高职院校教学档案管理初探

教学档案管理是学校教学管理中的一个重要环节.它应从高职教育的人才培养模式、教学特点和高职院校的现状出发,以用促建,注重实践教学档案管理,建立高职特色的教学档案管理体系.     

论高职院校教学档案管理

教学档案记载了学校教学工作的内容、方法和效果,是教学、教研水平的真实记录,它不仅是反映教学运行、教学管理和教学建设的重要标志性材料,也是衡量学校教学质量和教学管理水平的重要标志,更是评估的重要依据。本文就目前高校教学档案管理工作中目前存在的问题进行分析,并提出相关的建议措施。     

高校档案管理的现代化的动力机制研究

21世纪将是一个信息化的时代,随着我国高等教育改革的日益深化,高校决策部门对信息的需求量更加迫切.高校档案部门应加快信息化建设以适应社会发展,使高校档案工作与国家加强教育、加快高校建设的步伐同步;使资源得以充分开发利用,更好地为高校、为社会服务.     

关于高职院校品牌建设的思考

高职院校品牌建设对于提升高职院校办学理念,打造高等职业教育特色,提高高等职业教育质量,增强高职院校办学竞争力,推进高职教育的可持续发展具有重要作用。必须从准确品牌定位,建设品牌专业、品牌课程,打造品牌学生、品牌教师,构建文化品牌战略,提升学校品牌效应等方面来实施。     

关于高职院校实践教学的思考

该文简要介绍了职业技术学院实践教学的特点，并对高等职业技术教育存在的不足进行了分析，阐述了高职实践教学的原则，提出了保障高职实践教学质量的途径和方法，指出高等职业技术教育的实践教学是一个复杂的工程，其建立健全不但需要各方面的共同能力和多方面的协调，还需要有科学的规划和认真的实施，才能取得好的效果。     

高等职业院校科研档案管理之我见

作为新兴的高职院校,在其科技研究、教育研究活动方兴未艾时期,科研档案在学校发展中的作用至关重要,文章阐述了高职院校科研档案的归案内容及归档方式,分析了高职院校科研档案管理工作现状,提出了做好高职院校科研档案管理工作的措施。     

高职院校市场营销专业教学改革的思考

本文根据市场的需求提出了市场营销专业教学方法与手段的改革。     

高职院校电子档案管理的策略研究

随着计算机及现代化信息技术的迅猛发展,电子档案已成为高职院校档案工作中的重要组成部分。本文针对高职院校档案管理的现状的分析,就高职院校电子档案管理的利弊提出了加强管理的策略,实现档案管理的信息化、现代化。     

院校档案工作现代化的问题及对策

本文介绍了档案工作现代化的基本动因及其标准，以及实现档案工作现代化的途经、对策。     

高职院校酒店管理专业建设思考

酒店管理专业是具有鲜明职业特色的高职专业,随着社会的发展,行业的变化,酒店管理专业的建设面临机遇与挑战,在许多方面都存在有待继续探索的问题。文章就专业定位、师资队伍建设、课程设置、实践教学、校企联合、国际合作等方面进行相应的思考,提出了酒店管理专业建设的一些措施。     

提高高职院校教务管理水平的思考

高职高专院校的迅速发展,对教务管理提出了新的要求,如何提高教务管理水平,提高教务管理质量,保证教学工作顺利进行,是高职高专教务管理人员面临的新课题,对此,该文提出了四个方面的思考探索。     

高职院校体育教学改革浅谈

高职院校肩负着为经济社会发展培养高级应用型人才的重任,但由于我国高等职业教育起步较晚,而又发展过快,因此在教育理念、教育模式、教学内容等具体问题上还处于急剧转型后的探索阶段。作为学校教育的重要部分,高职院校体育教学也面临着改革的需求。课程培养目标未能体现职业化特征,课程结构和内容选择不合理,教学方法形式单一,教学评价和成绩考核只重结果等,都是当前高职院校体育教学改革亟需解决的问题。     

高职院校建立院系二级管理体制之管见

院系二级管理体制的建立是高职院校发展的必然,但对高职院校来说,院系二级管理是一把双刃剑。依据校情逐步推进,树立系部是责任中心的理念,科学设计院系二级管理实施方案,重视监督约束机制的建立等是高职院校院系二级管理有效实施的关键。     

高职学生职业生涯管理新探

本文分析了职业生涯管理对高职学生培养的必要性,针对高职院校学生在职业生涯管理方面存在的问题,提出了＂人生发展领航工程＂,以帮助高职学生更好地成长、成才。     

试论高职高专对高等应用型餐饮管理人才的培养

从培养目标、教学途径，人才需求的前景展望论述了高职高专对高等应用型餐饮管理人才的培养。     

基于供应链管理（SCM）思想的中高职衔接

在工商企业管理等专业中高职（3＋2）衔接实践的基础上，应用供应链管理（SCM）的思想对比了学术教育供应链和职业技术教育供应链，深入分析了职业技术教育的供应链竞争力，提出形成完整的职业教育供应链，强化高等职业院校在职业教育供应链中的主导地位，提高整条供应链的效果、效率和竞争力的策略。     

刍议“3+2”模式高职教育管理问题及对策

“3+2”模式高职教育管理问题日益凸现,课程设置部分重复,教育质量呈下降趋势,高职教育资源不能充分利用。文章从影响“3+2”模式高职教育管理质量的内、外部原因进行分析,提出了一些对策,以努力提高“3+2”模式高职教育的质量。     

浅析普通高职教育同高等教育的关系

普通高职教育孕育于高等教育同一母体之中,诞生以后互为连理,同蒂而长,二者同在高等教育发展中不断渗透、延伸与拓展,为社会进步做出了贡献。在实践中普通高职教育与高等教育形成了水乳交融、协调发展的新局面,共同构建成了人类学习社会“横沟纵衔”的高等教育立交桥。