,对照《中小学校财务制度》的相关规定进行分析,让大家从中得到一定的启示和收益。案例一《工人日报》2010年9月2日报道:8     

中小学新财务制度问题研究

2012年财政部、教育部对于加强规范我国中小学校财务问题给与了明确指示,意在加强我国中小学财务的管理和监督,提高我国财政资金的使用效率,全面促进我国中小学教育事业的健康发展。新修订的《事业单位财务规则》保持了原来事业单位财务体系框架,对中小学财务制度的规定更加细化,突出了中小学的特殊性。新规定中,进一步完善了中小学的财务预算管理,更加规范了中小学财务收支行为。强化了财政对于义务教育经费的作用,义务教育教育经费不得挪作他用,加强财务监督作用,明确中小学校长负责制等。但是根据调查研究发现,我国中小学在财务制度管理方面还存在一系列的问题,亟需解决。     

浅析中小学内部控制存在的问题及对策

政府对中小学校教育经费的投入在逐年增长,如何提高财政资金的使用效率,是学校教育管理的重要部分。长期以来,学校注重的是教育教学管理,对内部控制制度认识不到位,没有真正意识到内部控制的重要性。只有规范中小学校内部控制制度,完善学校内部控制体系,才能有效提高村中小学校财务管理水平和资金使用效益,确保教育健康、均衡发展。本文就中小学校内控管理方面存在的问题进行分析,并提出了相应的解决对策。     

新《中小学校会计制度》主要变化及实施中重难点分析

正为顺应我国公共财政体制和教育管理体制改革,财政部于2013年修订了《中小学校会计制度》(财会[2013]28号,以下简称新制度)。本文拟对新制度的主要变化和实施中的重点与难点问题进行分析。一、新制度的主要变化(一)完善了中小学校财务会计的概念框架1.明确会计目标。新制度明确,中小学校会计应当以向会计信息使用者提供学校财务状况、事业成果、预算执行等方面的信息作为会计核算的目标。2.对会计原则进行分类。新制度将《中小学校会计制度(试     

关于进一步落实中小学“一费制”的思考

所谓中小学收费“一费制”是指国家整顿教育收费制度、完善公共教育体制过程中，规定中小学校对学生只能按统一规定收“一费”。     

中小学新财务制度问题研究

2012年财政部、教育部对于加强规范我国中小学校财务问题给与了明确指示，意在加强我国中小学财务的管理和监督，提高我国财政资金的使用效率，全面促进我国中小学教育事业的健康发展。新修订的《事业单位财务规则》保持了原来事业单位财务体系框架，对中小学财务制度的规定更加细化，突出了中小学的特殊性。新规定中，进一步完善了中小学的财务预算管理，更加规范了中小学财务收支行为。强化了财政对于义务教育经费的作用，义务教育教育经费不得挪作他用，加强财务监督作用，明确中小学校长负责制等。但是根据调查研究发现，我国中小学在财务制度管理方面还存在一系列的问题，亟需解决。     

中小学财务信息化建设研究

新时代、新形势、新政策要求下,中小学财务实现信息化势在必行。如今,信息化技术不断发展,大量信息呈现数据化、复杂化的趋势,各单位都需要通过信息化改造来实现财务管理转型。面对中小学校办学规模不断扩大,国家财政对中小学教育经费投入不断增加和财务职能不断丰富的挑战下,中小学财务管理工作更需要建立和依托于信息化建设。同时,政府部门也陆续出台了相应政策,督促中小学校提升财务信息化管理水平,推进业财一体化信息系统建设,加快财务信息化的理论研究和实施。在此背景下,对中小学财务信息化建设的研究具有一定的现实意义。     

浅谈内部控制与完善教育集中核算体系

教育财务核算中心是在教育会计管理领域探索落实会计集中核算制度的积极举措.内部控制在这一改革中扮演了关键角色.建立内控体系、完善风险管理、合理设置岗位、落实清查制度并建立监督机制,是教育财务核算中心良好运作的基础.     

浅谈如何加强对中小学校“一只笔”的监督

中小学校在正常的经济运作过程中负责财务审批的领导人我们俗称“一支笔”。多年的实践表明,中小学校实施“一支笔”审批制度有利于学校经费的归口管理,有利于资金的合理统筹安排和计划使用,有利于杜绝违纪违规事项的发生。     

对《高等学校会计制度（征求意见稿）》的几点认识

随着我国经济体制建立和完善，公共财政体制改革和教育体制改革的不断深化，改革和完善高等学校会计制度，是我国高等学校会计制度改革的一件大事，将为规范高校会计行为、推进高校教育事业和财务事业的健康发展发挥重要作用．具有重要的现实意义。