条件文における動詞のテンス形について——主節が「タ」形、「ティタ」形でぁゐ場合

日本語の条件文中に使用される動詞の形は、主節の場合と同じであって、ラテン語のように、条件文で不定法や接続法という主節とは異なった形式をとるわけではない。このため、条件文におけるテンス形の機能も、主節で使用される場合と基本的には一致するのであるが、条件文を含む文は当然「複文」であるので、主節と条件文の両方にテンスを表示する形式が現われ、その2つのテンス形の指示する時点の関係が問題となる。主節を副詞的に修飾する条件文の動詞のテンスはどんな特徴があるか。次に検討してみよう。     

ムードから見るテイル形の作用

テイル形はいくつかのアスペクト的な意味を実現するが、テイルのテンスやアスペクトと関係なく、話し手の何らかの気持ちや表現意図が反映される場合もある。本稿では、こうしたテイル形に関するムード的側面を検討したい。     

对外汉语教育中的六大关系

我国对外汉语教育正在蓬勃发展,应该正确处理和协调对外汉语本科教育中存在的六对关系.辩证处理好对外汉语本科教育的职业教育和通识教育的教育属性;强调以培养高层次的对外汉语教育人才为主,其他非教育型人才为辅;语言教育与文化教育应该是相辅相成,并在对外汉语本科教育中得到兼顾;在文化教育中,应该以中国文化教育为主,以外国文化教育为辅;文化教育中,兼顾传统文化教育和现代文化教育,提高中国文化教育的效率;语言教育中,应该以汉语语言教育为主,外语教育为辅.     

对日语教育中文化教育的再探讨

对日本国内及国外日语教育中的文化教育现状进行归纳，指出文化教育中存在问题并提出相应对策。     

论日本江户时代的文化教育消费

日本的明治维新加速了日本近代化的历程。明治维新的成功离不开江户时代的教育基础。在江户时代,随着商品经济的发展和生产力的提高,人们有了闲钱和时间增加文化教育消费。文化教育消费的发展,促进了文化教育事业飞速发展,教育机构纷纷涌现,文化出版事业也异彩纷呈。这些发展,对日本近代经济社会的发展产生了深远的影响。     

论多元文化教育与教育评价改革

多元文化教育已成为世界教育发展的一大趋势,但我国多元文化教育还存在诸多问题,其中一个重要的问题就是教育评价中存在一定程度的文化偏见。论述了多元文化教育以及在多元文化背景下我国教育评价中存在的文化偏见现象以及如何克服的问题。     

多元文化视域下的教育公平研究

在多元文化视域下进行的多元文化教育,与教育公平理念在很多方面都是不谋而合的。在教育中注重多元文化,体现了教育公平;教育公平,也在多元文化教育中得到了长足发展。     

中学汉服文化教育初探

党的十八大报告提出"建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化"。随着经济社会的快速发展,中国社会出现了"复兴汉服"现象。但由于面向大众的汉服文化教育属于新生事物,缺乏规范、系统的课程设置,存在权威性、专业性不足等问题。结合北师大实验中学近年来的教育教学实验,笔者从教育目标设置、内容体系和实施三个方面,探讨了中学汉服文化教育应处理好的几个问题,以期推动中学汉服文化教育的规范发展。     

关于加强大学生餐桌教育的若干问题探讨

开展餐桌文化教育活动,提倡文明用餐,加强学生文明礼仪教育,行为习惯养成教育、感恩教育和勤俭朴素的传统美德教育,以文化浸润、行为引领促进学生健康成长,有利于在广大师生中营造自律与自我教育的良好氛围,使文明餐饮文化真正内化于心,外化于形。     

以国学经典为支点开展廉政文化教育的实践性探索——以《论语》为例

高校廉政文化教育是当代思想政治文化教育研究领域的新热点,也是大学生思想政治文化教育研究的重要课题。大学生是国家宝贵的人才资源,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,在世情、国情、党情发生重大变化的当今时代,对高校学生进行廉政文化教育有着积极的现实意义。以《论语》等重要著作为代表的国学经典是我国传统文化的宝贵财富,也是当今时代高校廉政文化教育的珍稀资源。在"廉政文化进高校""廉政文化进课堂"活动的背景下,回溯我国传统廉政文化历史,探讨《论语》中所塑造的"高洁"的"君子"形象,挖掘其间所蕴含的优质文化资源,并创造性地运用到高校廉政文化教育的实践中去,以丰富高校廉政文化教育的内容、创新高校廉政文化教育的平台、强化高校廉政文化教育的效能,切实推动当代高校廉政文化教育实现跨越式发展,是时代赋予高校文化素质课教师的重要使命和重大责任。     

