高职高专市场营销专业人才培养模式探索

高职高专市场营销专业人才是社会主义市场经济的生力军，如何对其进行培养，采用何种模式培养是该专业适应社会经济发展的关键问题。本从该专业人才培养的目标与规格及理论教学，实践教学和课外训练等三个模块进行了探讨，提供了该专业人才培养的新型模式。     

电子商务专业人才培养目标和培养模式的研究

文章从电子商务专业的学科体系和市场人才需求出发，论述了该专业面向电子商务技术和电子商务实务两个方向的人才培养目标，提出了“2 1 1”的专业培养模式，在此基础上，建立了符合教育部规范所要求的、较为科学合理的人才培养计划，设置了符合实际需要的理论和实践环节教学体系；最后对该专业在建设过程中的存在问题提出了建议。     

材料成型与控制技术专业教学方法探讨

应用型高职教学中的材料成型与控制技术专业一直以来被认为是枯燥乏味又难出新的一门专业，如何将该专业的课程讲好，现已成为一个既难而又重要的工作。本文从材料成型与控制技术专业培养计划，教学模式存在的弊端，选择合适的教材和多媒体课件，培养一支既会讲专业理论又有实践经验的教师队伍，进行改革的一些初步设想四个方面进行论述。     

IPR-CDIO教育理念下高校教师专业素质的思考＊--以经济管理专业实验课程建设为例

随着我国高等院校规模的不断扩大，人们对于高校教师的专业素质的要求也在不断提高。所以，有关部门应该加强对高校教师的专业素质的培养，积极地引入国外工科教育理念IPR-CDIO，结合经济管理专业的实际实验课程建设情况，对该问题进行分析。     

高职《纺织品检验与贸易》专业建设的探索

纺织品检验与贸易专业是工贸一体的培养复合型高职人才专业,本文介绍了该专业在专业定位、课程设置、培养方案等的看法。     

应用型本科电子商务专业人才培养模式探析

电子商务的迅速发展引发了大量的人才需求，但目前很多高校培养出来的学生满足不了企业的需求，是因为电子商务专业的培养模式存在问题。本文从人才市场需求导向的角度探讨高校应用型本科电子商务专业的培养模式。文章先探讨电子商务专业建设的基本模型，接着提出电子商务专业实践教学体系该如何构建，以期待能够帮助解决市场的巨大需求和学校人才培养的巨大反差。     

＂高职旅工学结合游管理专业＂培养模式探讨

高职旅游管理专业实行“工学结合”的培养模式符合高职教育教学、人才培养特点，具有重要的现实意义。但不少高职院校在实施该培养模式时遇到了诸多问题。从学校、企业、学生等视角，对完善高职旅游管理专业“工学结合”培养模式做了初步探讨。     

独立学院人力资源管理专业学生职业能力培养模型研究

人力资源管理专业是近年来的热门专业,独立学院成为培养该专业人才的重要基地,但该专业的人才培养一直存在与社会需求脱节的严峻问题.文章从构建人力资源管理专业学生职业能力培养模型入手,探析解决供需矛盾的问题,为独立学院人力资源管理专业培养提供解决思路和方法.     

高职院校广告设计专业师资问题的研究与对策

高职院校如何在竞争的高等职业教育发展过程中取得优势，该专业的师资队伍建设是关键。但事实是我们可以看到许多学校在教学软硬件都不具备、几乎没有师资的情况下办起了该专业，其中高职院校广告设计专业师资及配备让人感到非常担忧，严重的师资数量上的不足与结构上的不舍理已经制约了广告设计人才的培养质量。本文首先从高职院校广告设计专业教育特征入手，然后通过一系列收集的数据对高职院校广告设计专业教师的资质特征分析总结出主要存在的问题、最后在所有内容研究的基础上得出结论并通过提出实际的对策试图解决该问题。     

市场营销专业教学方法探索——基于专业能力培养视角下

市场营销专业是应用性实践性很强的一个专业,该专业是培养符合市场需求且具有较强专业核心能力和较高综合素质的应用型人才,为此教师应在教学中创新和改革教学方法。基于专业能力培养的视角下,从教师加强专业能力培养意识、课堂案例教学、模拟实训和实践教学等方面探讨市场营销专业教学方法改革,以使该专业的教学方法进一步优化。     

