情商理论在科技创新团队管理中的应用

21世纪是知识经济占据主导地位的世纪,也将是人类的创新世纪。创新是知识经济的核心,是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。科技创新不仅将成为当代发展的主题核心,也是当今教育理念的主旋律。它具有鲜明的时代特色,作为科技创新重要因素之一的情商,也愈来愈受到社会的广泛关注。随之而来的情商理论也越来越多的被应用于企业团队的管理之中。     

企业管理与情商

所谓企业情商,是指企业作为一个整体所具有的认知、调节和管理情绪、情感的能力。它综合反映了员工情商的高低、团队成员之间关系的和谐程度和凝聚力,以及组织与其他组织及社会公众之间关系的协调能力。企业情商比普通意义上的情商具有多层次性,表现在从个体水平(员工情商)到群体水平(团队情商)再到组织水平(组织情商)。员工情商可分为普通员工情商和领导者情商。     

"创新"与求异思维

20世纪发展之快、变化之剧令人目不暇接,使人“思难适变”。其中科学技术在20世纪的迅猛发展,给入的印象更加深刻。这不仅仅是因为日新月异的科技成果已大规模大力度地进入了寻常百姓生活,更是因为科学技术在世界经济、社会发展和各国地区综合实力方面所显示的巨大作用。因此,在进入21世纪之时,     

国外教学创新思维模式探讨

文章论述了国外思维教学的创新模式，在真正能够使学生的思维能力得到培养和发展的理念指导下，对不断调整和改进教学行为进行了分析。     

管理创新与逆向思维

逆向思维是一种反习惯、反传统、反常规的创造性思维方式。作为一种思维创新,它触发了管理创新,在管理领域具有广泛的应用。国内学者对创造性思维研究较多,而对逆向思维方面研究较少。本文尝试性地对逆向思维及其表现形式、逆向思维与管理创新的关系和逆向思维在管理中的应用作了一点研究。     

创新思维与大学生素质教育

为国家创新体系提供充沛的后备力量与不竭的发展动力,这是知识经济时代我国教育肩负的最具挑战性的历史使命。要完成时代赋予中国教育的这一历史使命,教育的首要任务是对受教育者进行创新思维的培养和创新能力的提升。     

浅析科技创新思维

科学技术创新思维带来了人类文明的进步与发展,揭示了科学技术是第一生产力的本质。知识的财富关键在创新,核心是科技创新思维。科技创新思维是科技转化为生产力的关键,是真正的财富。教育是科技的无形支撑,它可提高思维创新能力,终身教育对科技创新思维有着超凡的决定性意义。     

从物质思维到信息思维：互联网时代产品创新模式

传统的产品创新立足于物质思维,创新活动围绕物质实体直接变换或改进展开,而信息、能量对物质的能动作用被“屏蔽”,三者遵循“物质→能量→信息”演进路径,产品虚拟价值被忽略,创新过程显现出封闭性、边界性、控制性等特征。信息思维下的物质、能量、信息处于“等量齐观”的位置,产品创新遵循“信息能量物质”双向路径,三者共同参与实体价值与虚拟价值协同互动过程,产品创新显现出开放性、联系性、自然涌现性等特征。作为互联网时代的成功典范,小米公司产品创新模式契合信息思维应用趋势,其现象级成功为企业运用信息思维开展产品创新提供了思路借鉴。     

思维的品质与创新

思维的品质与创新有着极其重要的关系,凡有好的思维品质便有好的创新效果.本文详细介绍了思维品质的内涵,以及如何培养思维的品质.     

浅谈音乐教学中的创新思维方式

随着时间的推移，教育已成为被进一步探索、改进的话题。有的人认为传统的教育轻车熟路，这是缺乏教育意识的反映。如今全面提高学生的素质，开发学生的创新思维教育的提出才是音乐教育的升华，也是应试教育向素质教育转轨的有效途径。     

服务业员工情绪智力、动机与情绪劳动的关系

服务行业需要员工付出情绪劳动。本文基于情绪智力理论和动机理论,提出情绪智力可以通过内、外部动机,影响情绪劳动策略的假设。研究结果表明:(1)员工情绪智力通过内部动机影响员工深层行动,通过外部动机影响员工表层行动;(2)情绪智力对深层行动的正效应大于对表层行动的正效应,说明情绪智力在促进深层行动方面具有更重要的作用;(3)外部动机可以转化为内部动机,从而影响深层行动。     