中外饭店管理教育比较分析

通过对比欧洲及美国、日本等旅游发达国家的饭店管理教育,从饭店教育发展历程、课程内容与实践性等方面分析了我国与外国在饭店管理教育上的异同,从中找出差距,并提出一些解决的思路。     

企业文化教育中的竞争情报研究

从企业文化的作用出发,结合企业文化的表现形式和功能,提出企业文化教育的观念并与竞争情报相结合的问题,说明了开展全员企业文化教育对于企业文化的凝聚、核心竞争力的形成、创新力的提高、企业形象的构建、反情报工作等许多方面有积极作用．阐述了企业文化教育与竞争情报相结合的人才培养方式和内容。     

风向

美国建筑师协会揭晓杰出文化教育项目 美国建筑师协会之教育文化建筑分会日前选出了九个优秀教育文化项目,颁发本年度大奖。这些项目在演绎建筑趋势,拓展创意,设计规划以及教育设施实践等方面均有突出表现。美国非常重视教育机构建筑的设计,在今年已经宣布的绿色建筑,景观设计奖中,有多个校园设计得奖.     

在多元文化下学生人性化管理

我国重视多元文化教育,并取得一定成果。在我国教育体制改革的大背景之下,如何认清我国多元文化教育现状,在多元文化下展开对学生的人性化管理,是每个教育者都要思索的问题。本文从我国多元文化教育现状、如何理解我国多元文化教育、多元文化下对学生进行人性化管理的策略三个层面进行阐述。     

孔子与苏格拉底教育理念比较研究

孔子的语言范式是情与理的结合,强调传道解惑,他的弟子遵循传统,恪守师承。苏格拉底的语言范式是逻辑推理演绎式,着重启发式教育,他的弟子追求创新和超越。本文通过对两位大师教育理念的比较,分析其对中国文化教育和西方文化教育的影响。     

基于人文化教育的本科导师制运行机制研究

传统本科教育模式目前面临着社会市场化、教育大众化和全球化文化冲突的挑战。人文化教育理念下＂导师制＂则是应对上述挑战的工具之一。从人文化教育理念与＂导师制＂之间相辅相成的关系入手,重点分析人文化教育下＂导师制＂运行机制构建,并且探讨了＂导师制＂如何应对三大挑战。     

影响高中数学教育发展的相关因素探析

当国家理念、政府行为、改革预期与现实的社会文化教育状况以及知识界某种较为普遍的共识存在着较大的距离和差异,而这种距离和差异又是在短时期内无法拉近或消除的时候,特别是对高中阶段的数学教育,具体表现在某些滞后的数学教育现状和传统文化思想以及应试教育,这些严重影响着我国高中乃至整个数学教育的发展。     

现代教育和新兴工业、产业升级的关系

一、现代教育与新兴工业发展 现代教育,是包括传统的文化教育、科学教育、职业教育和传统教育在内的全民族、全身心、全周期的教育大系统。     

青少年传统文化现状及教育途径探析

传承文明之火的中国传统文化,是先辈留给我们的丰厚遗产,她蕴含的代代相传的思维方式、价值观念、行为准则、道德规范,对于每一位中华儿女来说,都是必须继承的精神食粮。对于承载着中华民族伟大复兴希望的青少年来说,更应该继承和发扬传统文化,但是当前青少年传统文化素养的状况却不容乐观。因此我们应该从课堂教育、社团活动、校园文化建设等多种渠道出发,努力加强青少年传统文化教育,提高青少年传统文化素养。     

大学生道德文化素养培养的家庭困境与出路

家庭教育对于大学生道德文化素养培养有着特殊的作用,当前的一些家庭教育给大学生的道德文化素养的培养带来了许多的问题,如教育目标单一,盲目娇宠,放任自流,片面追求成绩,注重功利性目标,缺乏必要沟通等。为此,我们可以通过提高家长的道德文化素养、提升道德文化教育水平、建立交流沟通的渠道、制订明确的约法三章、调整道德文化教育的心态等途径,探寻走出道德文化教育困境的出路。