大学生就业指导课中思想教育教学改革研究

在当前就业形势日益严峻的情况下，大学生就业指导课中对学生进行思想教育显得更加重要。在大学生就业指导课中加强对学生进行思想疏导，完善学生的就业思想，帮助学生树立正确的择业观是就业指导课的重要内容。高校应该充分认识就业指导中思政教育的重要性并切实采取措施充分发挥其作用。     

地方本科院校就业指导教师考核应用研究——以湖北文理学院为研究对象

有效开展就业指导课程是提高毕业生就业率和就业质量的重要途径之一。就业指导课程有较强的实操性,与专业业课相比存在着差异性,就业指导课尤其强调实践性教学环节。如何对就业指导教师进行考核越来越显得很重要,考核的内容是什么?考核标准如何设定?这些问题都是值得研究。同时受学校类别、学校层次的不同,学校的实际情况不同,考核方案也不一样。湖北文理学院高度重视就业指导工作,开展个性化就业指导研     

论大学生就业结构性矛盾的成因与化解对策

近年我国待业大学生人数逐年递增,人才市场急需的应用型、技术型人才求而不得,大学生就业难与企业人才招聘难并存.政府高等教育宏观调控偏差、高校定位不准、高校教育教学过程与就业指导脱节是造成大学生就业结构性矛盾的主要原因.政府应加强对高等教育的宏观调控和政策引导,促进大学生就业政策的落实;高校人才培养目标应与社会人才需求接轨,加强就业指导教育;充分发挥中介机构在促进大学生就业中的桥梁作用.     

大学生就业指导存在的问题及应对策略

当前大学生就业指导教育存在缺乏创新意识和主动出击的观念、就业指导内容过于狭窄、缺乏分类指导、就业指导方式缺乏吸引力、缺乏专业化的师资队伍等主要问题。应通过加强学科建设、将就业指导教育纳入教学体系、改进就业指导课教育方法、拓展就业指导教育的途径等措施来提高大学生就业指导教育的水平。     

试论职业指导在推动实现更高质量就业中的作用和重要性

2013年全球经济下滑,就业形势严峻,职场人普遍选择先就业再择业,导致就业质量并不高。然而,在十八大报告中指出"要推动实现更高质量的就业"成为了未来就业的发展方向,这给职场人带来了新思考与新机遇,而此时,即将步入职场的2013届毕业生应如何迎合就业政策提高就业质量,高校大学生又应如何把握政策提升职场价值?现今,高等院校毕业生就业已成为学生、家长、学校和社会普遍关注的热点与难点问题。在日益严峻的就业形势下,大学生就业指导教育成为高校教育工作的一个重要组成部分,也是帮助大学生规划职业生涯、了解国家就业方针政策、树立正确的择业观念、保证大学生顺利就业高质量就业的有效手段。充分体现当今社会形势下高校就业指导在推动大学生实现更高质量就业中的作用和重要性。     

高校毕业生就业指导课程的多媒体教学之管见

毕业生就业指导课的"滞后"问题一直困扰着许多高校,没有系统的指导教材、方法单一、现代教育意识层次不高,影响了整个就业指导工作的执行,因此,加强和改进就业指导课的教学十分必要.本文提出在就业指导课中运用多媒体教学的建议,在此基础上,从教材处理、教学结构组织、课程准备及有关注意事项等方面提出一些做法,以求提高就业指导课的吸引力与实效性.     

试论高校大学生职业指导存在的问题及对策

目前大学生对职业指导的需求是肯定的,但对职业指导的效果不满意,高校大学生职业指导亟需加强.职业指导实施不到位、职业指导方式缺乏吸引力、职业指导人员素质偏低是目前职业指导存在的主要缺陷.大学生职业指导不足,对大学生就业带来了诸多困惑与阻碍.应将职业指导教育纳入教学体系,贯穿大学教育全过程;建立专门的就业指导队伍,切实提高就业指导的效率;结合市场需要,对毕业生进行有针对性的就业指导.     

职业规划视阈下就业指导模块化教学探究

高校开设大学生职业发展与就业指导课是为了更好地实现大学生就业和职业发展。运用模块化教学思想对大学生就业指导课进行教学设计,建立"职业认知与生涯规划"、"职业素养训练与能力培养"、"就业过程指导与求职准备"、"就业政策解读与形势分析"四个模块的教学方案,帮助学生合理规划未来的发展,最终实现职业生涯的最终发展。     

以建构主义理论推动就业指导课的教学模式改革——以福建江夏学院就业指导课为对象

就业指导课程体系的构建对于推动大学生就业、开展大学生的就业指导工作有着重要的指导作用.目前,高校就业指导课程的教学模式存在与实践脱节、形式过于单调、教师素质有待提升,缺乏个性化指导.基于建构主义教育理论,应根据学生需求设置教学内容,方式多样化,结合专业开展教学,个性化辅导学生等四个方面来构建就业指导课的教学模式,力求达到课程的实效性.     

