刍议高职院校后勤信息化建设与展望

科学技术的飞速发展，促进人类社会进入了信息社会，高职院校后勤工作作为教育活动的基础部分，必然要加强后勤保障信息化建设。因此，本文从后勤信息化建设的概念及意义着手，对院校后勤信息化建设的现状与展望进行了阐述，提出了实现院校后勤信息化建设的对策，并对高职院校后勤信息化建设方法进行了探讨，以期为今后高职院校后勤信息化建设提供理论上支持.     

浅析高职院校后勤管理的信息化建设

现在，人们逐步进入了信息化时代，计算机技术的发展对人们的日常生活和生产起着重要的左作用，信息技术在教育行业的起到的作用也是越来越大。本文通过分析高职院校建设信息化平台管理后勤的意义，以及后勤管理信息化建设的内涵，提出后勤管理信息化建设的方法，并对这一功能进行展望。     

高职院校后勤管理社会化重要性分析

随着我国高等职业教育加快发展,高职院校对后勤管理的要求越来越高,成为影响高职院校发展的重要因素。加强高职后勤管理建设,提高后勤管理科学化的整体水平已迫在眉睫。本文在分析了高职院校后勤管理概况的基础上,阐述了高职院校后勤管理社会化的重要性。     

高职院校后勤文化建设探索研究

高职院校后勤文化主要包括物质文化、行为文化、制度文化和精神文化,是在服务育人、管理育人、教书育人中发展起来的一种特有文化,是高职院校在后勤社会化改革中出现的一种文化现象。它坚持以人为本,以服务和育人为基础,为更大师生提供优质的服务为目标,将后勤规章制度和具体工作相互促进、相互联系的一种文化形态。从高职院校后勤文化建设的内涵、组成,分析了后勤文化建设的意义和现状,并结合实际探讨了高职院校后勤文化建设对策。     

新时期后勤管理与服务在高职中的改革

在高职院校中,后勤的管理与服务方式是一项系统性工程,是高职院校教学、科研工作顺利进行保障,是市场经济发展的必然趋势,也是适应高职院校生源扩展与自身发展壮大的现实需要。近年来,高职院校的后勤管理与服务有了长足的进展,但仍然有很多可以改善的方面。文章以当前后勤管理工作在众多高职院校的地位与作用入手,分析了高职院校后勤管理与服务工作的特性,详细论述了后勤管理措施与服务工作的详细安排,可以对后勤的管理与服务在高职院校中的功能的改善提供帮助。     

高职院校财务信息化建设刍议

随着高职院校财务管理规范化的发展,对财务信息的要求从核算向管理的方向发展已成为趋势,财务信息化建设已成为高职院校财务管理的必然要求,本文阐述了高职院校财务信息化建设的重要意义,对高职院校财务信息化建设存在的问题进行了分析,并提出高职院校财务信息化建设的措施.     

探析高职院校后勤管理的激励机制建设

后勤管理是高校中一个重要的部门,高校的后勤工作管理是学校的重要组成部分,当前高职院校的后勤管理存在一定的缺陷,对高校的管理具有一定影响,要做好后勤管理的激励机制,对高校的发展具有一定的促进作用,在后勤管理的激励机制建设中也存在一定的不足,本文通过分析高职院校后勤管理的激励机制的建设存在的现状,并对此提出一定一些建议。     

组织生命周期理论在高职院校后勤管理中的应用

高校后勤改革是一个比较老的话题,谈及高职院校后勤管理的文章亦不在少数,然而殊不知水无常形,后勤管理因校而异.对于从事高职院校后勤管理的后来者、缓慢者提供一个普遍的可供借鉴的行为方式是本文所试图探索的.从后勤管理作为组织存在这一事实出发,运用组织生命周期理论分析山东电子职业技术学院在后勤改革--经验型上升到规范化的阶段历程及每一阶段所遇到的问题及相应的解决方式构成了本文的全部内容.     

高职院校后勤社会化经历若干发展阶段的探讨

高职院校后勤事业是伴随着我国高职教育事业的建立和发展而逐步形成的,其社会化改革是伴随着我国经济体制由计划经济向社会主义市场经济转换过程中向前推进的。同时,高职院校后勤社会化的进程和模式很大程度上是通过借鉴和学习高等大学的后勤管理模式,并在此基础上结合高职院校自身特点而形成的。因此探讨高职院校后勤社会化改革的发展阶段就必然要从高等院校后勤社会化改革的历程说起。     

高职院校后勤工作运行现状及面临的主要问题研究

高职院校后勤社会化是我国高等职业教育领域的一项重大改革。目前多数高职院校基本实现了后勤服务系统与学校行政系统的规范分离,并组建成新型的后勤服务实体。后勤服务质量、规模、水平与效益都不断扩大和提高。但在改革的过程中仍然存在一些新问题,比如出现了"多校区"的情况,形成了多校区办学的格局。从一个区域到多个独立区域办学,必然导致原有校区管理方式的重大变革。如何解决新矛盾新问题,本文提出了详细的建议与措施。     