领导者情绪智力对员工工作满意度的影响

采用跨层次的研究设计,利用通过问卷调查收集的数据,探讨了领导者的情绪智力对员工工作满意度的影响作用以及员工的情绪智力对两者间关系的调节作用。针对多层线型模型的统计分析结果表明:领导者认知自我情绪的能力对员工工作满意度的影响作用显著;员工的情绪智力对其工作满意度的影响作用显著;员工的情绪智力对领导者的情绪调节能力与员工的工作满意度间的关系具有调节作用。     

绩效评价公正性与个体情绪智力关系的实证研究

在文献回顾的基础上,提出了绩效评价公正性与个体情绪智力关系的概念模型和假设;对121名高校教师进行了结构化问卷调查,结果表明绩效评价公正性对个体情绪智力有显著影响,但主要表现在自我情绪评估和情绪调整两个维度,对于他人情绪评估和情绪促进并无显著影响。绩效评价的程序公正对情绪智力的影响最大,其次为分配公正,最后为互动公正。这为我们进一步从心理学的角度研究组织绩效评价提供了参考依据。     

新生代员工情绪智力结构及其对工作行为的影响机制

基于扎根理论,通过搜集分析有关新生代员工情绪方面的网络评论,得出了新生代员工情绪智力结构以及“情绪—态度—行为”作用模型。结果表明,新生代员工情绪智力结构包括自我认知、关系管理和情绪调节等3个因素,工作投入中介了新生代员工情绪智力对工作行为的影响,组织支持在情绪智力与工作投入的影响关系中存在调节效应。最后,对如何开展基于新生代员工情绪智力的管理实践提出了参考建议。     

网络时代的制度创新

迅猛发展的网络技术造就网络经济时代，这已经成为人们的共识，也是历史发展的大趋势。我国在引进互联网技术的同时，如何根据本国国情进行制度创新，形成中国特色的网络经济模式，已成为当前必须高度关注的重要课题之一。一、网络经济概述自２０世纪９０年代随着美国总统克林顿大力提倡“信息高速公路”计划，信息化浪潮迅速席卷全球。在这一世界范围的信息化进程中，国际互联网迅速扩张膨胀，得到飞速发展。在美国，网络高科技企业已成为支柱产业之一。本文所讲的网络经济就是指那些提供网络软件、硬件及通过网络提供信息服务的相关企业的…     

基于创新失败情境的情绪智力结构关系研究

基于情绪事件理论，利用收集的298份正式调研样本进行实证分析，探究创新失败情境下情绪智力的内部结构关系。结果发现：①在创新失败情境下，情绪智力4个维度在发挥作用时存在先后次序；②自我和他人情绪评价、情绪控制对失败学习存在显著正向影响；③情绪控制在两种情绪评价与失败学习关系中起中介作用；④与自我情绪评价相比，他人情绪评价对失败学习的作用效果更佳。研究结论有助于廓清创新失败情境下情绪智力结构，明晰情绪智力4个维度间的内部关系，打破以往学者对情绪智力这一构念的固化认知，同时也为中国企业创新失败后的情绪管理实践提供参考。     

领导者情绪智力与员工的组织公民行为和任务绩效的关系——以组织气氛为中介变量

利用来自中国华中地区14家企业的636份直接领导与下属的配对调查问卷的数据,采用多元回归方法分析了领导者情绪智力与员工的组织公民行为和任务绩效的关系,并检验了组织气氛在其中的中介作用。结果表明:领导者情绪智力对员工的组织公民行为和任务绩效均有显著影响;组织气氛在其中均起部分中介作用。     

Intelligence and corruption

This study finds that countries with high-IQ populations enjoy less corruption. I propose that this is because intelligent people have longer time horizons.     

科研团队共享心智模式、个体情绪智力对研究生知识创新能力的影响机制研究

文章从科研团队的心智模式和研究生个体的情绪智力出发,构建了研究生知识创新能力影响机制的概念模型,并通过问卷设计,运用SPSS和AMOS统计软件对调查问卷所收集到的数据进行了详细的分析,验证了所提出的研究假设,为提升研究生知识创新能力提供支持。