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21世纪是知识经济占据主导地位的世纪,也将是人类的创新世纪。创新是知识经济的核心,是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。科技创新不仅将成为当代发展的主题核心,也是当今教育理念的主旋律。它具有鲜明的时代特色,作为科技创新重要因素之一的情商,也愈来愈受到社会的广泛关注。随之而来的情商理论也越来越多的被应用于企业团队的管理之中。 相似文献
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文章论述了国外思维教学的创新模式,在真正能够使学生的思维能力得到培养和发展的理念指导下,对不断调整和改进教学行为进行了分析。 相似文献
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创新思维与大学生素质教育 总被引:4,自引:0,他引:4
为国家创新体系提供充沛的后备力量与不竭的发展动力,这是知识经济时代我国教育肩负的最具挑战性的历史使命。要完成时代赋予中国教育的这一历史使命,教育的首要任务是对受教育者进行创新思维的培养和创新能力的提升。 相似文献
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传统的产品创新立足于物质思维,创新活动围绕物质实体直接变换或改进展开,而信息、能量对物质的能动作用被“屏蔽”,三者遵循“物质→能量→信息”演进路径,产品虚拟价值被忽略,创新过程显现出封闭性、边界性、控制性等特征。信息思维下的物质、能量、信息处于“等量齐观”的位置,产品创新遵循“信息能量物质”双向路径,三者共同参与实体价值与虚拟价值协同互动过程,产品创新显现出开放性、联系性、自然涌现性等特征。作为互联网时代的成功典范,小米公司产品创新模式契合信息思维应用趋势,其现象级成功为企业运用信息思维开展产品创新提供了思路借鉴。 相似文献
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冯晓璐 《经济技术协作信息》2008,(20):15-15
随着时间的推移,教育已成为被进一步探索、改进的话题。有的人认为传统的教育轻车熟路,这是缺乏教育意识的反映。如今全面提高学生的素质,开发学生的创新思维教育的提出才是音乐教育的升华,也是应试教育向素质教育转轨的有效途径。 相似文献
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采用跨层次的研究设计,利用通过问卷调查收集的数据,探讨了领导者的情绪智力对员工工作满意度的影响作用以及员工的情绪智力对两者间关系的调节作用。针对多层线型模型的统计分析结果表明:领导者认知自我情绪的能力对员工工作满意度的影响作用显著;员工的情绪智力对其工作满意度的影响作用显著;员工的情绪智力对领导者的情绪调节能力与员工的工作满意度间的关系具有调节作用。 相似文献
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基于扎根理论,通过搜集分析有关新生代员工情绪方面的网络评论,得出了新生代员工情绪智力结构以及“情绪—态度—行为”作用模型。结果表明,新生代员工情绪智力结构包括自我认知、关系管理和情绪调节等3个因素,工作投入中介了新生代员工情绪智力对工作行为的影响,组织支持在情绪智力与工作投入的影响关系中存在调节效应。最后,对如何开展基于新生代员工情绪智力的管理实践提出了参考建议。 相似文献
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基于情绪事件理论,利用收集的298份正式调研样本进行实证分析,探究创新失败情境下情绪智力的内部结构关系。结果发现:①在创新失败情境下,情绪智力4个维度在发挥作用时存在先后次序;②自我和他人情绪评价、情绪控制对失败学习存在显著正向影响;③情绪控制在两种情绪评价与失败学习关系中起中介作用;④与自我情绪评价相比,他人情绪评价对失败学习的作用效果更佳。研究结论有助于廓清创新失败情境下情绪智力结构,明晰情绪智力4个维度间的内部关系,打破以往学者对情绪智力这一构念的固化认知,同时也为中国企业创新失败后的情绪管理实践提供参考。 相似文献
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利用来自中国华中地区14家企业的636份直接领导与下属的配对调查问卷的数据,采用多元回归方法分析了领导者情绪智力与员工的组织公民行为和任务绩效的关系,并检验了组织气氛在其中的中介作用。结果表明:领导者情绪智力对员工的组织公民行为和任务绩效均有显著影响;组织气氛在其中均起部分中介作用。 相似文献
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Niklas Potrafke 《Economics Letters》2012,114(1):109-112
This study finds that countries with high-IQ populations enjoy less corruption. I propose that this is because intelligent people have longer time horizons. 相似文献