首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
结合高职院校的人才培养目标,笔者在多年从事高职统计学的教学中,研究对高职院校《统计学》课程程进行了基于工作过程的教学改革,主要从教学方法、手段、学生学习方法等方面进行教学改革。  相似文献   

2.
《国家学生体质健康标准》是教育部、国家体育总局发布的评价学生全面健康发展的重要指标。指标明确规定2007年在全国各级各类学校全面实施。本文对近三年我省高职院校《标准》数据上报情况进行分析,对贵州省高职院校《标准》实施面临的问题作一初略探讨,并提出对策和建议,更好的完善此项工作。  相似文献   

3.
一直以来,《统计学》都是各高校包括高职院校相关专业的必修课程之一。但是,经过多年的实际教学过程,感觉《统计学》的教学效果并没有很好的体现出来。其原因,一是与《统计学》学科的特点有关,二是高职院校学生的自身条件以及各专业课程设置等原因。因此对高职院校《统计学》学科的设置,教学方式方法的应用等都需要不断改进。  相似文献   

4.
郑冲 《商》2014,(40):283-283
《药物分析》析作为高职药学专业中非常重要的一门技能课程,而《药物分析》的实验教学可以培养学生的动手能力和创新能力,学生通过自己动手去研究药物,可以让学生深入了解了药物内部的本质,通过实验教学的模式启发学生的思维,并根据上课所教授的内容独立完成药物的研发实验。但是,大部分高职院校中《药物分析》实验教学遇到了许许多多的瓶颈,因此,笔者通过走访调研各大高职院校,对《药物分析》实验教学中遇到的问题进行分析,并提出自己的可行性的建议来完善它,只有通过这样不断的探索,才能提高《药物分析》的实验水平,使得更多的学生能熟练掌握这一门技能。  相似文献   

5.
在当前大数据时代背景下,国家对于高职院校教学质量提出了更高要求,高职院校要想在大数据背景下实现健康可持续发展,就必须要针对自身教育模式进行改革创新,借助大数据技术加快教学改革进程。将大数据信息及相关技术运用到高职教育当中,可显著提升高职院校教育水平,同时提高学生自主学习的能力。因此,高职院校应紧跟时代步伐实现教育改革创新。本文基于河南省高等教育教学改革研究与实践项目《大数据技术在高等职业教育发展上的应用研究》的研究成果,阐述了大数据技术的应用对高职教育的影响,并基于大数据时代背景,对高职教育如何实现改革创新提出了对策建议。  相似文献   

6.
廖丽达 《致富时代》2011,(12):155-155
《商品学基础》作为高职院校市场营销专业的一门专业基础课程,受其学科特点和职业教育的要求,其主要任务是让学生掌握商品学的基本理论知识和相关的商品知识,满足从业需要。该文分析了高职院校在《商品学基础》教学中存在的一些问题,并结合自己的教学经验,提出一些教学改革的方法。  相似文献   

7.
网络营销课程是高职院校电子商务专业学生的专业核心课程,是学生在未来工作发展中不可缺少的工具。因此,高职院校网络营销课程教学改革具有非常重要的意义,可以有效地为社会培养出更多的专业人才。基于此,本文对翻转课堂在高职院校《网络营销》课程教学中的运用进行了分析研究。  相似文献   

8.
翻转课堂教学模式在我国教学中还处于初步探索时期,特别是在高职院校中探索的更少,以学生为中心的教学模式已成为必然选择,翻转课堂在高职院校的应用也是大势所趋;根据高职院校学生特点构建翻转课堂模型,在此模型下探析高职院校《管理学》的翻转课堂教学活动实施。  相似文献   

9.
刘土英 《致富时代》2010,(4):133-133
《国际贸易实务》是一门具有涉外活动特点、实践性强的综合性应用课程,国际经贸形势的迅速变化,对高职院校国际贸易专业《国际贸易实务》课程的教学提出了新的要求,不仅要使学生掌握国际贸易的基本知识和专业技能,还要具备分析和解决实际问题的能力。这门课程学习质量的好坏直接关系到外贸进出口业务从业人员的素质。该文分析了目前高职院校在《国际贸易实务》教学中存在的问题,并对该课程教学过程中存在的问题加以探讨,以期能培养出符合社会需求的高素质、高技能的外贸业务专门人才。  相似文献   