高职院校招生问题探析

在发展高职教育的过程中,由于社会对高职教育缺乏足够的认识,高职毕业生就业状况困难、办学质量不高及专业课程设置缺乏职业特色等原因,造成部分高职院校生源匮乏、办学出现困难.要解决这一问题,必须从明确学校发展定位、招生宣传与生源组织、深化教育教学改革、提高教学质量、加强就业指导、转变就业观念、扩大学校招生自主权等几个方面加以完善和提高.     

浅谈新形势下如何加强高职高专学校就业指导

随着高校毕业生的逐年增加,就业问题已经日趋严峻。高校每年都会针对于毕业生进行就业指导,以帮助学生形成正确的就业态度,及时有效地就业。尤其是对于高职高专学校,学生的就业关系着学校的声誉、学校的生源甚至于学校的生存发展问题。思想政治教育对于大学生就业指导有着深刻的影响,对大学生进行科学的思想政治教育,将极大地帮助学生合理择业与就业。     

提高《大学生就业指导》课程教学实效性的探讨

当前大学生就业形势日益严峻,《大学生就业指导》课对提高大学生就业有着直接的促进作用。但当前《大学生就业指导》课程教学中存在很多问题,该课程需在教学内容、课程学时安排、教学原则、教学评价、教师素质等方面进行改革,以提高此课程的实效性。     

高校就业指导工作与大学生素质教育

在日趋严峻的就业形势下,大学生综合素质的提高乃是化解就业压力的根本出路.高校应该进一步将素质教育的基本内涵和要求溶入到全程化的就业指导中去,就业指导应是提高学生综合素质的重要手段.改革教学目标,加强对大学生就业素质、创业素质的培养,从而开创高校大学生就业指导工作的新局面.     

浅议大学生就业指导工作

大学生就业难的问题日益引起人们的关注。大学生就业指导工作能够缓解大学生就业的困境,有利于维护社会的稳定、经济的发展。目前,我国高校大学生就业指导工作尚处于起步阶段,还存在很多不足,大学生就业指导工作具有重要意义。此项工作要注重培养师资队伍、完善就业指导体系和加强创业教育等。     

大学生就业指导中的思想政治教育探析

在严峻的就业形势下,如何引导学生树立正确的世界观、人生观及择业观,以及促进大学生就业已成为当前突出的问题。加强大学生就业指导过程中的思想政治教育,是解决上述问题的重要途径之一。就业指导与思想政治教育相结合,有助于大学生正确把握时代脉搏,科学分析就业形势,提升就业竞争力,实现成功就业。     

高校社团在就业中发挥作用的路径和方法探析

将大学生就业指导教育与学生社团活动相整合,是就业指导工作形式的一种创新,有助于实现就业指导教育全程化、多样化、个性化,构建就业指导的新载体和平台,从而有助于大学生提高就业能力。     

提高我校就业指导课教学效果的探讨

提高大学生就业指导课的教学效果是做好就业指导工作的一个重要环节。但是在教学实践过程中,由于学生对就业指导课兴趣不一,教师上课方式方法较为单调,教师的理论水平有待进一步提高、课程设置有待调整和完善等,导致课程教学效果欠佳。针对这种情况,进行了课程教学效果的研究与探讨,以提高大学生就业指导课的教学效果。     

提高我校就业指导课教学效果的探讨

提高大学生就业指导课的教学效果是做好就业指导工作的一个重要环节。但是在教学实践过程中,由于学生对就业指导课兴趣不一,教师上课方式方法较为单调,教师的理论水平有待进一步提高、课程设置有待调整和完善等,导致课程教学效果欠佳。针对这种情况,进行了课程教学效果的研究与探讨,以提高大学生就业指导课的教学效果。     

高校个性化就业指导工作探究

当前,我国高等教育进入了大众化、平民化的发展阶段,就业体制也发生了根本变革,大学生就业难已成为普遍的社会现象,这些给高校就业指导工作带来了严峻挑战。为此,高校应从就业观念、就业教育、就业咨询、就业评价等入手,积极推进就业指导模式改革,建立适合当前就业制度的、满足学生需要的个性化就业指导教育体系,提高大学生的就业能力,帮助大学生找到适合自己的工作岗位。     

提高我国沿海地区高职教育就业指导的时效性

学生就业指导是教育法赋予高校的一项重要职能.随着我国高等教育从"精英化教育"走向"大众化教育",随着"市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择"的基本就业制度的确立,随着高校毕业生就业制度改革的不断深化,随着就业形势的日益严峻、就业压力越来越大,高校就业指导的重要性日益显现.本文将以我国沿海地区高职教育就业指导为例,就如何提高高职教育就业指导的时效性进行深入探讨.