信息管理与信息系统专业就业现状及实践教学体系改革的研究

学生实践能力的培养越来越成为当今大学教育的关注点,本文从信息管理与信息系统专业的发展现状入手,结合专业就业现状分析了当前该专业在培养学生实践能力方面的不足,并给出专业实践能力培养体系改革的具体方法以供参考。     

劳动与社会保障专业实践教学体系的完善

近年来，随着我国高等教育由精英型向大众化的大学教育转型，开设劳动与社会保障专业的学校逐年增加，由1999年的8所院校增加到2010年的114所院校。但一直以来劳动与社会保障专业“重理论教学，轻实践教学’’的教学倾向，与社会对该专业毕业生的需求严重脱节。因此，加强劳动与社会保障专业实践性教学的~_-q-，培养学生的实践能力是十分重要的。     

工业设计专业学生创新能力的培养

文章按国内各高校工业设计专业学生创新能力培养的教学实践中存在的一些问题作了简要的分析，试图在对工业设计创新的前提及创新的特殊性与工业设计教育理念结合分析的基础上，找到一条更为合理可行的针对该专业学生创新能力培养而设置的教育实践方案，更为强调“创新是知识的延伸”这一理念在教学实践中的运用。     

基于市场需求的电子信息工程专业人才培养模式研究

随着电子信息产业的迅猛发展，高等院校的电子信息工程专业近年采也发展迅速。在该专业迅速发展的同时也暴露出诸多问题，有些问题剥约了电子信息工程专业健康发展。本研究从高等院校人才培养的目的以及高素质应用型人才的实际要求出发，着重分析电子信息工程专业在人才培养目标、专业设置、教学模式、课程体系、就业市场等方面的主要特征，进而提出当前电子信息工程专业人才培养模式的发展方向。     

论以项目导向的市场营销专业学生实践能力培养

市场营销专业是学校和社会普遍认为的实践要求较高的专业，社会的需求量也趋乐观态势。但是对于如何培养出符合社会需求的市场营销专业人才却很值得商榷，需要各个院校能够结合自己的实际情况．与时俱进的去探讨。立足于培养适应市场需求的人才角度，提出了以项目为导向的市场营销教学模式实践，分析了此教学模式的优点，并设计了该模式的实际操作方法。     

计算机网络工程专业的互动式实验教学改革

根据目前计算机网络工程专业的发展需要和该专业实验教学存在的问题，并结合作者多年的计算机网络教学经验，提出以学生为主体的互动式实验教学改革。为提高学生的实践操作能力和创新精神的培养营造了良好的实验教学与创新实践环境，从而提高了计算机网络实验教学质量。     

广告猿的视线

南京经济学院营广系广告专业成立于1994年，6年来一直致力于广告人的培养，经不断的探索与实践，逐渐形成了自己的特色。作为江苏省唯一开办广告学本科专业的大专院校，我校加大对广告学专业的扶持力度，现有在校生近年200人。由于该专业的学生正处于一个从普通学生到一个广告人的由量变到质变的“进化”阶段，所以，他们自称广告猿。     

共热通风与空调工程技术课程改革研究与实践——以苏州机电高等职业技术学校为例

苏州机电高等职业技术学校供热通风与空调工程技术专业是省级五年制高职教育示范专业，该专业在课程改革方面进行了许多探索，在改革课程内容、改变培养模式、教学模式、改革评价机制和建立全新的评价体系等方面进行了一系列的研究与实践。     

基于麦可思数据分析的电子商务专业建设对策

本文以黄冈职业技术学院电子商务专业为例,根据麦可思报告的数据分析,从就业状况、校友评价、专业定位、培养过程等方面对该专业进行了剖析,以期进一步发展专业,培养出社会需要的技术技能型人才。     

马克思主义基本原理专业研究生课程设置探析

随着我国研究生教育规模的扩大,马克思主义基本原理专业研究生数量也呈上升趋势,提高该专业研究生培养质量已经成为摆在我们面前的一个重要问题。课程是研究生教育的基础,马克思主义基本原理专业的课程设置在培养该专业研究生人才中起着关键的作用,科学合理地设置有利于研究生自身发展的课程是保证研究生培养质量的根本。