10.
伴随着互联网技术的发展,大数据浪潮扑面而来,与高职院校的财务管理工作息息相关,这也就使在大数据背景下,高职院校应如何通过大数据分析和互联网技术,对学校财务管理进行深入研究变成了高职院校财务管理工作者所亟需考虑的重要问题。这项研究报告首先阐述了大数据分析对高职院校财务管理的正面作用,之后又针对在大数据背景下高职院校财务管理所面临的困难做出了研究,同时提供了在大数据背景下的高职院校财务管理的对策,为高职院校今后更好的发展提供参考。  相似文献   

11.
董楠 《现代商贸工业》2012,24(5):171-172
随着高职院校对自身办学理念和办学宗旨的日益明确,高职院校的教学改革已刻不容缓。传统的教学方法已不能适应高职学生的需要,需要在考虑学生需求的基础上开发出新的教学方法。从什么是项目,项目教学开始,论述了《电子商务》的课程性质、特点及与项目教学之间的共通点,并详细说明了如何在教学过程中实施项目教学,全面介绍了项目教学法在《电子商务》教学中的实施和应用。  相似文献   

12.
对正在择业、即将走向工作岗位的高职院校毕业生而言,如何对自身的职业形象进行设计,是亟待解决的战略性问题。高职院校应主动开设《职业形象设计》课程,引导学生在校园内树立良好职业形象的观念,培养良好的职业素质,提高就业竞争力。  相似文献   

13.
《形势与政策》作为高校思想政治教育的一门必修课,是高职学生思想政治教育的重要内容和主要途径。该文在剖析高职《形势与政策》课程建设存在不足的基础上,从提高认识、师资建设、课程内容、教学方法与手段等方面探讨提高高职院校《形势与政策》课程建设有效性。  相似文献   

14.
在高职院校会计专业中,《经济法》属于必修课程之一,在我国法制环境的影响下,如何确保会计专业学生学好《经济法》这一课程显得至关重要。由此,本文通过论述在《经济法》中实施"案例-互动教学法"的步骤与过程,评价实施"案例-互动教学法"的效果,为当代高职院校工作者提供可参考依据。  相似文献   

15.
在高职《基础会计》课程中,打破传统的以会计理论知识储备为主的教学规律,采用与实际工作情境相结合、运用现代化教学手段的全新教学模式。侧重加强对学生实践操作能力的培养。这种培养模式对高等职业院校学生的智力类型和行为特点具有更强的针对性,是一种更适合于高职教育的人才培养模式。  相似文献   

16.
吴迪 《商》2014,(40):275-275
高等职业院校学生数学基础相对薄弱,数学能力参差不齐。针对高职数学教学的实际情况,在高职数学课堂教学中实施有效教学模式。本文提出了几个在《高等数学》教学模式研究方面可供教师参考的模式,并针对模式做了相关分析,以期为课堂教学找到更加有效的方式,提高教学质量。  相似文献   

17.
《品牌》2015,(6)
目前在高职院校《思想道德修养与法律基础》的课堂教学中,课程呈现出难教学、教学效果难显示的"双难"现象。高职院校的教师在思修课程教学中宜才用教学案例法,排除高职学生对课程的误解,提高对课程的归属感、认同感,解决教学中出现的"双难"现象。  相似文献   

18.
郭颖 《商》2014,(39):290-290
经济的发展,带动了我国民航事业的发展。针对目前人才市场的需求,交流的需要我国许多高职院校纷纷开设了航空服务专业,其作为在我国职业教育发展进程中的新兴专业的一种,加强学生对航空服务英语的学习不仅能够推动我国民航事业的发展,还能够为我国的民航事业输送更多的英语人才。本文主要是以《航空服务英语》为例,阐述目前我国高职院校课程建设研究与实践,推动我国高职院校课程建设的进一步完善。  相似文献   

19.
刘仕婉 《商》2014,(44):288-288
目前,高职院校的应用文写作教学中,大多侧重于应用文格式的训练,忽略了学生主动意识、创造意识等方面的培养。在教学中的教学定位不清晰、案例选择不合理、大班教学难以师生互动等问题一直困扰着《应用文写作》课程效率的提高。本文将案例教学法与《应用文写作》课程相融合,通过选择与高职生特性相符合的案例,采用多变的教学手段,调动学生学习主动性,适当的增加课时,落实案例教学法,不仅提高《应用文写作》的课堂效率,而且提升了学生综合素质。  相似文献   

20.
随着翻转课堂教学法的流行,高职院校都竞相采用此教学法。电子商务是理论结合实际的专业课程,而《网络信息编辑》是高职院校电子商务专业的核心课程。本文通过结合传统教学方法的缺点对高职院校《网络信息编辑》这门课程如何更好的运用翻转课堂,使学生更能掌握这门课程。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号