现代税收环境下高职院校税务风险的防控分析

近年来,随着财税体制改革的不断深化,高职院校所面临的税务管理环境变得日趋复杂,涉税风险逐渐增加。文章结合现代税收环境下的税务管理新要求,明确当前高职院校税务风险防控和管理工作中存在的问题,积极探索优化的措施,并从税务管理体系建设、信息化管理改革、管理队伍建设等方面,提出具体的管理策略,旨在规范高职院校的纳税行为,提升高职院校内部管理的水平。     

高职院校财务管理信息化建设的探讨

数字化校园建设已经成为高职院校普遍关注的热点和焦点,财务管理信息化建设作为数字化校园建设的组成部分,其重要性不言而喻。文章首先界定了高职院校财务管理信息化的相关概念,然后分析了高职院校财务管理信息化建设的现状,并在此基础上构建了高职院校财务管理信息化建设的内容,最后对高职院校财务管理信息化建设提出了几点建议。     

学校食堂后勤社会化面临的问题及对策

高职院校的后勤管理是学校师生生活和学习的重要保障,其管理质量及服务质量直接影响师生的食品安全和学校的稳定。在新形势下,后勤管理向社会化转变,本文分析了高职院校后勤管理社会化存在的问题,在此基础上探讨解决问题的对策,以保证学校食品安全,促进学生健康发展。     

高职院校财务管理信息化面临的困境与对策研究

伴随我国经济迅速发展,对财务方面的管理工作提出了高标准和高要求,高职院校通过加强财务信息管理水平,有利于促进财务管理工作的改革和创新发展。但由于当前多数高职院校对财务信息化管理认识程度不深,致使了信息化管理水平不高,对此,要妥善处理好当前存在的诸多问题。基于此,本文简述了财务管理信息化的重要性,围绕着高职院校财务信息化管理,对其中的问题和面临的困境进行分析,并且提出了相应的解决对策。     

云计算对高职院校信息化建设酌影响

高职院校信息化定义为面向教学的高职院校信息化、面向管理的高职院校信息化、面向资源共享的高职院校信息化、高职院校信息化就是利用Intranet、Extranet等网络平台和数据管理平台,将高职院校内部的资源和外部资源整合起来,实现与其它高校、政府部门等外部主体进行信息交换和资源共享,加入现代高职院校利用信息技术构建的信息化生态圈,以分享信息化生态圈的网络价值．云计算,这种新兴的网络技术和信息构建模式引起了人们的关注它也为未来的教育事业提供了新的发展思路。     

高职信息化课堂构建研究——以“汽车售后服务接待实务”课程为例

随着信息化基础设施与网络教学平台建设的逐步完善,传统的课堂教学方式已无法满足当代学生的个性化需求,高职院校进行信息化课堂改革已成为必然趋势。从高职信息化课堂教学模式发展现状出发,分析了目前高职信息化课堂教学中存在的问题,探索信息化手段与课堂教学有机融合的实践方式,以提升信息化课堂的教学效果。     

教育信息化2.0时代高职院校旅游人才培养模式

高职院校作为实践新型旅游人才培养阵地,发挥着不可估量的作用。现如今大多数高职院校,包括本校在内的旅游管理人才培养供需错位,导致招生规模日趋下滑,人才培养呈现出"少而精"的特点,人才培养方案建设亟待优化。在教育信息化2.0背景下对高职院校旅游管理专业培养模式进行再定位、再分析,有助于迎合教育发展最新趋势,培养更加适配信息化社会的旅游专业人才。     

高职院校固定资产信息化管理探析

近几年来随着我国高职教育的快速发展,高校固定资产的规模也快速增加,原有的固定资产管理方法已不能满足高职院校发展的需要,信息化管理提上了日程,本文从高职院校固定资产信息化管理的必要性出发,提出高职院校固定资产信息化管理的意见和建议。     

加强高职教材创新管理的探讨

高职教材对于深化高职人才培养模式改革,提高专业课程教学质量发挥着重要的促进作用.然而,目前存在高职教材的供需缺乏科学的管理,未能与高职院校课程改革紧密衔接,缺乏对教材体系的系统研究等诸多现实问题,急需高职院校创新教材管理工作,加强制度化和规范化、信息化管理,为高职院校的教学和科研服务.     

新形势下高等职业院校实验室的科学管理

高等职业院校实验室肩负着培养高技能人才的重任,在大多数院校都投入巨资购置新的实验设备的新形势下,实验室管理工作的重要性尤显突出。如何做好实验室管理是实验室管理人员值得探讨的问题。本文结合工作实际,从高职院校实验室管理制度化建设、努力提高实验室管理人员的素质、实验室安全管理以及信息化管理四个方面对高职院校实验室管理现状进行了探讨,在此基础上讨论了实现实验室科学管理的对策建议。