共查询到14条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
正西岗区滨海小学始建于1923年,拥有90多年的发展历程。学校荣获全国青少年海洋意识教育基地、全国艺术特长生认证辅导基地、定点国学文化艺术培训基地、中国教育学会班主任专业化实验学校、大连市科技之星竞赛活动先进单位等殊荣,受到教育部门和学生家长的高度评价。 相似文献
2.
3.
自由主义精神一直是西方社会所崇尚的文化内涵,追求自由是人类实践活动的重要品质.作为世界上第一个提出“海洋文化”的思想家,黑格尔对人类在海洋文化构建中追求自身“自由”状态的本质做出了全面论述.我国是世界海洋文化史的发端,但是由于个人自由意识不强,导致海洋意识落后,海洋文化无法有效形成.只有激发民族的自由意识才能使国家的未来由陆地延伸至海洋. 相似文献
4.
大学生海洋意识及其教育的思考 总被引:4,自引:0,他引:4
当代大学生海洋意识非常薄弱,主要原因是海洋意识教育缺失,上级主管部门对海洋意识教育重视不够。21世纪是海洋世纪,开发、利用、保护和保全海洋是时代潮流和全人类的责任。大学生是国家的未来,大学教育应使学生充分认识海洋,树立海洋国土意识、海洋主权意识、海洋资源意识、海洋强国意识、海洋安全意识、海洋通道意识、海洋生态意识。 相似文献
5.
党的十八大提出建设海洋强国的战略,但推进海洋强国战略需要海洋强国意识教育的支撑.然而,当前我国却存在着国民尤其是青年海洋强国意识教育不足的问题.这一现状很大程度上由我们对海洋强国意识教育重视程度不够、海洋法律体系缺乏、社会氛围不浓厚等因素造成.对此,我们必须多措并举来加强青年海洋强国意识教育,从而进一步强化我国青年维护海洋权益、建设海洋强国的责任担当. 相似文献
6.
7.
当今时代,文化建设的地位和作用越来越受到重视,加强文化建设越来越成为人民群众丰富精神文化生活的热切愿望,也越来越成为国家和地区综合竞争力的关键因素,成为衡量社会文明程度和人民生活质量的显著标志。 相似文献
8.
宁波作为全国历史文化名城,传统文化根脉发达,资源丰厚。以河姆渡为代表的史前文化、以"龙"为代表的海洋文化、以"梁祝"为代表的民俗文化,以王阳明、黄宗羲为代表的浙东学术文化等璀璨夺目,光耀海内外。而作为重要地域特色的宁波海洋文化,更是种类丰富,传播兴盛。海洋文化是宁波优秀传统文化的典型代表,是宁波城市文化的基本元素,是宁波城市灵魂和宁波精 相似文献
9.
加强大学生海洋意识的教育和培养,有利于提高整个国家的海洋强国理念和海洋战略意识。通过对某海洋大学学生海洋意识现状的问卷调查,分析高校学生海洋意识现状,梳理多年来在高校的教育和管理实践中困扰大学生海洋意识教育的影响因素,进而提出相应的对策建议。 相似文献
10.
教育的核心问题是培养什么人,怎样培养人?一所学校有自身的特色,是其活力甚至生命力的表现。学校文化,推动着学校特色的构建,学校特色又彰显着学校文化。 相似文献
11.
学校是一个文化场所,从事的是文化的传承、积累、创新的工作。随着时代的要求和新课程的逐步推进,学校应致力于把一些具有强烈现代文化的教育意识,透过多形式、多渠道沁入全体师生的心田,并逐步把它深深根植于我们的整个办学过程中。
校园文化现状分析
校园文化可以发挥潜移默化的育人功能,大力加强校园文化建设,为培养学生多元智能而搭建多彩的平台,对学生的全面发展具有十分重要的作用。 相似文献
12.
福建省是我国的海洋大省,拥有丰富的旅游资源和积淀深厚的海洋文化,有发展海洋文化旅游得天独厚的优势.但是,福建海洋文化旅游也存在不足之处,要改变这种状况必须以市场为导向,进行科学规划;突出特色,深挖文化内涵;整合资源,打造精品;加强海峡两岸旅游合作;加大人才培养力度. 相似文献
13.
正海洋岛位于海防前沿,是护卫辽东半岛的首道屏障。自驻岛部队1954年上岛以来,军民关系非常融洽,有着优良的双拥共建传统。近年来,乡党委政府与驻岛部队在继承优良传统的同时,始终坚持"同守共建,富岛强兵"这一共同目标,齐心协力探索新形势下军民共建工作,军政军民关系及建岛固边的新思路、新方法。 相似文献
14.
<正>学校文化建设是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可缺少的重要环节,是展现学校教育理念、学校特色的重要平台,是学生德、智、体、美全面发展的重要体现。 相似文献